2 FUNDAMENTO vincular los estudios jurídicos a la realidad jurídico-social. Incorporar al proceso de aprendizaje el DERECHO EN ACCIÓN, a fin de que el estudiante perciba críticamente la institución jurídica, en funcionalidad eficacia o desuso.

3 FUNDAMENTO situar a la Ciencia Jurídica en el contexto de los procesos de cambio social y desarrollo. Formar al jurista en una noción dinámica y abierta del Derecho.

Enfoque polidimensional del Derecho (desde el aspecto Humano, científico, ético, axiológico, ontológico, económico desarrollo sustentable, preservación de la naturaleza)

MARTINEZ PAZ (MIRADA INTERDISCIPLINARIA DE LA ENSEÑANZA)- Modelos Jurídicos y Modelos Didácticos.
Dimensiones sociales, económica, ética, política, incluir materias como violencia de género, problemática socio ambiental, Derechos Humanos.

LITWIN
Propuesta de enseñanza que incentive la creatividad, la reflexión, los docentes que con vocación de enseñanza reconstruyen narrativas significativas con sus alumnos y responden a las complejas exigencias de la escuela contemporánea.