<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>NUESTRO PROYECTO FINAL  by Alice Cruz</title>
      <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e</link>
      <description>SOMOS EL GRUPO 5;
Nuestros nombres son: Rosmery Gómez, Alice cruz, Yelena Solís y Cesar Rosario</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-24 14:59:41 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-06-06 08:23:38 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1276826944/965e321b6bcc279de2f63a535c43d4b8/sdewdafdaefaeafcad_HAHAHAH.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>cruzalice2713</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1661685649</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=LTP2_xKEPm8" />
         <pubDate>2021-07-27 03:27:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1661685649</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Incorrecciones del lenguaje o  Vicios idiomáticos.</title>
         <author>yelenadcsm</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1661744370</link>
         <description><![CDATA[<pre><strong><mark>Los vicios del lenguaje son formas de construcción o empleo de vocabulario inadecuados, que pueden dificultar la interpretación correcta de un escrito o la comprensión de un discurso</mark></strong></pre>]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/design/DAElXGFLd4g/qtH5MPslSAZjoWDVG2yyMQ/view?utm_content=DAElXGFLd4g&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=publishsharelink" />
         <pubDate>2021-07-27 04:21:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1661744370</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Origen de la Comunicación</title>
         <author>yelenadcsm</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1661750173</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Lyv3uFuoTyk" />
         <pubDate>2021-07-27 04:27:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1661750173</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DEFECTOS IDIOMATICOS </title>
         <author>cruzalice2713</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662151268</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>Los defectos del estilo o vicios idiomáticos constituyen verdaderos ataques a la estructura misma de la lengua. Sólo si conocemos el comportamiento de estos fenómenos que deforman nuestro lenguaje, podremos producir textos con más claridad y coherencia.</mark></em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1276826944/b4a5db6b271d4f4768b848323cdb1ec7/5d6e735fa4f6a.jpeg" />
         <pubDate>2021-07-27 13:54:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662151268</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>cruzalice2713</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662155843</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.caracteristicas.co/historia-de-la-comunicacion-humana/" />
         <pubDate>2021-07-27 13:59:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662155843</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>cruzalice2713</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662167639</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1276826944/0715ccb03c2661a4e559dbb6d443389a/AJAJAJA.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 14:12:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662167639</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>cruzalice2713</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662169074</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.correccionyestilo.com/25-incorrecciones-linguisticas/" />
         <pubDate>2021-07-27 14:14:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662169074</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>cruzalice2713</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662182926</link>
         <description><![CDATA[<div><em><sub>JUEGO DIDACTICO</sub></em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/1549814-vicios_del_lenguaje.html" />
         <pubDate>2021-07-27 14:28:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662182926</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>cruzalice2713</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662191728</link>
         <description><![CDATA[<div><em><sub>JUEGO DIDACTICO</sub></em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://wordwall.net/es/resource/2961590" />
         <pubDate>2021-07-27 14:38:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662191728</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Los Conectores o Nexos</title>
         <author>yelenadcsm</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662278666</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Es un </mark><strong><mark>conector</mark></strong><mark> gramatical usado en una frase para unir dos ideas o enunciados y es un recurso lingüístico que ayuda a dar coherencia y cohesión a la redacción de un texto.<br> En el siguiente video veremos los tipos y ejemplos de conectores:</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=0yK64bAjrOw" />
         <pubDate>2021-07-27 16:24:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662278666</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Los signos de puntuación</title>
         <author>yelenadcsm</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662308958</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Los signos de puntuación son todos aquellos signos ortográficos que delimitan las frases y los párrafos, establecen la jerarquía sintáctica de las proposiciones para conseguir estructurar al texto, ordenan las ideas y las jerarquizan en principales y secundarias.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=AUbLjIhaUUw" />
         <pubDate>2021-07-27 17:07:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662308958</guid>
      </item>
      <item>
         <title>En el siguiente sitio web veremos como ejemplos del uso correcto de los signos de puntuación:</title>
         <author>yelenadcsm</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662316445</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://signodeinterrogacion.com/los-signos-de-puntuacion/" />
         <pubDate>2021-07-27 17:19:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662316445</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El Texto</title>
         <author>yelenadcsm</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662320378</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>El texto es la unidad superior de comunicación y de la competencia organizacional del hablante. Su extensión es variable y corresponde a un todo comprensible que tiene una finalidad comunicativa en un contexto dado.<br>En el siguiente video veremos mas detallado el concepto de texto y sus características:<br></em></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=PIhcKMMNWH4" />
         <pubDate>2021-07-27 17:25:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662320378</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vicios de dicción</title>
         <author>rosmerygomez1509</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662392611</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1152975642/dadef4c22425ed0b1406397e42bde4f8/Esquema_Vicios.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 19:35:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662392611</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conectores</title>
         <author>rosmerygomez1509</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662399560</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1152975642/fd5ba41791ff71d49a1056f4c38f7261/1.png" />
         <pubDate>2021-07-27 19:48:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662399560</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LOS CAMPOS SEMÁNTICOS </title>
         <author>cr607301</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662452746</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Campos semánticos:</mark></strong><strong><br></strong><em>Es el</em><strong><em> </em></strong><em>conjunto de palabras o términos que hacen referencia a elementos que pueden considerarse como parte de un conjunto porque comparten alguna característica o tienen algún rasgo en común.</em><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1278181674/bf29dc439df4d95e8a43a5ce198d162a/Campos_Sem_nticos.png" />
         <pubDate>2021-07-27 21:44:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662452746</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fenómenos Semánticos</title>
         <author>cr607301</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662478213</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong><mark>Palabras Sinónimas:</mark></strong><strong> </strong><em>Son todas aquellas palabras que tienen un significado similar, aunque se escriban de una manera distinta.</em></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1278181674/4d715dbb2d706a914ce53b4b4bf9ca94/Palabras_Sinonimas.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 22:44:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662478213</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El texto</title>
         <author>rosmerygomez1509</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662488476</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1152975642/b4123ebcbf2719d0c309f2fbe91a39de/Perdidos_en_el_cuento.png" />
         <pubDate>2021-07-27 23:04:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662488476</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Campo semántico</title>
         <author>rosmerygomez1509</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662489739</link>
         <description><![CDATA[<div>El campo semántico, en lingüística, <strong>es aquel que conforma un grupo de palabras que comparten uno o varios rasgos en su significado</strong>. <br><br><strong>Hiperónimo:</strong> Palabra cuyo significado engloba el de otras más específicas. Es una manera más general de referirse a algo. <br><strong>Hipónimo: </strong>Palabra cuyo significado es más específico que el de otra en la que está englobada.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1152975642/fba4306fce44aed92fad37e9ec1ceae7/hiperonimos.png" />
         <pubDate>2021-07-27 23:07:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662489739</guid>
      </item>
      <item>
         <title>COMPRENSION LECTORA</title>
         <author>cruzalice2713</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662505062</link>
         <description><![CDATA[<div><em><mark>E</mark></em><strong><em><mark>s el proceso a través del cual el lector interactúa
con el texto. Sin importar la longitud o brevedad del párrafo, el proceso se da siempre de la misma forma.</mark></em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.magisnet.com/wp-content/uploads/2021/03/Comprension-lectora-01.jpg" />
         <pubDate>2021-07-27 23:37:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662505062</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>cruzalice2713</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662509839</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1276826944/40a2b8e2a2e2b049335c684969e2ed9e/6_estrategias_para_mejorar_la_comprensi_n_lectora.png" />
         <pubDate>2021-07-27 23:45:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662509839</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>cruzalice2713</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662514467</link>
         <description><![CDATA[<div><em><sub>JUEGO DIDACTICO</sub></em></div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.xtec.cat/~jgenover/complec.htm" />
         <pubDate>2021-07-27 23:53:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662514467</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>cruzalice2713</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662518180</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=poL1-HEfdXU" />
         <pubDate>2021-07-27 23:58:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662518180</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>cr607301</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662521583</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong><mark>Palabras Antónimas:</mark></strong><strong> </strong><em>Son palabras que tienen significados opuestos, inversos o contrarios entre si.</em></li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1278181674/22e641047f062ca013080f9103c77f8d/Palabras_Antonimas.jpg" />
         <pubDate>2021-07-28 00:03:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662521583</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>cr607301</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662545307</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong><mark>Palabras Polisémicas:</mark></strong> <em>Son aquellas palabras que tienen más de un significado.</em></li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1278181674/065c65216fbd041b3f244b04fb29dd23/palabras_polisemicas.png" />
         <pubDate>2021-07-28 00:36:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662545307</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>cr607301</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662557478</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong><mark>Palabras Homónimas:</mark></strong>&nbsp; <em>Son aquellas que se pronuncian de igual forma pero tienen significados diferentes. Se subdividen en homófonas y homógrafas.&nbsp;</em></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1278181674/e487fe4b60dc54546c2ae458e977b004/Palabras_Hom_nimas.jpg" />
         <pubDate>2021-07-28 00:50:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662557478</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN</title>
         <author>cr607301</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662567556</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Los signos de puntuación cumplen una importante función en la lengua escrita, pues su correcto uso permite comprender de forma coherente y sin ambigüedades el contenido de un texto.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/RW9cRKSU27U" />
         <pubDate>2021-07-28 01:02:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662567556</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LOS CONECTORES</title>
         <author>cr607301</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662581002</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Los conectores son las palabras o expresiones que permiten señalar una relación entre dos oraciones.<br>Los conectores presentan una función clasificadora y con la utilización adecuada de ellos se da una correcta conexión entre las diferentes ideas.<br></em><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/design/DAEhGRAxcM8/--BblVosMqxIC478Ks11-A/watch?utm_content=DAEhGRAxcM8&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton" />
         <pubDate>2021-07-28 01:16:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662581002</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mapa mental sobre el texto</title>
         <author>yelenadcsm</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662583848</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.mindmeister.com/1934810029?t=aCv5MylY32" />
         <pubDate>2021-07-28 01:20:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662583848</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La Comprensión Lectora</title>
         <author>yelenadcsm</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662588400</link>
         <description><![CDATA[<div><em><mark>La comprensión lectora es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto, y el sentido dentro y fuera del argumento total</mark></em>.<br><strong><em><mark>Veremos algunos consejos para mejorar la comprensión lectora:</mark></em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://orientacion.universia.edu.pe/infodetail/orientacion/consejos/8-consejos-para-mejorar-la-comprension-de-lectura-1490.html" />
         <pubDate>2021-07-28 01:24:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662588400</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Actividad didáctica sobre la comprensión lectora</title>
         <author>yelenadcsm</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662592360</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1152990319/b44cf7df024903dc8e27274fa4a486ee/lectora.png" />
         <pubDate>2021-07-28 01:28:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662592360</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rosmerygomez1509</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662707594</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Sinonimia.</strong><br>Consiste en asociar dos o más significantes a un mismo significado. Ejemplo: atardecer, crepúsculo = ‘última parte de la tarde’. Los sinónimos pueden ser:<br><br></div><div>Sinónimos totales o absolutos: cuando son intercambiables en cualquier contexto: comenzar/iniciar; mechero/encendedor; nevera/frigorífico.<br><br></div><div>Sinónimos parciales o contextuales: cuando dos o más términos tienen el mismo significado, pero entre ellos existen matices: caminar/deambular.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1152975642/15a2dbeff7d5e1d9c2fc74e5f73378b6/sinoo.jpg" />
         <pubDate>2021-07-28 03:25:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662707594</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rosmerygomez1509</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662708471</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Antonimia.</strong><br>Se establece una relación de oposición de significado entre dos o más significantes. Ejemplo: entrar/salir. Los antónimos pueden ser:<br><br></div><div>Antónimos complementarios: la negación de una palabra supone la afirmación de la otra: vivo/muerto.<br><br></div><div>Antónimos puros: los términos opuestos admiten otros intermedios: caliente/frío (tibio, fresco…)<br><br></div><div>Antónimos recíprocos: un término supone, necesariamente, la existencia de otro: padre/hijo.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1152975642/896402f8e145932dac617868dd97166d/adjetivos_opuestos_frio_calor_1308_2824.jpg" />
         <pubDate>2021-07-28 03:26:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662708471</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>rosmerygomez1509</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662708980</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Homonimia.</strong><br>Homónimos son palabras que comparten un mismo significante, pero difieren en su significado.<br><br></div><div>Palabras que se escriben y pronuncian exactamente igual, pero tienen diferentes significados: homógrafos o palabras homógrafas.<br><br></div><div>Palabras que se escriben diferente, pero se pronuncian igual y cuentan con significados diferentes: homófonos o palabras homófonas.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1152975642/462b925dd386a6a5ba7578b9da628c0f/Homo.png" />
         <pubDate>2021-07-28 03:27:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662708980</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rosmery Gomez 2-750-1837</title>
         <author>rosmerygomez1509</author>
         <link>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662710938</link>
         <description><![CDATA[<div>Conclusión.<br>Todos los temas son muy importante y todos fueron muy relevantes para mí. Gracias profesora por las enseñanzas.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-28 03:29:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cruzalice2713/r5ks8agvy138ew8e/wish/1662710938</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
