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      <title>Aprender transformando(-se) by </title>
      <link>https://padlet.com/anasilva7/analiseprojetosdeformacao</link>
      <description>IPP III - Análise de Projetos de Formação</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-07-06 19:58:54 UTC</pubDate>
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         <title>Docente: Ana Maria Silva</title>
         <author>anasilva7</author>
         <link>https://padlet.com/anasilva7/analiseprojetosdeformacao/wish/650337171</link>
         <description><![CDATA[<div>Instituto de Educação  Universidade do Minho<br>anasilva@ie.uminho.pt</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/535384216/ac410aad5f6d419070474d1b033955c6/Foto_Ana_Silva.jpg" />
         <pubDate>2020-07-08 18:06:51 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>IPPIII - Análise de Projetos de Formação</title>
         <author>anasilva7</author>
         <link>https://padlet.com/anasilva7/analiseprojetosdeformacao/wish/650969144</link>
         <description><![CDATA[<div>Licenciatura em Educação <br>2º ano - 1º semestre  <br><br>A unidade curricular Iniciação à Prática Profissional III – <em>Análise de Projetos de Formação</em> – tem uma forte componente pedagógico-prática, procurando-se que os estudantes estabeleçam contacto com diferentes organizações e com projetos de formação, de modo a desenvolverem competências de reflexão e análise crítica a partir de contextos e projetos educativos e formativos reais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-09 13:04:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Finalidade:</title>
         <author>anasilva7</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>Desenvolver capacidades de análise e reflexão nos estudantes.</mark></div><div><br><strong>Objetivos:</strong></div><ul><li>Problematizar os conceitos de<em> projeto, formação;</em></li><li>Analisar diversas estruturas de formação;</li><li>Analisar projetos de formação;</li><li>Fundamentar decisões sobre a análise da formação;</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-09 13:04:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Conteúdos</title>
         <author>anasilva7</author>
         <link>https://padlet.com/anasilva7/analiseprojetosdeformacao/wish/650969810</link>
         <description><![CDATA[<div>1. <em>Definição e contextualização de Projetos de Formação<br><br>2. Análise de Projetos de Formação</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-09 13:05:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Estudantes </title>
         <author>anasilva7</author>
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         <description><![CDATA[<div>O nome e três características de cada um/a.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-09 16:50:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Desafio 1</title>
         <author>anasilva7</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <pubDate>2020-07-13 10:15:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Desafio 1</title>
         <author>anasilva7</author>
         <link>https://padlet.com/anasilva7/analiseprojetosdeformacao/wish/653148785</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Problematizar os conceitos de formação e de projeto<br><br>Perguntas:</strong><em><br>- Como definem a formação?<br>- Como definem um projeto?<br><br></em><strong>Atividades<br></strong>1. Realizar pesquisas sobre os conceitos (trabalho autónomo individual). Até 16 de outubro.<br>2. Brainstorming sobre os conceitos (trabalho em grupo na sala de aula). 14 de outubro<br>3. Resenha de um texto (trabalho individual). Até 4 de novembro.<br><br><strong>Recursos<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-13 10:19:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Desafio 2</title>
         <author>anasilva7</author>
         <link>https://padlet.com/anasilva7/analiseprojetosdeformacao/wish/653149132</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Selecionar e caracterizar um Projeto de Formação<br><br>Perguntas:<br>- </strong>Que conceção de projeto e de formação está associada ao projeto que selecionaram?<br>- Como estão definidos e organizados os vários componentes do Projeto de Formação?<br><br><strong>Atividades:</strong><br>1. Pesquisar e selecionar um Projeto de Formação: consultar as propostas indicadas abaixo nos recursos (trabalho de grupo até 4 de novembro).<br>2. Analisar as informações disponíveis online e responder à primeira pergunta do desafio 2, articulando com o trabalho realizado no desafio 1 (trabalho individual e de grupo até 11 de novembro).<br>3. Analisar as informações disponíveis online e responder à segunda pergunta do desafio 2. Para esta atividade deverão ter em conta os recursos disponíveis para este desafio: guião de análise do projeto e textos. (trabalho individual e de grupo até 27 de novembro).<br><br><strong>Recursos<br></strong><em>Projetos de Formação<br><br>Projeto Comprometo-me<br></em><a href="https://projetocomprometome.wixsite.com/comprometome">https://projetocomprometome.wixsite.com/comprometome</a><br><br></div><pre><strong>Academia Project Manager:</strong></pre><div><a href="https://www.rumos.pt/curso/academia-project-manager-presencial-com-live-training/">https://www.rumos.pt/curso/academia-project-manager-presencial-com-live-training/<br></a><br></div><pre><strong>Cruz Vermelha Portuguesa</strong></pre><div><a href="https://www.cruzvermelha.pt/campanhas/">https://www.cruzvermelha.pt/campanhas/</a></div><div> </div><div><a href="https://www.cruzvermelha.pt/p%C3%A1gina-da-transpar%C3%AAncia/projectos-em-curso.html">https://www.cruzvermelha.pt/p%C3%A1gina-da-transpar%C3%AAncia/projectos-em-curso.html<br></a><br></div><pre><strong>Projetos de Formação - Processos de Inovação</strong></pre><div><a href="https://goe.com.pt/projetos-formacao-processos-inovacao/">https://goe.com.pt/projetos-formacao-processos-inovacao/<br></a><br></div><pre><strong>Projeto Escola e Família em Formação/Ação</strong></pre><div><a href="http://www.ppfa.pt/">http://www.ppfa.pt/<br></a><br></div><pre><strong>EPIS – empresários pela Inclusão Social</strong></pre><div><a href="https://www.epis.pt/homepage">https://www.epis.pt/homepage<br></a><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-13 10:19:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Desafio 3</title>
         <author>anasilva7</author>
         <link>https://padlet.com/anasilva7/analiseprojetosdeformacao/wish/653149233</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Analisar o Projeto de Formação<br><br>Perguntas:<br>- </strong>Quais as características do Projeto Formação? <br>- O que salientam do Projeto de Formação? <br><br><strong>Atividades:<br></strong>1. Organizar os elementos recolhidos e sistematizados durante o desafio 2 num Relatório;<br>2. Elaborar uma análise crítica sobre o Projeto de Formação analisado respondendo às questões do ponto 7 do guião.<br>3. Redigir o Relatório final do trabalho tendo em conta os pontos indicados pela docente (consultar documento: Informações importantes trabalhos).<br>Atividades a realizar até dia 16 de dezembro.<br><strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-13 10:20:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo A</title>
         <author>anasilva7</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-07-13 10:38:09 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo B</title>
         <author>anasilva7</author>
         <link>https://padlet.com/anasilva7/analiseprojetosdeformacao/wish/653156401</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-07-13 10:38:30 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo C</title>
         <author>anasilva7</author>
         <link>https://padlet.com/anasilva7/analiseprojetosdeformacao/wish/653156449</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-07-13 10:38:36 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo D</title>
         <author>anasilva7</author>
         <link>https://padlet.com/anasilva7/analiseprojetosdeformacao/wish/653299255</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-07-13 14:24:32 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Metodologias colaborativas e participativas  </title>
         <author>anasilva7</author>
         <link>https://padlet.com/anasilva7/analiseprojetosdeformacao/wish/810698488</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1. Estratégias</strong><br>- desafios <br>- trabalho individual<br>- trabalho de grupo<br><br><strong>2. Recursos</strong><br>- Mural colaborativo (Padlet) da turma<br>- Mural colaborativo (Trello) do grupo<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-07 15:29:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Avaliação</title>
         <author>anasilva7</author>
         <link>https://padlet.com/anasilva7/analiseprojetosdeformacao/wish/814335957</link>
         <description><![CDATA[<div>Avaliação contínua, privilegiando quer o trabalho em grupo, quer o trabalho individual:<br><br></div><ul><li>Trabalho em grupo no Trello: construção e consolidação ao longo do semestre, síntese final e apresentação oral – 50%</li><li>Trabalho individual – resenha da leitura de um texto – 35%</li><li>Participação, envolvimento e empenho nas tarefas, atitude crítica e reflexiva; capacidade de investigação, de gestão da informação e capacidade de trabalho em equipa, assiduidade – 15%</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-08 15:54:03 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Grupo E</title>
         <author>anasilva7</author>
         <link>https://padlet.com/anasilva7/analiseprojetosdeformacao/wish/819872572</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-10-11 17:54:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Facilitadoras/es</title>
         <author>anasilva7</author>
         <link>https://padlet.com/anasilva7/analiseprojetosdeformacao/wish/833862071</link>
         <description><![CDATA[<div>Delegada: Ana Margarida Sousa<br>email: amargarida.ana@gmail.com<br><br>Facilitadoras/es nos grupos:<br>Nome e email<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-15 20:05:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Informações importantes sobre o desafio 1</title>
         <author>anasilva7</author>
         <link>https://padlet.com/anasilva7/analiseprojetosdeformacao/wish/853016650</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>O que é um mapa conceitual?</mark></strong><br>Consulte informação aqui:<br>https://pt.wikipedia.org/wiki/Mapa_conceitual#Avalia%C3%A7%C3%A3o_de_mapas_conceituais<br><br>- <strong>Até o final do dia 23 de outubro</strong>: <br>1. Cada grupo deve complementar no Padlet a sua análise do conceito de formação com as leituras realizadas;<br>2. Cada grupo deve escrever a sua síntese sobre o conceito de projeto;<br><br>- <strong>Até dia 28 de outubro:</strong><br>1. Cada estudante deve ler o texto 3;<br>- <strong>Até o dia 6 de novembro:</strong><br>1. Cada estudante deve elaborar a sua resenha crítica de um dos textos disponíveis na drive, na qual também está disponível um documento com orientações para a elaboração da resenha.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-22 15:46:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupos de trabalho</title>
         <author>anasilva7</author>
         <link>https://padlet.com/anasilva7/analiseprojetosdeformacao/wish/865384559</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-10-27 12:36:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Resultado desafio 1</title>
         <author>anasilva7</author>
         <link>https://padlet.com/anasilva7/analiseprojetosdeformacao/wish/871544533</link>
         <description><![CDATA[<div>Foto brainstorming projeto e formação</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-28 22:18:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Link de acesso à sala zoom</title>
         <author>anasilva7</author>
         <link>https://padlet.com/anasilva7/analiseprojetosdeformacao/wish/876016729</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>20 de janeiro 2021: 18h00-22h00</strong><br> <a href="https://videoconf-colibri.zoom.us/j/86132675812?pwd=b085VHQvb3JvcU1Xa0hwcGVHWnFodz09">https://videoconf-colibri.zoom.us/j/86132675812?pwd=b085VHQvb3JvcU1Xa0hwcGVHWnFodz09</a></div><div><br></div><div><strong>Programa de apresentação dos trabalhos</strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-30 11:42:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Resultados do desafio 1</title>
         <author>anasilva7</author>
         <link>https://padlet.com/anasilva7/analiseprojetosdeformacao/wish/977033051</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-01 18:37:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Desafios 2 e 3</title>
         <author>anasilva7</author>
         <link>https://padlet.com/anasilva7/analiseprojetosdeformacao/wish/977041866</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>RELATÓRIOS FINAIS</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-01 18:39:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo A</title>
         <author>anasilva7</author>
         <link>https://padlet.com/anasilva7/analiseprojetosdeformacao/wish/977044938</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-01 18:39:59 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Grupo B</title>
         <author>anasilva7</author>
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         <pubDate>2020-12-01 18:40:25 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo C</title>
         <author>anasilva7</author>
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         <pubDate>2020-12-01 18:40:45 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo D</title>
         <author>anasilva7</author>
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         <pubDate>2020-12-01 18:40:52 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo E</title>
         <author>anasilva7</author>
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         <pubDate>2020-12-01 18:40:58 UTC</pubDate>
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         <title>Avaliação final </title>
         <author>anasilva7</author>
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         <pubDate>2021-01-22 21:14:12 UTC</pubDate>
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