Fernando Savater nos menciona sobre el concepto que tiene de la ética, tomando en cuenta el concepto de la estética, la cual se refiere a las cosas nuevas, las cosas distintas. La estética es prima de la novedad y terminamos dándole importancia a eso, que a lo que ya tenemos.

Con referencia a la ética, esta no cambia a pesar de los años, nos hace recordar las cosas esenciales que no cambian, Principalmente se basa en la reflexión sobre la vida de una persona, sobre la sociedad y el entorno. 

La ética nos ayuda a reconocer sobre las cosas que son buenas, las que son malas, sobre si un acto es correcto e incorrecto, respetable o corrupto, ya que propone  la valoración moral de las personas, acciones o situaciones y será esta misma la que guie nuestros comportamientos.

La idea moral universal es la que debemos aplicar a todos, esto quiere decir, que así como nosotros compartimos la moral, queremos recibir lo mismo de otras personas.

La ética nos responde a las preguntas de: ¿Cómo hay que vivir mejor? Y, ¿Cómo ser uno mismo?, normalmente las personas nos dejamos llevar por supersticiones, por las costumbres que tiene cada persona sobre cómo hacer las cosas, por las virtudes que tienen al vivir mejor, y que la mayoría de veces terminamos adquiriéndola al ver a esas personas, lo cual no debería de ser así, si no que cada uno de nosotros deberíamos reflexionar sobre nuestra persona, que es lo que nos hace sentir mejor todo eso ligado con la ética.

En conclusión: La ética es indispensable en la vida del ser humano, ya que esta nos ayuda a vivir en paz y armonía, nunca pasa de moda, y tenemos que tenerla presente siempre ante cualquier acto que realicemos.

*Invitaría a los compañeros a no tomar las pertenencias de los demás, para que sean unas personas honestas y sinceras y no se pierda la confianza que se ha creado.

 

La investigación se realizó tras la revisión de cuentas de 11 dependencias de gobierno como SEDESOL,BANOBRAS, PEMEX.

Al informe se le domino “La estafa maestra” en la cual participaron 11 dependencias federales,8 universidades y más de 50 funcionarios.

La investigación concluye y prueba que 3 mil 433 millones de pesos se entregaran a empresas fantasmas.

 

La Auditoria Superior De la Federación (encargada de fiscalizar el uso de los recursos públicos federales) reporto que los contratos eran ilegales, Además inicio un procedimiento de responsabilidades contra 10 servidores públicos y también se investigan a otros 40.

México ha estado en la mira de organismos internacionales por numerosos escándalos de corrupción que han llevado a exgobernadores y otros funcionarios a la cárcel.

 

EL antivalor de esta noticia seria que este tipo de personas son deshonestas, no fueron responsables, además de ser corruptos, ya que destinaron dinero a “empresas fantasmas”.

 

VALOR                                      ANTIVALOR

Fortaleza                                    Debilidad

Alegría                                        Tristeza

Altruismo                                   Egoísmo Individual

Amistad                                      Enemistad                    

Amor                                           Odio

Ayuda                                         Subordinación

Belleza                                        Fealdad

Equidad                                      Inequidad

Felicidad                                     Angustia

Ganancia                                    Perdida

Honestidad                              Deshonestidad

Honradez                                   Deshonrada 

Humildad                                   Soberbia

Imparcialidad                            Corrupción                     

Justicia                                       Injusticia

Libertad                                     Esclavitud

Respeto                                     Irrespeto

Solidaridad                               Indiferente

Veracidad                                 Mentira

 

 

 

Tolerancia                                Intolerancia

Prudencia                                Imprudente

Trabajo                                    Pereza

Tolerancia Social                    Intolerancia Social

Unidad                                    Divisionismo

Productividad                          Improductividad

Paz                                         Guerra

Original                                   Imitación

Limpieza                                 Suciedad

Eficacia                                   Ineficacia

Fraternidad                             Desprecio

Fidelidad                                 Infidelidad

Caridad                                   Desigual

 

La ética personal forma parte integral del actuar de las personas respecto a las acciones realizadas en la ejecución de sus actos vivenciales, sean estos de cualquier naturaleza. Se trata de una forma de vida, de un compromiso permanente cuya violación es inexcusable ante la propia persona y aquellos que conocieron de las acciones violatorias.

■ La ética personal está muy influida por el problema del bien y el mal en cada individuo a la lucha del impulso del yo instintivo para satisfacer todos sus deseos y la necesidad del yo social de controlar o reprimir la mayoría de esos impulsos 

■ La ética social estudia las normas y principios morales de la vida colectiva. Constituye el complemento necesario de la ética individual, que considera la responsabilidad del individuo con respecto a los demás y para consigo.

 ■ La ética social se tiene en conjunción con la ética personal de cada persona que integra la sociedad, en conjunto estamos aceptando como lo bueno, y lo que decidimos acatar dentro de la misma, teniendo así las adecuadas consideraciones dentro de la misma para y con los demás, es decir ‘el respeto a terceros’.

1.1.2 Ámbito académico

 

La ética académica es seguir una serie de reglas y normas que involucran tanto a los profesores y personal docente de las instituciones educativas, como a los alumnos y padres de familia directa o indirectamente; ya que desempeña un papel muy importante en la relación que existe entre maestro y alumno donde debe haber aplicación de valores mutuamente.
 
 ■ La enseñanza que el profesor dé a su alumno no solo transmite un cúmulo de conocimientos, si no, una actitud ante la vida y sus semejantes. El trato de respeto entre profesor y alumno es esencial para la relación que estos dos seres compartirán.

No es otra cosa más que realizar actos deseados en lo que respecta al ámbito escolar.

1.1.3 En el ejercicio de la ciudadanía. 

El ser una persona ética contribuye a formar una sociedad ética, es importante el comportamiento ético al formar parte de la sociedad ya que de esta manera fomentamos el respeto en todas sus formas, entre las personas, respeto hacia las normas de urbanidad y las leyes que ayudan a no perdernos en un caos total. El ser un ciudadano ético incluye el ser un ciudadano respetuoso  y sobre todo tolerante.

 

Es aquella ciencia, ya que estudia las cosas por sus causas, de lo universal y necesario, que se dedica al estudio de los actos humanos. Pero aquellos que se realizan tanto por la voluntad y libertad absoluta, de la persona. 

La ética se ocupa únicamente de los actos típicamente humanos,aquellos que dependen de la razón y de la libertad. Estos son actos voluntarios que pueden realizarse o evitarse dentro del ámbito de la libertad personal. 
 
 La materia de estudio de la ética es la conducta humana  aquellos actos que el individuo ejecuta consciente y voluntariamente y de los que por consiguiente es responsable. 

Ahora bien, el aspecto o punto de vista desde el cual la ética estudia la conducta humana es el del bien y del mal, de lo que debe y lo que no debe ser. 

La moral es lo que esta “definido” como bueno en la sociedad, y la ética social es lo que en realidad en conjunto estamos aceptando como bueno, y lo que decidimos acatar dentro de la misma.

 

 

Los juicios morales son opiniones o evaluaciones creadas en cuanto a alguna omisión o acción, rasgo de carácter, motivación, intención, o un individuo como un todo, serán más o menos buenos o malos según su evaluación frente a un buen estado.

El juicio moral y la inacción o la acción son generalmente el foco principal de cualquier discusión sobre el análisis ético, en los juicios generales y morales sobre todo.

el juicio ético es aquel que nos permite identificar, en una situación o circunstancia determinada, cuál es el dilema ético que se nos plantea, y, en consecuencia, nos ayuda a analizar cuál de las opciones con que contamos es la que más se ajusta a nuestra situación, siempre teniendo en consideración el marco del sistema de valores morales en que nos encontramos.

 

Los valores éticos son estructuras de nuestro pensamiento que mantenemos preconfiguaradas en nuestro cerebro como especie humana de cara a nuestra supervivencia. Los valores éticos son medios adecuados para conseguir nuestras finalidad

 

 Es la virtud o hábito bueno de dar a cada uno lo suyo, lo que le corresponde, lo que se le debe otorgar. Habitualmente se entiende en temas económicos, pero la justicia abarca otros aspectos más olvidados.

 

Este estado define a quien no es esclavo, ni sujeto, ni impedido al deseo de otros de forma coercitiva. En otras palabras, lo que permite al hombre decidir si quiere hacer algo o no, lo hace libre, pero también responsable de sus actos. En caso de que no se cumpla esto último se estaría hablando de libertinaje

El significado de la palabra verdad abarca desde la honestidad, la buena fe y la sinceridad humana en general, hasta el acuerdo de los conceptos con las cosas, los hechos o la realidad en particular. Las cosas son verdaderas cuando son «fiables», fieles porque cumplen lo que ofrecen. Responsabilidad

Hace referencia al hecho de que se le pidan  cuentas a una persona por las consecuencias negativas de algo que ha realizado o ha dejado de realizar o se le reconozcan las consecuencias positivas

 

Los derechos humanos son aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna. 

Se han definido como las condiciones que permiten crear una relación integrada entre la persona y la sociedad, que permita a los individuos ser personas jurídicas, identificándose 
 consigo mismos y con los otros.