https://padlet.com/CAS_FBO/r53wpgb5vephzqjq CAS SQA - Modul 1 (Tag 3) en-us 2020-09-02 05:01:50 UTC 2021-09-11 12:16:02 UTC hello@padlet.com CAS_FBO https://padlet.com/CAS_FBO/r53wpgb5vephzqjq/wish/713994454 Du bist Kaya Misal, 33-jährig, deine Eltern sind in den 1970er-Jahren aus der Türkei als Gastarbeiter eingewandert, du bist in der Schweiz geboren, hast immer hier gelebt und wurdest als Jugendliche:r eingebürgert. Nach der Sekundarschule hast du das Wirtschaftsgymnasium besucht und dich anschliessend für ein Geschichtsstudium entschieden, das du nach zwei Semestern abgebrochen hast. Nach kurzem Hin und Her hast du dich für ein Studium als Sekundarlehrperson an der PHTG entschieden. Seit 9 Jahren arbeitest du nun als Sekundarlehrperson in einer mittelgrossen Schulgemeinde, hauptsächlich auf den Abteilungen B und C. Dir ist der Berufswahlprozess ein grosses Anliegen und du freust dich über jede:n deiner Schüler:innen, der/die eine passende Anschlusslösung findet. Vor drei Jahren wurde ein Platz in der Steuergruppe deiner Schule frei. Auf Ermunterung einer:s älteren Kollegen:in hast du dich dafür gemeldet. In der Steuergruppe hast du die Leitung der Projektgruppe «Schulqualität» übernommen. Diese hat den Auftrag, zuhanden der Schulkonferenz einen Vorschlag zu entwickeln, wie das Thema Qualität im Rahmen des nächsten Schulprogramms bearbeitet werden soll.]]> 2020-09-02 05:01:50 UTC https://padlet.com/CAS_FBO/r53wpgb5vephzqjq/wish/713994454 CAS_FBO https://padlet.com/CAS_FBO/r53wpgb5vephzqjq/wish/713994456 1. EINZELARBEIT (ca. 15'): Lies die Beschreibung deiner Rolle. Versuch dich  darin einzufühlen und deren Perspektive auf Schulqualität zu übernehmen. Was hast du für Ansprüche? Welche Einflussmöglichkeiten und Mitwirkungsvorstellungen hast du? Welche Wünsche/Forderungen hast du an die übrigen Akteure rund ums Thema Schulqualität? Was kommt dir sonst noch dazu in den Sinn? Mach dir eigene Notizen zu deinen individuellen Überlegungen.
2. ZWEIERARBEIT (ca. 20-30'): Finde dich mit der/dem Teilnehmer:in zusammen, welche sich in dieselbe Rolle wie du eingedacht hat. Tauscht eure Überlegungen aus Punkt 1 aus. Gestaltet gemeinsam diese Padlet-Seite zur Perspektive bzw. zu den Anforderungen eurer Rolle auf Schulqualität? Fügt dazu mit dem (+)-Symbol (unten rechts) schriftliche und bildliche Posts ein, welche für die verschiedenen inhaltlichen Aspekte eurer Überlegungen stehen. Es darf ruhig etwas bunt und abwechslungsreich werden. ☺️
3. GEMISCHTE GRUPPEN (ca. 30-40'): Trefft euch in zwei gemischten Gruppen,  wo jede Rolle einmal darin vertreten ist. Stellt euch gegenseitig eure Erkenntnisse, Sammlungen, Überlegungen zur jeweiligen Perspektive auf Schulqualität vor. Tauscht über Gemeinsamkeiten, Gegensätze und Widersprüche aus.]]> 2020-09-02 05:01:50 UTC https://padlet.com/CAS_FBO/r53wpgb5vephzqjq/wish/713994456 https://padlet.com/CAS_FBO/r53wpgb5vephzqjq/wish/1732504259 Anspruch: Die Schule muss die SuS anschlussfähig machen und für die Beruflehre vorbereiten. Unterstützung im Berufswahlprozess für jeden SuS. Alle SuS haben eine Lehrstelle. 
Einflussmöglichkeiten: Fokusierung auf Grundanforderungen in den für eine Berufslehre relevanten Fächer. Berufswahlunterricht beginnt früh und findet in in mehreren Schulfächern integriert statt.
Forderungen: Eltern bringen sich aktiv in der Berufswahlprozess ein. Alle LP im Team unterstützen und fokusieren sich auf die Findung einer Anschlusslösung. Die Schulbehörde spricht genug Ressourcen für den Berufswahlprozess.

]]> 2021-09-11 11:51:55 UTC https://padlet.com/CAS_FBO/r53wpgb5vephzqjq/wish/1732504259 carolinecada2 https://padlet.com/CAS_FBO/r53wpgb5vephzqjq/wish/1732505027 Kapazitäten/Bedürfnisse/Interessen der Sus klar?
Wissen/Interesse der LPs zu diesem Thema?
Vernetzung der Schule mit potentiellen Arbeitgebern/Berufsschulen?

]]> 2021-09-11 11:53:02 UTC https://padlet.com/CAS_FBO/r53wpgb5vephzqjq/wish/1732505027 carolinecada2 https://padlet.com/CAS_FBO/r53wpgb5vephzqjq/wish/1732511153 LP bringt zusätzliche Motivation für das Thema, hat sich selber vertieft damit auseinandergesetzt (Lebenslauf nicht gradlinig, Migrationshintergrund)
Wird wahrscheinlich den Anspruch breiter fassen und dazu tendieren, Aufgaben der Eltern ein Stück weit zu übernehmen.]]> 2021-09-11 12:01:28 UTC https://padlet.com/CAS_FBO/r53wpgb5vephzqjq/wish/1732511153 carolinecada2 https://padlet.com/CAS_FBO/r53wpgb5vephzqjq/wish/1732517596 Thema wird hochgehängt, ernst genommen, Teil des Schulprofils
Schulische Projekte werden aufgegleist, alle machen mit (Eltern, SPF, SL, Hausdienst, SV, Betreuung)
Vernetzung mit lokalen Betrieben: Vorstellung Berufe, Austauschmöglichkeiten, Lift,
Berufswahlcoaching
Einbindung von möglichst vielen Akteuren von der Schule
Erfolge feiern!]]> 2021-09-11 12:10:35 UTC https://padlet.com/CAS_FBO/r53wpgb5vephzqjq/wish/1732517596 carolinecada2 https://padlet.com/CAS_FBO/r53wpgb5vephzqjq/wish/1732519537 Andere LPs, SL, SPF für Bedürfnisse der SuS sensibilieren. 

]]> 2021-09-11 12:13:19 UTC https://padlet.com/CAS_FBO/r53wpgb5vephzqjq/wish/1732519537