Las ideas de este proyecto es trabajar en grupos y abordar con las cuatro áreas, en el área de la Prácticas del Lenguaje concibe el lenguaje como una práctica social y cultural, es por eso que en las clases se trabajará sobre la lecto escritura, oralidad la toma de nota, buscar informaciones.

   Mi propósito es trabajar en grupo; compartir opiniones, reflexionar el tema, construir materiales para el aula y para la biblioteca, manipular objeto con la experimentación. De esta manera los chicos fortalecerán sus aprendizajes y apropiarse de producir sus propios saberes, ya sea matemático o en psicolingüística. 

El producto final de este proyecto es realizar pizzas caseras con los chicos y compartir en la película de la novela de las Prácticas del Lenguaje “El Fantasma de la Ópera”.

¿Para qué y por qué ese tema?

Para que tomemos conciencia de la crisis medioambiental. 

§ Para que sea algo más que una normativa 

§ Porque la toma de conciencia de esta situación es salud para todos. 

§ Porque para entender y valorar, hay que conocer.

·         Utilizar la calculadora para resolver o verificar cálculos y problemas de suma, resta, multiplicación y división.

·         Identificar problemas ambientales en Argentina 

·         Utilizar simulaciones digitales de forma interactiva para discutir y poner a prueba sus hipótesis acerca del movimiento de la Tierra con respecto al Sol y la Luna

Desde cada área, se trabajará diferentes perspectivas sobre ello, en donde los estudiantes deberán investigar, informarse, analizar e incorporar nueva información, diferentes formas, como afecta, a quienes y porqué se producen, por medio de estrategias que los conduzca al producto final propuesto. Desde prácticas del lenguaje tenemos la campaña gráfica de interés social,, en matemática fracciones y decimales, y en naturales las propiedades de los materiales, que en conjunto crearemos un folleto y spot(video con las producciones de estudiantes) que será difundido con la escuela, compañeros y familias, el mismo hablará sobre los temas propuestos y qué acciones podemos realizar al respecto para comenzar a evitarlos. 

Nuestro producto final se realizará dentro del aula de 5to A una exposición, donde estarán cada trabajo que han realizado, en cuanto afiches, folleto y demás producciones, al cual están invitados cada estudiantes que quiera pasar a observar.

De esta forma, hoy pueden ser 33 estudiantes que tendrán el objetivo de concientizar, pero a futuro podemos ser aún más.