Stacey Bess y sus alumnos

Una maestra que inspira, logró transformar la vida de los alumnos, padres y personas hospedadas, impulsó la calidad de educación  para esas familias a pesar de tantas necesidades, desde el amor que le provocaba su vocación, trabajó con empatía, valores y un gran liderazgo.

La maestra Bess está comprometida con su labor de educadora, de manera que en lugar huir del lugar como lo habian hecho otros maestros, ella implementó técnicas novedosas y creativas de aprendizaje.

Expresen lo que han aprendido como grupo para cuando les toque estar en los zapatos de esta maestra.

- Hemos aprendido que sin importar la circunstancia en la que estemos podemos encontrar una solución a las barreras que se nos presenten.

Sin duda, seriamos afortunados si se nos presentara la posibilidad de vivir esa gran experiencia, en la cual involucras todo tu esfuerzo para el logro de objetivos planteados y muchas veces luchando contra el sistema.

Además, aprendimos la importancia de la enseñanza de valores en el aula, el integrar a la familia y la comunidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje trae resultados mayores.

Expliquen qué diferencia hace la vocación en una y otra maestra.

- La vocación de la maestra Stacey la llevó a realizar una labor enconmiable con amor y dedicación en la que destaca el bienestar generado a las familias al haber cambiado tanto el desinterés de los niños como de las familias a pesar de que el empleo no era lo que ella esperaba. Contrario a la maestra anterior y las anteriores, quienes evidentemente habian trabajado por intereses particulares ya que abandonaban el lugar y no se preocupaban por generar cambios significativos en sus enseñanzas y entorno.


* Erik Medina 
* Yolanda Cabrera
* Maura solenny Encarnación Nuñez
* Yoesthel jerez Perez 
* Julissa Durán Laurencio

 

Sin embargo, la educabilidad que tienen esos alumnos en la película es alta, porque luego que la profesora se esforzó y perseveró, ellos cambiaron y fueron aprendiendo cosas nuevas y positivas para ellos mismos. 

Tipos de alumnos:

Podemos identificar alumnos niños interesados en aprender, pero debido a su condición, no se lo permite y niños desmotivados que se muestran apáticos e indiferentes hacia la maestra. Que han perdido la motivación y pasión debido a su difícil situación económica y familiar. Pero en el transcurso de la película los niños comienzan a tener interés en aprender, y son más amables y comienzan a respetar a la maestra, y se vuelven disciplinados. También se puede observar a un alumno líder, que es capaz de influenciar en los demás y ayudarlos a mejorar. 

Al principio los alumnos tenían una mala conducta, su educación era bastante baja ya que la primera maestra no dedicaba la pasión que los niños requerían para adquirir conocimientos y valores positivos. Además, que el ambiente que los niños estaban no facilitaba una educación exitosa. Luego, con una segunda maestra quien fue muy dedicada y entregada a su profesión, los alumnos cambiaron de una manera positiva. Los niños se comportaban mejor, mostraban interés en la clase, aprendieron no solo contenidos sino también grandes valores gracias a la vocación de la maestra Stacey.  

Expresen lo que han aprendido como grupo para cuando les toque estar en los zapatos de esta maestra.

Hemos aprendido que debemos tener amor a lo que hacemos. Ser dedicados a nuestra profesión, así mismo, tener mucha paciencia. A pesar de que el camino sea difícil no debemos rendirnos, porque los niños necesitan de nuestros servicios para ser futuros jóvenes y adultos de bien.  Un buen profesor crea esperanza, amplía la imaginación de los alumnos y los inspira a ser mejor persona. 

También aprendimos la importancia de conocer a los alumnos de manera individual, adaptar un enfoque educativo para satisfacer las necesidades de los alumnos y sobre todo la importancia de la empatía en la enseñanza y cómo la creatividad puede ser una herramienta poderosa para motivar a los estudiantes. 

Debemos interesarnos por el entorno que nos rodea, tanto en la escuela como en la comunidad, para darnos cuenta de dónde vienen los niños y qué problemas quizá tiene en sus hogares que no los dejan progresar académicamente para así brindarles apoyo y que estos puedan salir adelante a pesar de las adversidades que puedan presentárseles en la vida. 

 
Cristy Arnaut Perdomo - 100389521
Jennifer Duarte - 100658667
Jenny Rodriguez - 100083485
 Laura michel manzanillo - 100562850
Michelle Kelaine Zabala Martinez - 100593942
Yenifer A. Gomera - 100369640




 

Anabel montero diaz 100352477
José Eriberto Paulino 100453526
Eleanny Lora Bodre 100474200

Además, con su ejemplo, enseñó a sus hijos a ser empáticos a compartir sus recursos con los niños necesitados. Abrió su casa para recibir a María, cuando está más lo necesitaba. Tanto su esposo como sus hijos la apoyaron y recibieron a la niña como parte de la familia. 
 

Sobre la familia de sus alumnos

Logró involucrar a todos los padres en el trabajo de educar a sus hijos. Solicitó su apoyo para que los niños llegaran temprano a la escuela e hicieran sus tareas. Puso reglas claras, cultivo el respeto a la escuela y sus propios alumnos. 

Dio una milla más en su trabajo, no solo se limitó a ayudar a sus estudiantes, sino que, también ayudó a los padres de estos. Por ejemplo: ayudó al padre de María cuando no podía permanecer en el albergue. Enseñó a leer a una madre a leer y a escribir. Colaboró llevando desayuno a los niños. Definitivamente fue un trabajo extraordinario. Esto hizo que se ganara el amor y el respeto no solo de los niños sino también de los padres.

Expresen lo que han aprendido como grupo para cuando les toque estar en los zapatos de esta maestra.

Aprendemos de esta importante película que debemos estar como maestros, dispuestos a dar una milla extra. A no enfocarnos solo en el salario, la clase social a la que vamos a enseñar, las comodidades y privilegios. Debemos ser maestros esforzados, dispuestos a invertir más horas de las que tenemos en el contrato. Debemos involucrarnos en las vidas de nuestros alumnos; alimentar no solo su intelecto, sino su corazón. Brindarles amor, respeto y nuestra ayuda incondicional. Un verdadero maestro es aquel que se da por entero a su labor docente, no pensando en un salario, sino, en el impacto que hará en las vidas de los que tenemos día a día en nuestro salón de clases. Tenemos la responsabilidad de dejar huellas positivas en las vidas de nuestros estudiantes. Eso hará de ellos, mejores ciudadanos.

Por: 

Jenniffer Estefania Adames Matos 100651030

Diana María Morel Montero 100636502

Sinthilla Méndez 100490818

Edgar Antonio cruz de la Rosa 100299133

Ángela María Sánchez González 100354540

Nelson portes 100147615

Adrián Heredia 100581061
Raisa patricia Pérez Cuevas 100670347

Expresa lo que han aprendido como grupo para cuando les toque estar en los zapatos de esta maestra.

Como grupo hemos aprendido lo siguiente. 
Para poder cambiar el entorno o medio ambiente que rodea el mundo educativo, o cualquier otro ambiente en el que estemos  primero debemos analizarnos nosotros,  como fue el caso de la maestra stacey la cual descubrio que la pobresa la asqueaba, ella desde equeña queria ser maestra, pero nunca se visualizo dando clase en una escuela que nisiquiera director tenia, mucho menos pupitres o desayuno escolar.Esto la llevo a setirse fustrada y confundia pero contaba con el apoyo incondicional de su esposo.  Sin envargo se analizo ella primero y luego fue cambiando el entorno y el primer cambio que hizo luego de sanarse a ella misma,  fue limpriar y darle color y un poco de vidaal aula que tenian.  Lo que me lleva a la conclusion de que para transformar  un entorno primero debemos de cambiarnos nosotros primeros, ademas de ser limpio tener carácter paciencia y amor por lo que uno hace.  

Y no solo eso en enterno no puede ser cambiado con los esfuerso de una sola persona en el ambito educativo para lograr una transformacion  debe de haber un balance entre los docentes,  el centro educativo, los padres, los niños. Aquí vemos como la maestra involucro a sus hijos, su esposo, los padres de los alunmos el rector etc. Por esta razon la transformacion fue notoria y para el 1988 se construyo una escuela en esa localidad.

Esta iniciativa de la maestra cambio la vida de los niños, de sus padres y dio oportunidades de enmpleo a otras personas. Ya no era un refugio para personas sin hogar, era una escuela, un salon de estudio, una casa de arte.

Altagracia Adón Reinoso
DE LOS SANTOS ENCARNACION  ESMIRNA
MARTINEZ MARTE ANYELINA
PERES SINTIA 

Katherin Alcántaras Poche, 100500548

Deyanira José de la Cruz, 100457406