https://padlet.com/obandojiri/r4fyia0tdb0fp7va Los principal es aportes de las teorías de jean Piaget y L.S Vygotsky al desarrollo de 0 a 3 años en-us 2022-10-17 04:50:00 UTC 2022-10-17 21:00:28 UTC hello@padlet.com obandojiri https://padlet.com/obandojiri/r4fyia0tdb0fp7va/wish/2342586953 Nación en la cuidad de Nauchatel, suiza y murió a sus 84 años en Ginebra
inicio sus estudios universitarios como biólogo y mostro especial interés por temas relacionados con la ciencia naturales; fue en esta área en la que obtuvo su doctorado .
Posteriormente realizo algunos estudios de psicología 
Durante esa época, se traslado a parís, profundizo el tema psicoanálisis y estudio la teoría de autores como Sigmund Freud y Carl Jung.]]> 2022-10-17 05:28:04 UTC https://padlet.com/obandojiri/r4fyia0tdb0fp7va/wish/2342586953 obandojiri https://padlet.com/obandojiri/r4fyia0tdb0fp7va/wish/2343762878 Nación en la cuidad de Nauchatel, suiza y murió a sus 84 años en Ginebra
inicio sus estudios universitarios como biólogo y mostro especial interés por temas relacionados con la ciencia naturales; fue en esta área en la que obtuvo su doctorado .
Posteriormente realizo algunos estudios de psicología 
Durante esa época, se traslado a parís, profundizo el tema psicoanálisis y estudio la teoría de autores como Sigmund Freud y Carl Jung.
(León y Baganarello, 2016 ,p63)

]]> 2022-10-17 18:14:34 UTC https://padlet.com/obandojiri/r4fyia0tdb0fp7va/wish/2343762878 obandojiri https://padlet.com/obandojiri/r4fyia0tdb0fp7va/wish/2343808039 Jean Piaget y su influencia en el desarrollo infantil.
1-piaget se dedico toda su vida a investigar como se aprende y como se construye el conocimiento de un niño.
2- utilizo el método clínico el cual consistía en presentar un problema de carácter intelectual y de conversar libremente con niño. 
3- Para Piaget era muy importante hacer preguntas y observar los comportamientos del niño frente a diferentes problemas y situaciones.

 Puntos más relevantes con respecto al desarrollo cognitivo. 
1- En un inicio sus conductas reflejas permiten adaptarse desde un plano físico luego estas adquieren cada vez mayor complejidad atreves de la construcción que hace el niño por medio de estructuras cognitivas y de las cuales adquiere información.
2- Las estructuras cognitivas se asemejan a conceptos que se van elaborando poco a poco a partir de los esquemas iniciales que posee niño y niña.

(León y Baganarello, 2016 ,p64 Y 65)

]]> 2022-10-17 18:41:17 UTC https://padlet.com/obandojiri/r4fyia0tdb0fp7va/wish/2343808039 obandojiri https://padlet.com/obandojiri/r4fyia0tdb0fp7va/wish/2343868495 1- El conocimiento es construido y reconstruido de manera activa y constante mediante su interacción con el ambiente y sus experiencias.
2- El o la docente necesita ayudar al niño o a la niña a construir, poco a poco sus nociones y conceptos.
3- Es vital diseñar actividades apropiadas, según el momento de desarrollo cognitivo en el que se encuentre el niño.

(León y Baganarello, 2016,p70)]]> 2022-10-17 19:22:33 UTC https://padlet.com/obandojiri/r4fyia0tdb0fp7va/wish/2343868495 obandojiri https://padlet.com/obandojiri/r4fyia0tdb0fp7va/wish/2343898830 Nación el 17 de noviembre del 1896 en la cuidad de Orsha en el imperio ruso. fallece el 11 de junio de 1934 en la cuidada de Moscú.
Vygotsky inicia sus estudios de medicina y de derecho en Moscú , al finalizar dedica enseñar sobre gramática y psicología.
Fue uno de los mas destacados Psicólogos del desarrollo, realizo diversos estudios sobre la influencia de los procesos históricos y culturales  que guían el desarrollo cognitivo de la niñez .
(León y Baganarello, 2016 ,p71)]]> 2022-10-17 19:46:09 UTC https://padlet.com/obandojiri/r4fyia0tdb0fp7va/wish/2343898830 obandojiri https://padlet.com/obandojiri/r4fyia0tdb0fp7va/wish/2343931520 Aportes más importantes de L.S Vygotsky y su influencia en el desarrollo 
1- Para Vygotsky es esencial la relación del niño con el medio porque en su proceso de aprendizaje los diferentes factores contextuales influyen de manera determinante  en su desarrollo .
2- Para que ocurra el optimo crecimiento la participación  del niño en su entorno debe de ser activa.
 3- Vygotsky  señala que las actividades compartidas ayudan a los niños a internalizar las modalidades de pensamiento y conducta de su sociedad y hacer propios sus usos y costumbres.

Los puntos más relevantes con respecto al desarrollo cognitivo 
1- Vygotsky concibo el crecimiento cognitivo como un proceso conjunto ya que según él , los niños aprenden por medio de la interacción social.
2- la ejecución de actividades compartidas favorece el desarrollo cognitivo, ya que esa forma los niños internalizan la información del ambiente en el que se encuentra.
3- según Vygotsky, los procesos cognitivos son mediados por procesos sociales e históricos, además la elaboración del conocimiento  se hace en conjunto entre el sujeto y el medio en un contexto y momento histórico dado.

(León y Baganarello, 2016 ,p71 Y 72)]]> 2022-10-17 20:13:13 UTC https://padlet.com/obandojiri/r4fyia0tdb0fp7va/wish/2343931520 obandojiri https://padlet.com/obandojiri/r4fyia0tdb0fp7va/wish/2343939046 1- La importancia del contexto cultural e histórico en que se encuentran los niños y las niñas con quienes se trabajan.
2-La relevancia de contribuir a su desarrollo lingüístico por la interacción que tiene con el desarrollo cognitivo.
3- la importancia de la interacción social como punto de partida para el aprendizaje. 
(León y Baganarello, 2016 ,p73)]]> 2022-10-17 20:19:44 UTC https://padlet.com/obandojiri/r4fyia0tdb0fp7va/wish/2343939046 obandojiri https://padlet.com/obandojiri/r4fyia0tdb0fp7va/wish/2343951383 Las teorías ayudan a comprender cuales factores son importantes y como estos lo interactúan con forme van creciendo los niños y las niñas.
cada teoría intenta explicar algún aspecto a área de desarrollo y es, a partir de la mitad del siglo pasado. Se inicio con el estudio de su crecimiento , es decir como aumenta el peso y la talla de los niños. ]]> 2022-10-17 20:30:29 UTC https://padlet.com/obandojiri/r4fyia0tdb0fp7va/wish/2343951383 obandojiri https://padlet.com/obandojiri/r4fyia0tdb0fp7va/wish/2343981379 León Sáenz, A. T. Bagnarello Arguello, M. (2016). Desarrollo Humano de 0 a 3 años (1era edi.). EUNED. ]]> 2022-10-17 21:00:28 UTC https://padlet.com/obandojiri/r4fyia0tdb0fp7va/wish/2343981379