Luego de ver el siguiente video responda las siguientes preguntas:

1.      ¿Conoce casos de trabajo infantil? En caso afirmativo describa las circunstancias: lugar, tipo de trabajo, edad del niño/joven, horarios, etc.

2.      ¿Qué establece al respecto la Convención sobre los Derechos del Niño?

Si bien sabemos que la evolución humana está asociada a las modificaciones físicas de los homínidos, como la forma de sus extremidades o el volumen del cráneo, nos parece importante señalar la importancia del trabajo en la conformación del hombre.

Los grupos de homínidos debieron organizarse y trabajar en equipo para obtener alimentos y sobrevivir dado que no eran individualmente capaces de obtener el alimento necesario para subsistir en un medio tan hostil.

Pero a lo largo de la historia existieron diferentes formas de organización económica y social. Así por ejemplo, la sociedad esclavista, en la cual los sectores sociales dominantes se enriquecían apropiándose de la totalidad del producto del trabajo de los esclavos. 

Los amos, propietarios de tierras y esclavos, eran dueños de todo lo que producían los esclavos y se ocupaban de alimentarlos. El esclavo era propiedad del amo, una herramienta más (como los bueyes o el arado). Un ejemplo de este tipo de sociedad lo encontramos en la Antigua Roma.

Posteriormente, y a raíz de la crisis del sistema esclavista surge el  FEUDALISMO. 

Luego de ver el siguiente video responda:

1-    ¿En qué siglos se da el FEUDALISMO y dónde?

2-    Explique en qué consistía este sistema socioeconómico. ¿Cuál era la principal fuente de riqueza?

3-    ¿Cómo estaba dividida la sociedad?

4-    Qué sucedía con la industria y el comercio?

5-    ¿Qué eran los gremios?

6-    ¿Qué tipo de tributos pagaban los trabajadores campesinos (siervo de la gleba) al señor feudal y a la iglesia (propietarios de las tierras)? Explique.

7-    ¿Cuándo se produce la TRANSICIÓN DEL FEUDALISMO AL CAPITALISMO? ¿En qué consistió?

8-    ¿Quién concentraba el poder? ¿Cuál era el objetivo del rey o monarca?

9-    ¿Qué sucedió con el mercado y la economía? 

10- ¿Qué cambios generaron las revoluciones agrícolas?

11- Explique en qué consistió la protoindustria. ¿Cuándo apareció?

12- ¿Por qué surgen las fábricas? Explique las dificultades tenía la protoindustria.

13- ¿Qué pasa con las ciudades?

14- ¿Qué factores generan el paso al CAPITALISMO? ¿A partir de cuándo?

15- ¿Por qué se da la Revolución Industrial?

16- ¿Qué efectos técnicos y sociales produjo en el trabajo?

17- Analice el trabajo de mujeres y niños durante la Revolución Industrial.