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      <title>Plan de Actividades del Departamento de Orientación by </title>
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      <description>Hecho con la ayuda de un mono mecanógrafo</description>
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         <title>Programa de intervención 3: Plan de actuación dirigido al alumnado que presente alteraciones graves de conducta.</title>
         <author>bornezruizpilar</author>
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         <description><![CDATA[<p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://docs.google.com/document/d/1aM0cq2w5qmKdDijT640hiS-kLlUxGi9t/edit?usp=sharing&amp;ouid=106233331117077785341&amp;rtpof=true&amp;sd=true">Hoja de registro de conducta</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://docs.google.com/document/d/1MSmgpO1AtXVoUtgn31i0lFOBYnKdABOR/edit?usp=sharing&amp;ouid=106233331117077785341&amp;rtpof=true&amp;sd=true">Análisis funcional de la conducta</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/163ljojLtu6pm_Mq-xpTjYJ2-faNY3wF0/view?usp=sharing">Contrato de conducta</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1PkC6YQHyOwObHVBAdlN-P9x4E3CQxHcu/view?usp=sharing">Contrato de conducta familia</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educa2.madrid.org/web/direcciones-de-area/cet">Derivación CET-Hospital de día</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1fKxbPvQXjiQuE9THKzR9k5GjJhXYwbE_/view?usp=sharing">TSIS</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://sociescuela.es/">Sociescuela</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/19nMrP_H7MVduYIfOG4L-jNgEi73NayT8/view?usp=sharing">Actividades para comprender y mejorar la conducta Elia Roca</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/17Od6ZEpi7jbwdouhkLJnwJriLTm9YrN7/view?usp=sharing">Guía de actuación con alumnos con Trastornos graves de conducta</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1uJZL9LWdocoaxHQIoxbSZ7OwPwLLQGU4/view?usp=sharing">Protocolo de conductas desajustadas EE</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://docs.google.com/document/d/182XUbBQcLsfli88zsZ-QjNg_3-yfxdRy/edit?usp=sharing&amp;ouid=106233331117077785341&amp;rtpof=true&amp;sd=true">Plan Director</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://sede.comunidad.madrid/autorizaciones-licencias-permisos-carnes/participacion-programa-ipafd">Ocio IPAFD</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1fKhMDmLU6EzSQuWf9SOtdMf6DVyit8S5/view?usp=sharing">Protocolo derivación Mesa local de absentismo</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://dgbilinguismoycalidad.educa.madrid.org/bienestaremocional/index.php/unidades/formacion">Cursos CTIF/ISMIE</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.siempreatentos.es/">Siempre atentos</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.vocaeditorial.com/talentum/">Talentum</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://dgbilinguismoycalidad.educa.madrid.org/bienestaremocional/">Bienestar emocional</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://yocontigo.es/">Yo contigo</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educa2.madrid.org/web/convivencia">Mejora de la convivencia y clima social</a></p>]]></description>
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         <title>Programa de intervención 4: Programa de mejora de la competencia socioemocional.</title>
         <author>bornezruizpilar</author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educa2.madrid.org/web/convivencia/sociescuela">Sociescuela</a>/ <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1pAOds1uaiuGpzSqruj3kQD7uc5FC_diZ/view?usp=sharing">Inteligencia emocional</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educa2.madrid.org/web/revista-digital/inicio/-/visor/diseno-de-planes-para-la-promocion-del-bienestar-emocional-en-centros-educativos-procedimientos-y-recursos-para-su-elaboracion">Diseño de planes para la promoción del bienestar emocional</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://docs.google.com/document/d/1S5lqtq4d4m-eg9HV31gTgUWNU2o3QtSK/edit?usp=sharing&amp;ouid=106233331117077785341&amp;rtpof=true&amp;sd=true">Plan de incorporación progresivo</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/163ljojLtu6pm_Mq-xpTjYJ2-faNY3wF0/view?usp=sharing">Contrato de conducta</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1PkC6YQHyOwObHVBAdlN-P9x4E3CQxHcu/view?usp=sharing">Contrato de conducta familia</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://sociescuela.es/">Sociescuela</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/19nMrP_H7MVduYIfOG4L-jNgEi73NayT8/view?usp=sharing">Actividades para comprender y mejorar la conducta Elia Roca</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://sede.comunidad.madrid/autorizaciones-licencias-permisos-carnes/participacion-programa-ipafd">Ocio IPAFD</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educa2.madrid.org/web/direcciones-de-area/cet">Derivación CET-Hospital de día</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1fKhMDmLU6EzSQuWf9SOtdMf6DVyit8S5/view?usp=sharing">Protocolo derivación Mesa local de absentismo</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://dgbilinguismoycalidad.educa.madrid.org/bienestaremocional/index.php/unidades/formacion">Cursos CTIF/ISMIE</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.siempreatentos.es/">Siempre atentos</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.vocaeditorial.com/talentum/">Talentum</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://dgbilinguismoycalidad.educa.madrid.org/bienestaremocional/">Bienestar emocional</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://yocontigo.es/">Yo contigo</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://acais.net/">ACAIS</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/drive/folders/1Vvvo17qdNZNbVtVYdPZ923iISchHhVQs?usp=sharing">Actividades sesiones tutoría</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://docs.google.com/document/d/1rT-j9EaSiovtj63C1iIFg3HW65aI4kaG/edit?usp=sharing&amp;ouid=106233331117077785341&amp;rtpof=true&amp;sd=true">Anexos protocolo autolesiones</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://docs.google.com/document/d/1WpLI0OxQACY-OBEAgBV9BgUICikm2Xrd/edit?usp=sharing&amp;ouid=106233331117077785341&amp;rtpof=true&amp;sd=true">Anexos protocolo ideación suicida</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://docs.google.com/document/d/17ceFthiVDlAysljJBJx8CCQcxJkfcfLv/edit?usp=sharing&amp;ouid=106233331117077785341&amp;rtpof=true&amp;sd=true">Anexos protocolo Salud Mental CO</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educa2.madrid.org/web/convivencia">Mejora de la convivencia y clima social</a></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 16:47:25 UTC</pubDate>
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         <title>Programa de intervención 9: Orientación académica y profesional al término de la ESO.</title>
         <author>bornezruizpilar</author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/bachillerato-comunidad-madrid">Itinerarios de Bachillerato</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1Kf7D5g_BY0ysiptIZ9Fyej9GhCBEHjoq/view?usp=sharing">Sesión Orientación académica y profesional.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1NTJVJvfH1GX7QDvHOZzV65GRk3iK3JwX/view?usp=sharing">Diversificación curricular</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1oueI6lNVifYcCFau2N1Ksr8aEYXd2JO9/view?usp=sharing">Enlaces de interés.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1dwGJiRQN2dc6srBOxNOa21OYjjMUAhqS/view?usp=sharing">Ciclo Formativo de Grado Básico.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1EyTxTP3tqpo83Glg9_G8z6zde0kvnx8T/view?usp=sharing">Ciclo Formativo de Grado Medio.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://dgbilinguismoycalidad.educa.madrid.org/guiaparafamilias/">Guía para familias de la Comunidad de Madrid.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://aulamentor.es/">Aula Mentor.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://euroguidance-spain.educacionfpydeportes.gob.es/inicio.html">Euroguidance</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1xn7N8w9IFXPxuaE0brCsN-yf98GiAeCh/view?usp=sharing">Orientación vocacional actividades</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1tBiccbzXMTG6XzDpeLpT21dnfM5nqa0J/view?usp=sharing">Otras profesiones</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1BN2B0ytuWvqXKm8OX6Z7pSjBu5kxR3fp/view?usp=sharing">Evaluación</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/140J6-E-_JrG0ibCp9CFYH9pawA8Ys3ka/view?usp=sharing">Actividad toma de decisiones</a></p>]]></description>
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         <title>Programa de intervención 2:	Programa de prevención de adicciones.</title>
         <author>bornezruizpilar</author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1vDSm8i0_z1OXGQBplITpF6iWoUVMv9NR/view?usp=sharing">Programa prevención de adicciones entorno familiar</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://docs.google.com/document/d/182XUbBQcLsfli88zsZ-QjNg_3-yfxdRy/edit?usp=sharing&amp;ouid=106233331117077785341&amp;rtpof=true&amp;sd=true">Plan Director</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/119waMkp4SAvanhQY_voQgB_xtqvO8Tmh/view?usp=sharing">Drogas o tú</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://docs.google.com/document/d/16LcJgA2YTRJji_SCXgxqWNCmLfFTymiC/edit?usp=sharing&amp;ouid=106233331117077785341&amp;rtpof=true&amp;sd=true">Anexos protocolo adicciones con sustancias</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://recursostic.educa2.madrid.org/blog/-/blogs/86123726">Buzón anónimo prevención adicción drogas</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1xy3kR0ryNROWNCW0_UU4U62SSmzZwSpn/view?usp=sharing">Modelo de contrato de conducta</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.comunidad.madrid/noticias/2024/04/16/comunidad-madrid-ofrece-cursos-gratuitos-salud-emocional-prevencion-adicciones-pertenencia-grupos-juveniles">MOC Comunidad de Madrid</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1zzU7EXV3VgXLXpD7gOobqudcpWwnUwG-/view?usp=sharing">Presentación Programa Alcohol H. 12 de octubre</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.centroterapeuticocg.com/noticias">Materiales de consulta</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1360XdyUPJOHTAz7lYPJPnnTK0BIruRgu/view?usp=sharing">Artículo señales de alarma adicciones</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1UX2IbLApVnz4fnXJAothunQsDRbYP6hQ/view?usp=sharing">Presentación adicciones MOC docentes</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://sede.comunidad.madrid/autorizaciones-licencias-permisos-carnes/participacion-programa-ipafd">Ocio IPAFD</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1fKhMDmLU6EzSQuWf9SOtdMf6DVyit8S5/view?usp=sharing">Protocolo derivación Mesa local de absentismo</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educa2.madrid.org/web/convivencia">Mejora de la convivencia y clima social</a></p>]]></description>
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         <title>Programa de intervención 1: Asesoramiento en Técnicas de trabajo intelectual.</title>
         <author>bornezruizpilar</author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1xIdMRNptVck_E2JHk2nllBOWZtDDn04U/view?usp=sharing">Sesión técnicas de estudio</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.vocaeditorial.com/blog/escalera-de-la-metacognicion/">Escalera de la metacognición</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1Fp4YceCuG-YblsORPbApRXmZozHNtR2A/view?usp=sharing">Ejemplo flashcards</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/17PNdaDd4aNcW0m5FaVTX7ECJRqQqceJD/view?usp=sharing">Organización para el éxito</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1ozVyfmYBL0a6QMQ384-F0WORg3SfSjNz/view?usp=sharing">Pasos para hacer esquemas</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/10foJvjQ0qXsBKqadhIkJkamAqhq94NxA/view?usp=sharing">Planifico estudio y exámenes</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/16YkmNN1T36OsffzTWQ4VbVQ7onR2y-wF/view?usp=sharing">Preparación exámenes</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1qeT15b7rQ5xG-w29HYsT2K_HWD-hTXb7/view?usp=sharing">Programas de refuerzo de la competencia lectora y matemática.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1mz3QUOPQ1DIJ-g9Nb7UJ2iVjJWbOZY2-/view?usp=sharing">Plan de refuerzo</a>/ <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://view.genial.ly/5fa3162989da530d018ca547">Técnicas de estudio</a>/ http://yonoqueriasertutor.blogspot.com/p/habitos-y-tecnicas-de-estudio.html / https://view.genial.ly/5ea0001c42b8b70da801367a/game-tecnicas-de-estudio / https://view.genial.ly/6034ef7d01461e0d68e9f60e/horizontal-infographic-lists-tecnicas-de-estudio-definitivo</p>]]></description>
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         <title>Programa de intervención 5: Asesoramiento para la renovación de las metodologías didácticas de 1º y 2º de la ESO.</title>
         <author>bornezruizpilar</author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1j1--ITisYL4uWMi5NV4jTHYY9KUN4UNW/view?usp=sharing">Metodologías activas: diferenciación curricular</a>/ <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.realinfluencers.es/2018/09/09/8-metodologias-profesor-siglo-xxi-deberia-conocer/">Enlace de interés</a>/ <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://www.jo.upv.es/2019/archivos/1_MabelVillaescusa.pdf">DUA</a>/ <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://view.genial.ly/5ede13850be7890d8715ab89/guide-dua-asintesis">DUA2</a>/ <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.plenainclusion.org/sites/default/files/bp-apoyo-conductual.pdf">Apoyo conductual positivo</a>/ <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1j6sQN66mnA63Yvl0p84RdIprReOuxoxa/view?usp=sharing">Inteligencias múltiples/ Neuroarquitectura del aula</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 16:47:25 UTC</pubDate>
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         <title>Programa de intervención 10: Orientación académica y profesional al término de Bachillerato.</title>
         <author>bornezruizpilar</author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1Kf7D5g_BY0ysiptIZ9Fyej9GhCBEHjoq/view?usp=sharing">Sesión Orientación académica y profesional.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://docs.google.com/presentation/d/1fDTaqsyDMlYSn0ZtyHj6NHH0pPUIEVU_/edit?usp=sharing&amp;ouid=106233331117077785341&amp;rtpof=true&amp;sd=true">Información PAU U. Carlos III.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/ciauorienta-orientacion-academico-profesional">CIAU</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1Fw8ymiwUFgH11oQf9olc0L_Rf1tgsY46/view?usp=sharing">Ponderaciones</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1M6Q2yZzed-hiRvoUl4JZ64OE-RsQW_V-/view?usp=sharing">Notas de corte</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1oueI6lNVifYcCFau2N1Ksr8aEYXd2JO9/view?usp=sharing">Enlaces de interés.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1Ua5M4JQjxbkT9JfuY8xJhiiQXVcVryQo/view?usp=sharing">Ciclo Formativo de Grado Superior.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://dgbilinguismoycalidad.educa.madrid.org/guiaparafamilias/">Guía para familias de la Comunidad de Madrid.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://euroguidance-spain.educacionfpydeportes.gob.es/inicio.html">Euroguidance</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1xn7N8w9IFXPxuaE0brCsN-yf98GiAeCh/view?usp=sharing">Orientación vocacional actividades</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1tBiccbzXMTG6XzDpeLpT21dnfM5nqa0J/view?usp=sharing">Otras profesiones</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1BN2B0ytuWvqXKm8OX6Z7pSjBu5kxR3fp/view?usp=sharing">Evaluación</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/140J6-E-_JrG0ibCp9CFYH9pawA8Ys3ka/view?usp=sharing">Actividad toma de decisiones</a></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 16:47:25 UTC</pubDate>
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         <title>Programa de intervención 6: Respuesta educativa a necesidades educativas asociadas a dificultades específicas de aprendizaje por Trastorno de atención.</title>
         <author>bornezruizpilar</author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://view.genial.ly/6441b4753ad6c3001282d180/presentation-medidas-ordinarias-educacion-secundaria">Medidas ordinarias</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1ma32dpLtgetbCyskane7fcfwQYqCoo0Q/view?usp=sharing">Instrucciones 4 de marzo de 2024</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1trdFOD2WYiNkneWl0AI4aUnQ6XusXr6r/view?usp=sharing">Pautas del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educadua.es/doc/dua/dua_pautas_intro_cv.pdf">Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Pautas para su introducción en el currículo.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1xnrYv1Yy90pVvrFdlIov8xX6YnegSz91/view?usp=sharing">Lista de comprobación Pautas DUA</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://ateca.linkeddata.es/login.html">Comprobador de lectura fácil. </a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://docs.google.com/document/d/14eS2Qt79ZeRWrpXZIF78abJ5ylxpdJ7A/edit?usp=sharing&amp;ouid=108733173416046956514&amp;rtpof=true&amp;sd=true">Protocolo de derivación neurología.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1PKe5A5GFOm940UmZEH6dn_NhIRbxDOYc/view?usp=sharing">Pruebas de evaluación psicopedagógica.</a> <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1jhzDVfyU2oJwjC39GJtZZDuFtpvOWFSf/view?usp=sharing">WISC V</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educa2.madrid.org/web/dificultades-de-aprendizaje-trastornos-del-lenguaje-y-tdah">EOEP ESPECÍFICO DEA TEL TDAH</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educa2.madrid.org/web/dificultades-de-aprendizaje-trastornos-del-lenguaje-y-tdah/funciones-ejecutivas-en-eso">Programa de desarrollo de las funcines ejecutivas en secundaria</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.understood.org/es-mx/articles/a-day-in-the-life-of-a-kid-with-adhd">Un día en la vida de un niño con TDAH</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1j6sQN66mnA63Yvl0p84RdIprReOuxoxa/view?usp=sharing">Neuroarquitectura del aula</a></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 16:47:25 UTC</pubDate>
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         <title>Programa de intervención 7: Evaluación de alumnos con altas capacidades intelectuales.</title>
         <author>bornezruizpilar</author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.rtve.es/noticias/20250130/sesgo-genero-deteccion-altas-capacidades-chicas-tienen-mas-dificil/16428569.shtml#:~:text=El%20sesgo%20de%20g%C3%A9nero%20en%20la%20detecci%C3%B3n,una%20detecci%C3%B3n%20ya%20de%20por%20s%C3%AD%20escasa.">Sesgo de género en la detección</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1EWr0H-VyncrjJhnNhi57J0IC4x3gmt01/view?usp=sharing">Cuestionario de detección (Luz Pérez)</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1MmacpDHaEpLmatJTP_4eydZo_l8kAJVl/view?usp=sharing">Cuestionario habilidades de aprendizaje docentes (Tourón)</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1Oqk2EcFbyp3uzJ3HVog5d-To55QqiSDs/view?usp=sharing">Nominación entre iguales alta capacidad</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.fundacionpryconsa.es/areas/educacion/programa-de-atencion-a-las-altas-capacidades-intelectuales/">Propuestas didácticas</a>/ <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educa2.madrid.org/web/equipo-especifico-altas-capacidades">EOEP específico altas capacidades</a>/</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1ma32dpLtgetbCyskane7fcfwQYqCoo0Q/view?usp=sharing">Instrucciones 4 de marzo de 2024</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1dclPEFRgB1ETlkX9JkXSGeQG0RSBx3KX/view?usp=sharing">Evaluación alumnado</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1U-RFiCDGxviaV5NI8O4OTMb65R2LiB34/view?usp=sharing">Mejora respuesta inclusiva</a></p><p> <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=CFMvQ1vvU7M">Vídeo motivacional</a>/ <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1koyXv6K4xtzh2irtm7uMi2lMJIxWQzFI/view?usp=sharing">Compactador curricular AACC</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1j6sQN66mnA63Yvl0p84RdIprReOuxoxa/view?usp=sharing">Neuroarquitectura del aula</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://latribuenteraaltascapacidades.blogspot.com/">Blog la tribu entera</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://incansableaspersor.wordpress.com/">El incansable aspersor</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.hemisferi.cat/es/quest2.html">Centro Hemisferio altas capacidades</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/17YAc_n9HibtG8CkKRzmEehrId--1Hm6N/view?usp=sharing">Perfil WISCV homogéneo</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 16:47:25 UTC</pubDate>
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         <title>Programa de intervención 8: Asesoramiento en la revisión del Plan Incluyo.</title>
         <author>bornezruizpilar</author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1EY-gOHuQD73dBRB096yVQJxTMRfMHqsg/view?usp=sharing">Decreto 23/2023</a>/ <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/11-1Lx9ZMgQGwgeE-AJvBiPQLKDa8R10m/view?usp=sharing">Orientaciones Plan Incluyo</a>/ <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1ma32dpLtgetbCyskane7fcfwQYqCoo0Q/view?usp=sharing">Instrucciones 4 de marzo de 2024</a>/ <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1zRLlbMHEQabCWgvddqQ_aoZEzm9VM2pQ/view?usp=sharing">Orden 1712/2023 Educación Secundaria</a>/ <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1uOY1DRwP1TC-I6rG61ax3-i8_EF0gXi5/view?usp=sharing">Orden 2067/2023 Bachillerato</a>/ <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1U5nioPAqD98GhcE9tds506EsgNJqIVJX/view?usp=sharing">Orden 893/2022 FP</a>/ <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1rEwI81F9T_suRWkgwhC5_Ubn7dQGKWoR/view?usp=sharing">Decreto 27/2025/</a> <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/12DfMJc0gHtc7AQkKccbkdtF2ANMyhy5N/view?usp=sharing">Modificación Decreto 27/2025</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1trdFOD2WYiNkneWl0AI4aUnQ6XusXr6r/view?usp=sharing">DUA</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1xnrYv1Yy90pVvrFdlIov8xX6YnegSz91/view?usp=sharing">Guía de comprobación de pautas DUA</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1j6sQN66mnA63Yvl0p84RdIprReOuxoxa/view?usp=sharing">Neuroarquitectura del aula</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 16:47:25 UTC</pubDate>
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         <title>Programa de intervención 11: Hoja de ruta para ACNEE.</title>
         <author>bornezruizpilar</author>
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         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1Kf7D5g_BY0ysiptIZ9Fyej9GhCBEHjoq/view?usp=sharing">Sesión Orientación académica y profesional.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1dwGJiRQN2dc6srBOxNOa21OYjjMUAhqS/view?usp=sharing">Ciclo Formativo de Grado Básico.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1EyTxTP3tqpo83Glg9_G8z6zde0kvnx8T/view?usp=sharing">Ciclo Formativo de Grado Medio.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1Ua5M4JQjxbkT9JfuY8xJhiiQXVcVryQo/view?usp=sharing">Ciclo Formativo de Grado Superior.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://dgbilinguismoycalidad.educa.madrid.org/guiaparafamilias/">Guía para familias de la Comunidad de Madrid.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1oueI6lNVifYcCFau2N1Ksr8aEYXd2JO9/view?usp=sharing">Enlaces de interés.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://aulamentor.es/">Aula Mentor.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educa2.madrid.org/web/direcciones-de-area/formacion-profesional?p_p_id=advanced_content_menu_WAR_cms_tools_INSTANCE_7i4NdG2YSOzv&amp;p_p_lifecycle=0&amp;p_p_state=normal&amp;p_p_mode=view&amp;p_p_col_id=column-1&amp;p_p_col_count=1&amp;_advanced_content_menu_WAR_cms_tools_INSTANCE_7i4NdG2YSOzv_struts_action=%2Fadvanced_content_menu%2Fview&amp;_advanced_content_menu_WAR_cms_tools_INSTANCE_7i4NdG2YSOzv_selectedTab=1500285626552">Programas Profesionales Modalidad Especial.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://dgbilinguismoycalidad.educa.madrid.org/guiaparafamilias/nivel.php?pag=talleres-formativos">Talleres Formativos (Educación Especial).</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/oferta-formativa-educacion-personas-adultas-cepa">Talleres Operativos (CEPA).</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.comunidad.madrid/servicios/servicios-sociales/programa-emplea-tu-capacidad">Emplea tu capacidad.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.comunidad.madrid/servicios/servicios-sociales/centros-base-valoracion-orientacion-personas-discapacidad">Orientadores Centro Base.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educa2.madrid.org/web/direcciones-de-area/alumnado-con-n.e.e.?p_p_id=advanced_content_menu_WAR_cms_tools_INSTANCE_03bDuNL6sPX8&amp;p_p_lifecycle=0&amp;p_p_state=normal&amp;p_p_mode=view&amp;p_p_col_id=column-1&amp;p_p_col_count=1&amp;_advanced_content_menu_WAR_cms_tools_INSTANCE_03bDuNL6sPX8_struts_action=%2Fadvanced_content_menu%2Fview&amp;_advanced_content_menu_WAR_cms_tools_INSTANCE_03bDuNL6sPX8_selectedTab=1499427916680">Programa Acompañados.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://euroguidance-spain.educacionfpydeportes.gob.es/inicio.html">Euroguidance</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1xn7N8w9IFXPxuaE0brCsN-yf98GiAeCh/view?usp=sharing">Orientación vocacional actividades</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1BN2B0ytuWvqXKm8OX6Z7pSjBu5kxR3fp/view?usp=sharing">Evaluación</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/140J6-E-_JrG0ibCp9CFYH9pawA8Ys3ka/view?usp=sharing">Actividad toma de decisiones</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-23 16:47:25 UTC</pubDate>
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         <title>Programa de intervención 12: Orientación académica y profesional al término de la Formación Profesional.</title>
         <author>bornezruizpilar</author>
         <link>https://padlet.com/bornezruizpilar/r3upq9bgr8wn5m9c/wish/3499443787</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1Kf7D5g_BY0ysiptIZ9Fyej9GhCBEHjoq/view?usp=sharing">Sesión Orientación académica y profesional.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1dwGJiRQN2dc6srBOxNOa21OYjjMUAhqS/view?usp=sharing">Ciclo Formativo de Grado Básico.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1EyTxTP3tqpo83Glg9_G8z6zde0kvnx8T/view?usp=sharing">Ciclo Formativo de Grado Medio.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1Ua5M4JQjxbkT9JfuY8xJhiiQXVcVryQo/view?usp=sharing">Ciclo Formativo de Grado Superior.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://docs.google.com/presentation/d/1fDTaqsyDMlYSn0ZtyHj6NHH0pPUIEVU_/edit?usp=sharing&amp;ouid=106233331117077785341&amp;rtpof=true&amp;sd=true">Información PAU U. Carlos III.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/ciauorienta-orientacion-academico-profesional">CIAU</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://dgbilinguismoycalidad.educa.madrid.org/guiaparafamilias/">Guía para familias de la Comunidad de Madrid.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1oueI6lNVifYcCFau2N1Ksr8aEYXd2JO9/view?usp=sharing">Enlaces de interés.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://aulamentor.es/">Aula Mentor.</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://euroguidance-spain.educacionfpydeportes.gob.es/inicio.html">Euroguidance</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1xn7N8w9IFXPxuaE0brCsN-yf98GiAeCh/view?usp=sharing">Orientación vocacional actividades</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1tBiccbzXMTG6XzDpeLpT21dnfM5nqa0J/view?usp=sharing">Otras profesiones</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1BN2B0ytuWvqXKm8OX6Z7pSjBu5kxR3fp/view?usp=sharing">Evaluación</a></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/140J6-E-_JrG0ibCp9CFYH9pawA8Ys3ka/view?usp=sharing">Actividad toma de decisiones</a></p>]]></description>
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