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      <title>Actividad de acreditación: Antes de aceptar | Tutora: Melisa Villarroel by Materiales ISEP Equipo</title>
      <link>https://padlet.com/materiales2/r3cwsxdo16faz3s6</link>
      <description>Espacio para que el grupo publique la recomendación elaborada sobre la red social trabajada. Recuerden en el título del post agregar los nombres de los integrantes del grupo.
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-12-13 12:25:23 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-06-26 21:45:44 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Borrachia, Celeste del Luján - Gallarato, Juliana Camila - Rapetti, María Emilia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/materiales2/r3cwsxdo16faz3s6/wish/2992920103</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-14 18:45:36 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 5: María Lorena Alpocio. Guzmán Ana Carolina -  Sofia Paglietta.</title>
         <author>malpocio329</author>
         <link>https://padlet.com/materiales2/r3cwsxdo16faz3s6/wish/2998969003</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-19 18:51:54 UTC</pubDate>
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         <title>Marina Cuestas Tormo - Sabrina Grassi - Celeste Toledo</title>
         <author>sgrassi447</author>
         <link>https://padlet.com/materiales2/r3cwsxdo16faz3s6/wish/3009072419</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Propuesta dirigida a estudiantes del ciclo orientado de las escuelas secundarias, entre las edades de 15 a 18 años.</p></li><li><p>Se brindará información teórica sobre el uso y condiciones de las redes sociales.</p></li><li><p>Actividad: armado de un grupo que se utilizará para transmitir y compartir información acerca de los temas a desarrollar en clases. Los estudiantes analizarán la red social “Whatsapp” con el fin de ser uno de los medios de comunicación más utilizado de forma personal e informativa.&nbsp;</p></li><li><p>Se les brindará un enlace elaborado en google formulario con preguntas vinculadas al uso y condiciones de esta red social. El fin de esto es que puedan visualizar de forma grupal las lecturas que no hacemos sobre las condiciones que nos brindan las redes sociales a la hora de utilizarlas.</p></li><li><p>Para finalizar esta actividad, proponemos que los estudiantes intervengan de forma comunitaria en la institución a través de un afiche, con el fin de hacer visible algunas de las condiciones que tenemos que tener en cuenta a la hora de usar Whatsapp y que pueda concientizar a toda la comunidad educativa.&nbsp;</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-27 20:04:07 UTC</pubDate>
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         <title>Equipo 3 </title>
         <author>pledesma005</author>
         <link>https://padlet.com/materiales2/r3cwsxdo16faz3s6/wish/3011976820</link>
         <description><![CDATA[<p>Camila Moya, Pamela Ledesma, Florencia Fuente.</p><p><br/></p><p>Las siguientes recomendaciones sobre el uso de la red social de Instagram, están dirigidas a tutores/padres de niños y jóvenes, que quieran/pretendan que sus niños usen la app con fines de entretenimiento o educativos. Si bien según las políticas de la app está prohibido el uso de la misma, por parte de menores de 13 años, y se debe tratar de tardar la iniciación en la misma, ya que puede influir negativamente en su autoestima y se exponen a peligros como el ciberbullying, grooming, etc. Les dejamos algunas recomendaciones para proteger a los chicos :</p><ul><li><p>Al descargar la app y crear una cuenta, leer atentamente los términos y condiciones que se aceptarán, hacer que los niños acompañen la lectura de los mismos para que estén informados también.</p></li><li><p>Habilitar la autenticación en dos pasos, para mayor seguridad en los inicios de sesión.</p></li><li><p>Tener en cuenta los tiempos de eliminación de contenido de forma definitiva.</p></li><li><p>Evitar subir fotos donde se vean las caras y/o parte del cuerpo&nbsp; de los menores de edad. En cambio pueden subir publicaciones de cosas que le gusten o fotos que ellos mismos saquen a comidas, objetos,&nbsp; etc, en donde no se vean expuestos.</p></li><li><p>Tener la cuenta privada y sólo agregar a amigos que conozcan o a lo sumo familiares.&nbsp;</p></li><li><p>Los padres deberán saber la contraseña de la cuenta, para controlar las solicitudes de seguimiento, mensajes, el contenido que ve el niño, las recomendaciones/anuncios que saltan en la app.</p></li><li><p>Que no pasen más de una hora en la app.</p></li><li><p>Educar a los niños para que tengan conocimiento del daño que pueden generarle a un amigo si le practican ciberbullying.</p></li><li><p>Educar a los niños de los peligros existentes en las redes sociales.</p></li><li><p>Habilitar la función parental de disponible en Instagram, que entre otras cosas permite:</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://help.instagram.com/309877544512275/414934160431303">*Establecer un límite de tiempo</a> para restringir el tiempo de uso de Instagram de cada día. Si se usa Instagram en varios dispositivos, el límite de tiempo se aplica al tiempo total de uso de la plataforma.</p><p>*Establecer pausas programadas para limitar el tiempo de uso de Instagram durante los días y las horas que selecciones. Si se usa Instagram en varios dispositivos, las pausas programadas se aplicarán al acceso a la plataforma en todos ellos.</p><p>*Consultar el tiempo que su hijo(a) pasa en la aplicación de Instagram en todos sus dispositivos.</p><p>*Consultar el tiempo que su hijo(a) pasa en Instagram cada día de media en todos sus dispositivos.</p><p>*Consultar el tiempo que su hijo(a) ha pasado utilizando Instagram cada día en concreto de la última semana.</p><p>*Consultar las cuentas a las que sigue su hijo(a).</p><p>*Consultar las cuentas que siguen a su hijo(a).</p><p>*Consultar las cuentas que tiene su hijo(a) bloqueadas.</p><p>*La configuración de privacidad de la cuenta de su hijo(a).</p><p>*La configuración de contenido delicado de su hijo(a).</p><p>*La configuración de quién puede enviar mensajes a su hijo(a).</p><p>*La configuración de quién puede añadir a su hijo(a) a un grupo de mensajes.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-29 17:15:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/materiales2/r3cwsxdo16faz3s6/wish/3011976820</guid>
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         <title>Maldonado María Alejandra</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/materiales2/r3cwsxdo16faz3s6/wish/3038980977</link>
         <description><![CDATA[<p>A continuación se proponen una serie de recomendaciones para el uso de Instagram. Las mismas están dirigidas a las familias de niños, niñas y adolescentes que deseen usar la misma para distintos fines teniendo en cuenta&nbsp; las precauciones y cuidados en su uso.</p><p>Estas recomendaciones, son las siguientes:</p><p>· &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Leer con atención los términos y condiciones de la aplicación antes de comenzar su utilización, es recomendable realizarlo con los niños para que estos puedan estar al tanto de los mismos.</p><p>· &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Tener la cuenta en modo privado donde puedan subir fotos o vídeos y solo los vean familiares o amigos que conozcan.</p><p>· &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; El familiar a cargo del niño debe poseer la contraseña de la cuenta para un control de la aplicación y observar los movimientos que el niño realiza en el mismo.</p><p>· &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Controlar el tiempo que pasa en&nbsp; la aplicación.</p><p>· &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Concientizar a los niños sobre las consecuencias que pueden llegar a tener ante un mal uso de la aplicación, como por ejemplo hacer bullying, compartir contenido que no respete al otro.</p><p>· &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Habilitar la función parental de disponible en Instagram, que entre otras cosas permite:</p><p>- &nbsp; Establecer un límite de tiempo para restringir el tiempo de uso de Instagram de cada día.</p><p>- &nbsp; Consultar las cuentas a las que sigue su hijo(a).</p><p>- &nbsp; Consultar las cuentas que siguen a su hijo(a).</p><p>- &nbsp; Consultar las cuentas que tiene su hijo(a) bloqueadas.</p><p>- &nbsp; La configuración de privacidad de la cuenta de su hijo(a).</p><p>- &nbsp; La configuración de quién puede enviar mensajes a su hijo(a).</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-26 21:45:44 UTC</pubDate>
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