"En la indagación, el centro de nuestras exploraciones cambia de vez en cuando, pero el sentido de la curiosidad conecta todo el proceso".

"Los avances que se han producido en ciencia y tecnología han hecho que pasemos de una sociedad de producción en serie a una sociedad de servicios y de información donde el motor son las ideas y la creatividad"

"La educación formal debe transformarse y promover un aprendizaje social y emocional, porque los alumnos aprenden mejor cuando se emocionan"

La indagación propicia que sea el alumno quien dirija su aprendizaje, al partir de sus inquietudes y dejar que sea él quien busque la forma de resolver sus preguntas.

Me queda claro que la curiosidad es una fuerza que nos mueve a formular preguntas acerca de lo que observamos, siempre y cuando observemos con atención y esperemos lo inesperado, de está manera seguiremos hallando nuevos esplendores en cada esquina...

La curiosidad tiene múltiples facetas: es una persistente actitud de cuestionamiento, una fascinación por la manera como funcionan las cosas, aprecio por la belleza y una atracción por los misterios que a todos nos rodean.

Veamos a la indagación como una perspectiva del aprendizaje que exalta la sorpresa, se alimenta de dudas y prospera con la tensión