-연구영역: 교육과정

-담당과: 초등교육과(방과후학교 담당)

-담당: 김성준 장학사(268-1152)

-연구과제명: 지속 가능한 인구교육을 위한 맞춤형 교육과정 개발(타-초-10)

-종류: 정책연구학교

-기간: 2025.3.1.~2027.2.28.(2년간)

-예산: 연 천만원

1) '학교-가정-지역사회 연계' 지속 가능한 인구교육을 위한 맞춤형 교육과정 개발로 체계적인 학교 인구교육 운영, 인구 현상에 대한 관심과 이해도 제고

2) 인구교육 수업자료 개발 및 현장 적용, 우수 연구사례 보급·확산을 통해 학교 인구교육 활성화

📍연구학교 주요 내용

1) 학교 현장에서 체계적인 학교 인구교육을 위한 맞춤형 교육과정 개발

2) 학년(수준)별 교과, 영역의 성격을 고려하여 교육과정에 인구교육을 융합하여 수업 설계 및 현장 적용 가능한 수업자료 개발

3) 인구교육의 교과, 범교과, 창의적 체험활동 적용 방안

📍연구학교 선정 안내 사항

1) 초등학교 현장에서 체계적인 학교 인구교육을 위한 맞춤형 교육과정 개발 연구를 내실 있게 추진하고 확산할 수 있는 잠재력을 보유한 학교

2) 연구학교 운영 과정에서 학생들의 참여가 높은 프로그램 시행이 가능하고, 학교장의 리더쉽과 교직원의 적극적 참여, 학부모의 협조 등 인구교육에 대한 의지가 강한 학교

3) 지역 내 학교에 인구교육을 확산‧전파하는 거점학교 역할 수행 가능한 학교(15학급 이상인 학교)

📍연구학교 결과 분석 및 일반화 계획

1) 연구학교에서 개발된 교수-학습 자료와 수업 결과물은 보건복지부 홈페이지 및 에듀넷-티클리어(http://www.edunet.net)에 탑재‧공유

2) 연구학교 운영보고회 개최를 통해 연구학교 운영 관련 각종 우수사례 공유·확산

3) 연구학교 운영결과 보고서를 분석하여 일반학교에서 활용 가능한 인구교육 프로그램 발굴·보급

📍협의 장소: 3층 학부모회의실

📍컨설턴트: 경상남도교육청 장학관 1명, 장학사 1명, 양산교육지원청 장학사 1명

📍주요 내용

  1. 인구교육 비전과 방향성 설정: 백동초가 바라보는 인구교육이란 무엇인가?

  2. 인구교육 영역 및 내용 요소: 선택과 집중 필요

  3. 내실있는 전문적학습공동체 운영 필수

  4. 교수학습과정안: 단위 수업에 적용한 인구교육 수업모형 및 내용영역에 한눈에 보이도록 수정

  5. 교과/창체/학교자율시간: 하나의 비전 아래 유기적 연결 필요

  6. 연구학교 보고회 방향 설정: 보여주기식의 행사 지양, 수업에 대한 많은 고민과 수업나눔의 질 중요

※ 자세한 내용은 첨부파일 참고 바랍니다. 감사합니다.

인구보건협회 '찾아가는 저출산 인식개선' 연수

전문가 초청 인구교육 '우리나라 인구변화' 수업

• 매주 2, 4주 목요일 15:00~16:00

📍5~6학년군: [농구부, 야구부, 클레이아트부, 댄스부, 지식채널e부, 중창부, 보드게임부, 연극부, 축구부, 또래상담부]와 인구교육 연계 활동 사례 모음

📍1~2학년군: [학급 동아리]와 인구교육 연계 활동 사례 모음

인구교육 학부모 연수

우리 아이 수업 보기: 인구교육 수업 나눔