Conceptos clave by Carmen Higueras Fernández https://padlet.com/higuerasfernandezc/r2t2k7qo9x8h1jdu 1-Crea una entrada nueva para definir, con tus propias palabras, el concepto que hayas elegido de los que te ofrecemos: ¿Cómo lo definirías? ¿Hay alguna imagen que te ayude a definirlo?¿Podrías dar algún ejemplo de materialización de ese concepto en la práctica? ¿Dónde lo has trabajado o dónde lo has visto reflejado durante estas semanas? 2. Comenta algún concepto, además del tuyo, en la entrada de algún compañero. Si un/a compañero/a ya ha elegido el concepto que querías definir, te tocará elegir otro y, así, nos aseguramos de que todos los conceptos tengan una definición en-us 2023-03-02 15:43:05 UTC 2026-02-26 15:41:19 UTC hello@padlet.com Autorregulación higuerasfernandezc https://padlet.com/higuerasfernandezc/r2t2k7qo9x8h1jdu/wish/2901983537 2024-03-01 13:27:53 UTC https://padlet.com/higuerasfernandezc/r2t2k7qo9x8h1jdu/wish/2901983537 Andamiaje ninioteiza675 https://padlet.com/higuerasfernandezc/r2t2k7qo9x8h1jdu/wish/3346588973 El andamiaje hace referencia a todos los apoyos (pizarra, manuales, fotocopias, pósteres...) y recursos (modelos de lengua, recursos lingüísticos, culturales, actividades...) que el profesor va proporcionando al alumno. El alumno mediante las actividades proporcionadas por el profesor, que suponen un reto asumible, va a ir adquiriendo conocimientos que le van a permitir desenvolverse por sí solo. De ahí la metáfora del "andamio" de una obra que se pone para la construcción y que se acaba retirando. Un ejemplo de andamiaje es la secuencia de actividades que planifico para que el alumno sea capaz de conseguir el objetivo de la sesión.

]]> 2025-02-28 13:00:34 UTC https://padlet.com/higuerasfernandezc/r2t2k7qo9x8h1jdu/wish/3346588973 Foco en el alumno ninioteiza675 https://padlet.com/higuerasfernandezc/r2t2k7qo9x8h1jdu/wish/3346590240 2025-02-28 13:02:07 UTC https://padlet.com/higuerasfernandezc/r2t2k7qo9x8h1jdu/wish/3346590240 Simetría ninioteiza675 https://padlet.com/higuerasfernandezc/r2t2k7qo9x8h1jdu/wish/3346590881 2025-02-28 13:02:52 UTC https://padlet.com/higuerasfernandezc/r2t2k7qo9x8h1jdu/wish/3346590881 Dinámicas de grupo ninioteiza675 https://padlet.com/higuerasfernandezc/r2t2k7qo9x8h1jdu/wish/3346591089 2025-02-28 13:03:05 UTC https://padlet.com/higuerasfernandezc/r2t2k7qo9x8h1jdu/wish/3346591089 Control de aprendizaje ninioteiza675 https://padlet.com/higuerasfernandezc/r2t2k7qo9x8h1jdu/wish/3346591450 El control de aprendizaje depende del profesor, pero también de los alumnos. El profesor debe saber si se han cumplido los objetivos de lo estudiado. Podría ser al finalizar la sesión de clase o el curso por medio de ejercicios de evaluación o exámenes o deberes.


También controlamos el aprendizaje de los alumnos durante lo que dura la clase, con herramientas como la elicitación, para saber si han procesado lo estudiado, sea nuevo vocabulario o gramática. Incitándoles a exponer en clase abierta sus conocimientos, incluso cuando ellos mismos dudan de lo que los sepan o no. La corrección de errores de forma eficaz también es otra buena forma de controlar el aprendizaje, para que no fosilicen errores.


El control de aprendizaje debe ser también individual y por parte del alumno, donde el profesor debe estimular a los estudiantes a que practiquen en casa y en su vida diaria lo aprendido en clase, enseñarles a ser autosuficientes.


Repasar de forma breve y concisa al inicio de la clase lo aprendido en la última sesión es otra buena forma de refrescar conceptos para que no se olviden. Se puede hacer a través de notas, con un resumen de la gramática que se ha estudiado.


Clara

]]> 2025-02-28 13:03:35 UTC https://padlet.com/higuerasfernandezc/r2t2k7qo9x8h1jdu/wish/3346591450 Discurso didáctico ninioteiza675 https://padlet.com/higuerasfernandezc/r2t2k7qo9x8h1jdu/wish/3346591587 En mi discurso como profesora en las prácticas he aprendido cosas importantes como a autorregularme en el habla teniendo en cuenta el nivel con el que estoy en esos momentos. El uso de gestos es muy importante siempre, pero sobre todo en niveles iniciales.


Dentro del discurso entran muchas cosas como dar unas buenas instrucciones para los ejercicios, claras y concretas, sin enrollarse demasiado. También es bueno ponernos como ejemplo siempre que pueda servir de ayuda para que los alumnos se animen a hablar o romper el hielo, con una anécdota personal, siempre relacionada con lo que vamos a estudiar o el tema que estamos exponiendo.


Proyectar bien la voz y usar tiempos verbales adecuados a su nivel. No usar el inglés a menos que sea estrictamente necesario.


Y muy importante, tener en cuenta que el tiempo de habla debe recaer siempre en los alumnos no en nosotros. No estamos dando una conferencia.

 

Clara

]]> 2025-02-28 13:03:47 UTC https://padlet.com/higuerasfernandezc/r2t2k7qo9x8h1jdu/wish/3346591587 Planificación miricz23 https://padlet.com/higuerasfernandezc/r2t2k7qo9x8h1jdu/wish/3347147979 La planificación consiste en ordenar una serie de actividades cronológicamente, marcando unos objetivos teniendo en cuenta el tiempo del que disponemos y dejando lugar un espacio para imprevistos e improvisación.

Un ejemplo sería el Plan de clase para nuestra actuación docente de una hora de duración en las prácticas del curso DADIC.


Mirian

]]> 2025-02-28 22:51:45 UTC https://padlet.com/higuerasfernandezc/r2t2k7qo9x8h1jdu/wish/3347147979 Interacción https://padlet.com/higuerasfernandezc/r2t2k7qo9x8h1jdu/wish/3348191785 La interacción es un aspecto muy importante en el proceso de enseñanza ya que tiene como objetivo desarrollar las habilidades comunicativas de los alumnos en un contexto real. La interacción se da entre los estudiantes a través de las dinámicas que el profesor plantea para la clase ya sea en grupos grandes, pequeños o parejas, donde los alumnos tienen la oportunidad de comunicarse y expresar opiniones en situaciones reales.


También está la interacción del profesor - alumno que se da cuando explicamos algún concepto, corregimos errores o fomentamos la participación de todos.


Por último, está la interacción de los estudiantes con los materiales de clase como vídeos, presentaciones, audios entre otros, que proporcionan un ejemplo comunicativo real que el estudiante puede usar en su vida diaria.


Johana

]]> 2025-03-02 21:41:34 UTC https://padlet.com/higuerasfernandezc/r2t2k7qo9x8h1jdu/wish/3348191785