1 Mở bài:

-Nêu thói quen cần thuyết phục bạn bè từ bỏ:đi học muộn hay quan niệm mà người viết chuẩn bị thuyết phục người khác từ bỏ (có thể gợi ra bối cảnh của việc thuyết phục và xác định vị thế phát ngôn của người viết).

2 Thân bài (cần triển khai các ý):

- a. Biểu hiện của thói quen đi học muộn hay quan niệm cần từ bỏ( dẫn chứng)

+ Thường xuyên đến lớp không đúng giờ

+ Khi trống báo vẫn chưa đến trường

- b. Tác hại của việc đi học muộn

+ Hạ hạnh kiểm

+ Không học hết bài học

+ Khiến bạn trở nên k đáng tin cậy

+ Làm ảnh hưởng đến thành tích của tập thể

+ Khiến hoảng hốt, vội vàng, không đảm bảo chất lượng học tập

- c. Lý do nên từ bỏ thói quen đi học muộn

+ Rèn kỹ năng làm việc, học tập khoa học

+ Quản lý được thời gian hợp lý

+ Giúp ổn định tâm lý

+ Giúp thành tích học tập đi lên

+ Tạo ấn tượng tốt đẹp trong mắt bạn bè và thầy cô

- d. Đề xuất giải pháp

+ Quản lý thời gian biểu hợp lý

+ Đi ngủ sớm, không thức đêm, ngủ đỉ giấc

+ Đặt chuông báo hoặc nhờ người nhà gọi

- e. Dự đoán sự đồng tình ủng hộ của những người xung quanh khi người được thuyết phục từ bỏ thói quen đi học muộn

3 Kết bài :

- Nêu ý nghĩa của việc bỏ thói quen đi học muộn

2. Dàn ý bài luận thuyết phục bạn bè từ bỏ thói quen đi học muộn

* Mở bài:

- Nêu thói quen cần thuyết phục bạn bè từ bỏ: Thói quen đi học muộn

* Thân bài (cần triển khai các ý):

a. Biểu hiện của thói quen đi học muộn: (Thêm dẫn chứng)

- Thường xuyên đến lớp không đúng giờ

- Khi trống báo vẫn chưa đến trường

b. Tác hại của việc đi học muộn:

- Hạ hạnh kiểm

- Bị ghi vào sổ cờ đỏ

- Cắt ngang mạch dạy học của thầy cô

- Không còn đáng tin cậy trong mắt các bạn và thầy cô

c. Lí do nên từ bỏ thói quen đi học muộn:

- Rèn kĩ năng làm việc, học tập khoa học

- Quản lí được thời gian hợp lí

- Giữ được uy tín cho bản thân

d. Đề xuất giải pháp

- Đặt đồng hồ báo thức để tránh quên giờ

- Rèn luyện bản thân nhiều hơn

e. Dự đoán sự đồng tình ủng hộ của những người xung quanh khi người được thuyết phục từ bỏ thói quen đi học muộn:

* Kết bài: Nêu ý nghĩa của việc từ bỏ thói quen đi học muộn

Dàn ý bài luận thuyết phục bạn bè từ bỏ thói quen đi học muộn

1 Mở bài:

-Nêu thói quen cần thuyết phục bạn bè từ bỏ:đi học muộn hay quan niệm mà người viết chuẩn bị thuyết phục người khác từ bỏ (có thể gợi ra bối cảnh của việc thuyết phục và xác định vị thế phát ngôn của người viết).

2 Thân bài (cần triển khai các ý):

- a. Biểu hiện của thói quen đi học muộn hay quan niệm cần từ bỏ( dẫn chứng)

+ Thường xuyên đến lớp không đúng giờ

+ Khi trống báo vẫn chưa đến trường

- b. Tác hại của việc đi học muộn

+ Hạ hạnh kiểm

+ Không học hết bài học

+ Khiến bạn trở nên k đáng tin cậy

+ Làm ảnh hưởng đến thành tích của tập thể

+ Khiến hoảng hốt, vội vàng, không đảm bảo chất lượng học tập

- c. Lý do nên từ bỏ thói quen đi học muộn

+ Rèn kỹ năng làm việc, học tập khoa học

+ Quản lý được thời gian hợp lý

+ Giúp ổn định tâm lý

+ Giúp thành tích học tập đi lên

+ Tạo ấn tượng tốt đẹp trong mắt bạn bè và thầy cô

- d. Đề xuất giải pháp

+ Quản lý thời gian biểu hợp lý

+ Đi ngủ sớm, không thức đêm, ngủ đỉ giấc

+ Đặt chuông báo hoặc nhờ người nhà gọi

- e. Dự đoán sự đồng tình ủng hộ của những người xung quanh khi người được thuyết phục từ bỏ thói quen đi học muộn

3 Kết bài :

- Nêu ý nghĩa của việc bỏ thói quen đi học muộn

* Mở bài: nêu thói cần thuyết phục bạn bè từ bỏ : Đi học muộn

* Thân bài (cần triển khai các ý):

a,- Biểu hiện của thói quen đi học muộn

1 thường xuyên đến lớp kh đúng giờ

2 khi trống báo còn chưa đến trường

- Phân tích lý do nên từ bỏ thói quen hay quan niệm đó.

b, Tác hại của việc đi hc muộn ( phải trình bày)

1 bị ghi tên vào sổ đầu bài

2 Đi học muộn thường xuyên sẽ khiến bạn kh còn đáng tin cậy trg mắt bạn bè

3 Do đi hc muộn sẽ ảnh hưởng đến thi đua thành tích của cả lớp học

4 Tạo ra tâm lý vội vàng nên hiệu quả học tập sẽ bị giảm sút   

c, Lý do nên từ bỏ thói quen đi hc muộn

• Rèn kĩ năng làm việc hc tập khoa học

• Quản lý đc thời gian hợp lý

• Tạo phong thái bình tĩnh và chỉnh chu cho bản thân

• Cải thiện và nâng cao năng lực học tập

• Để lại cái nhìn và suy nghĩ tích cực trong mắt mọi người đc thầy cô và bn bè quý mến

d, Đề xuất giải pháp

• sắp xếp thời gian hợp lý

• Lập ra thời gian biểu khoa học, tránh lãng phí vào nhưng việc vô bổ kh cần thiết

• Hình thành thói quen đi ngủ sớm

• Đặt đồng hồ báo thức

*Kết bài: Nêu ý nghĩa của việc từ bỏ thói quen đi hc muộn

1 Mở bài:

-Nêu thói quen cần thuyết phục bạn bè từ bỏ:đi học muộn hay quan niệm mà người viết chuẩn bị thuyết phục người khác từ bỏ (có thể gợi ra bối cảnh của việc thuyết phục và xác định vị thế phát ngôn của người viết).

2 Thân bài (cần triển khai các ý):

- a. Biểu hiện của thói quen đi học muộn hay quan niệm cần từ bỏ( dẫn chứng)

+ Thường xuyên đến lớp không đúng giờ

+ Khi trống báo vẫn chưa đến trường

- b. Tác hại của việc đi học muộn

+ Hạ hạnh kiểm

+ Không học hết bài học

+ Khiến bạn trở nên k đáng tin cậy

+ Làm ảnh hưởng đến thành tích của tập thể

+ Khiến hoảng hốt, vội vàng, không đảm bảo chất lượng học tập

- c. Lý do nên từ bỏ thói quen đi học muộn

+ Rèn kỹ năng làm việc, học tập khoa học

+ Quản lý được thời gian hợp lý

+ Giúp ổn định tâm lý

+ Giúp thành tích học tập đi lên

+ Tạo ấn tượng tốt đẹp trong mắt bạn bè và thầy cô

- d. Đề xuất giải pháp

+ Quản lý thời gian biểu hợp lý

+ Đi ngủ sớm, không thức đêm, ngủ đỉ giấc

+ Đặt chuông báo hoặc nhờ người nhà gọi

- e. Dự đoán sự đồng tình ủng hộ của những người xung quanh khi người được thuyết phục từ bỏ thói quen đi học muộn

3 Kết bài :

- Nêu ý nghĩa của việc bỏ thói quen đi học muộn

* Mở bài: Nêu thói quen cần thuyết phục: thói quen cần thuyết phục bạn bè đi học muộn

* Thân bài (cần triển khai các ý):

a,Biểu hiện của thói quen đi học muộn ( dẫn chứng)

+ thường xuyên đến lớp k đúng giờ

+ khi trống báo vẫn chưa đến trường

b, Tác hại của việc đi học muộn

+ bị ghi tên vào sổ cờ đỏ

+ hạ hành kiểm của bản thân

+ không hiểu bài học

+ làm xao lạc của học sinh khác

c,Lí do nên từ bỏ thói quen đi học muộn

+rèn kĩ năng làm việc,học tập khoa học

+quản lí được thời gian hợp lí

+ được thày cô bạn bè quý mến

d, Đề xuất giải pháp

+ sắp xếp thời gian biểu hợp lí

+ đi ngủ sớm

+ đặt chuông báo thức hoặc nhờ người gọi

e, dự đoán sự đồng tình ủng hộ của những người xung quanh khi người đc thuyết phục từ bỏ thói quen đi học muộn

*Kết bài: nêu ý nghĩa từ bỏ thói quen đi học muộn

* Mở bài: Nêu thói quen cần thuyết phục: thói quen cần thuyết phucj bạn bè đi học muộn

* Thân bài (cần triển khai các ý):

a,Biểu hiện của thói quen đi học muộn

+ thường xuyên đến lớp k đúng giờ

+ khi trống báo vẫn chưa đến trường

b, Tác hại của việc đi học muộn

+ bị ghi tên vào sổ cờ đỏ

+ hạ hành kiểm của bản thân

+ không hiểu bài học

+ làm xao lạc của học sinh khác

c,Lí do nên từ bỏ thói quen đi học muộn

+rèn kĩ năng làm việc,học tập khoa học

+quản lí được thời gian hợp lí

+ được thày cô bạn bè quý mến

d, Đề xuất giải pháp

+ sắp xếp thời gian biểu hợp lí

+ đi ngủ sớm

+ đặt chuông báo thức hoặc nhờ người gọi

e, dự đoán sự đồng tình ủng hộ của những người xung quanh khi người đc thuyết phục từ bỏ thói quen đi học muộn

*Kết bài: nêu ý nghĩa từ bỏ thói quen đi học muộn