LIE 302 Valeria Zapata Gallardo by Zapata Gallardo Valeria https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96 en-us 2025-10-10 21:25:42 UTC 2025-10-12 02:05:01 UTC hello@padlet.com Definición: zapatagallardovaleria430 https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627204616 Los aparatos de uso personal para el apoyo visual son recursos diseñados para que los estudiantes con baja visión puedan aprovechar mejor su capacidad visual.

]]> 2025-10-10 21:52:47 UTC https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627204616 Tipos de aparatos zapatagallardovaleria430 https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627221865 ·Lentes correctivos

·Lupa electrónica

·Atril ajustable

·Filtros de pantalla

]]> 2025-10-10 22:47:44 UTC https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627221865 Definición: zapatagallardovaleria430 https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627224737 La prótesis es un dispositivo diseñado para reemplazar una parte faltante del cuerpo o para hacer una parte del cuerpo mejor, pueden ser los brazos, dientes, ojos, articulaciones faltantes o enfermas.

]]> 2025-10-10 22:56:51 UTC https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627224737 Tipos de aparatos: zapatagallardovaleria430 https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627234212 ·Prótesis de pierna

Es un dispositivo artificial que sustituye a una pierna perdida o dañada.

·Prótesis de férulas

Las férulas ortopédicas permiten que las personas se sientan seguras y cómodas, independientemente de si se están recuperando de una lesión.

·Prótesis de rodilla

Reproduce la función de una articulación de rodilla natural.

·Prótesis de mano, brazo, etc.

Pueden ser de miembro inferior o superior, parcial o total.

·Prótesis de amputación por encima de la rodilla, diseñada para dar más movilidad y funcionalidad a quienes han perdido una extremidad inferior.


]]> 2025-10-10 23:25:44 UTC https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627234212 Ventajas de su uso y limitaciones o barreras: zapatagallardovaleria430 https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627235978

  • Mejoran la movilidad y el equilibrio

  • Favorecen la independencia

  • Ayudan a realizar actividades diarias

  • Mejorar la autoestima y la calidad de vida


    • Limitaciones o barreras

    • Infraestructura inadecuada

    • Actitudes discriminatorias

    • Escasa capacitación docente

    ]]>     2025-10-10 23:30:56 UTC https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627235978     Definición: zapatagallardovaleria430 https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627237490 Son herramientas, aparatos o adaptaciones que permiten a los estudiantes realizar actividades cotidianas escolares de forma más autónoma, segura y cómoda.

    ]]>     2025-10-10 23:35:13 UTC https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627237490     Tipos: zapatagallardovaleria430 https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627241249

  • Cojines posturales

    Almohadones o soportes diseñados para mejorar la postura y estabilidad al estar sentados, pueden ser los cojines antideslizantes, respaldo lumbar portátil, etc.

  • Adaptaciones ergonómicas

    Objetos adaptados al cuerpo o necesidad del estudiante, tales como lápices o bolígrafos gruesos o triangulares.

  • Utensilios adaptados para comer

    Cubiertos o vasos adaptados, como los cubiertos con mango grueso o curvo, platos con borde elevado o vasos con boquilla antiderrame.

  • Utensilios adaptados para escribir

    Herramientas especiales para facilitar la escritura, como los bolígrafos con peso o marcadores gruesos.

  • Útiles escolares adaptados

    Son aquellos útiles escolares con cambios para facilitar su uso, pueden ser los cuadernos con líneas guía o tablas de lectura en braille o con pictogramas.

    • ]]>     2025-10-10 23:46:16 UTC https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627241249     Ventajas de su uso y limitaciones o barreras: zapatagallardovaleria430 https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627251737 Autonomía

    • Realizar tareas por sí mismos

    • Acceso a información sin depender de otros

    • Mayor confianza y seguridad

    • Libertad para aprender y moverse


    Participación

    • Seguir el ritmo de la clase

    • Expresar ideas y participar en actividades

    • Integración con compañeros

    • Igualdad de oportunidades


      Limitaciones o barreras

    • Falta de conocimiento docente

    • Carencia de recursos y materiales adaptados

    • Infraestructura inadecuada

    • Resistencias o prejuicios

    • Escasa capacitación del personal escolar

    • Falta de apoyo especializado

    • Limitaciones tecnológicas

    • Entorno social y familiar

    ]]>     2025-10-11 00:19:51 UTC https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627251737     Definición: zapatagallardovaleria430 https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627251923 Son dispositivos que ayudan a las personas con discapacidad o dificultad motriz a moverse, trasladarse o mantener el equilibrio.

    ]]>     2025-10-11 00:20:24 UTC https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627251923     Tipos: zapatagallardovaleria430 https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627252020

  • Recursos manuales

    Bastones simples de tres o cuatro apoyos, muletas o andaderas.

  • Recursos con ruedas

    Sillas de ruedas manuales, sillas de ruedas eléctricas.

  • Aparatos de apoyo ortopédico

    Prótesis u órtesis.

  • Otros recursos

    Barras de apoyo y pasamanos, rampas portátiles, elevadores o plataformas.

    • ]]>     2025-10-11 00:20:40 UTC https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627252020     Definición: zapatagallardovaleria430 https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627252171 Tambien se les llama auxiliares auditivos, son dispositivos médicos que amplifican y procesan el sonido para ayudar a personas con pérdida auditiva.

    ]]>     2025-10-11 00:20:59 UTC https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627252171     Tipos: zapatagallardovaleria430 https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627252526

  • Receptor en el canal

    Se colocan detrás de la oreja, el receptor (bocina o altavoz) queda colocado en el canal auditivo.

  • Detrás de la oreja o BTE

    Se recomiendan cuando hay pérdidas de audición que requieren de mucha amplificación.

  • Dentro del oído o ITE

    No tienen cable, son hechos a la medida y no se recomiendan en menores de 16 años.

  • En el canal o ITC

    Son adecuados para pérdidas auditivas leves a moderadas.

  • Completamente en el canal o CIC

    Son ideales para las personas que tienen una vida dinámica y la estética es importante para ellos, son pequeños a la vista, pero la pila dura de 2 a 3 días.

  • Diademas óseas

    El audífono se coloca en contacto directo con el hueso mastoides (detrás de la oreja). Para sorderas unilaterales, el aparato auditivo capta las señales acústicas por medio de un micrófono.

    • ]]>     2025-10-11 00:21:14 UTC https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627252526     Ventajas de su uso y limitaciones o barreras: zapatagallardovaleria430 https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627252861 En el caso del sistema de frecuencia modulada FM, no requiere instalación y los usuarios podrán sentarse en cualquier lugar, sin embargo, el ruido, distancia y reverberación, provocan que la audición a través de estos dispositivos sea insuficiente para entender.

    • Mejoran la capacidad de comunicación y comprensión del habla.

    • Favorecen la autonomía y la independencia.

    • Ayudan a mantener la atención y el aprendizaje en entornos educativos.

    • Reducen el aislamiento social y la frustración causados por la pérdida auditiva.

    • Mejoran la calidad de vida y la confianza personal.


      Limitaciones o barreras

    • Costos

      Ciertos modelos pueden costar más debido a su nivel tecnológico.

    • Resistencia al cambio

      Algunos estudiantes pueden sentirse avergonzados de utilizar auxiliares auditivos.

    • Mantenimiento

      Requieren cuidado regular, baterías o carga eléctrica constante.

    ]]>     2025-10-11 00:22:18 UTC https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627252861     Ventajas de su uso y limitaciones o barreras: zapatagallardovaleria430 https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627253113

  • Fomenta la autonomía

  • Aumenta la participación

  • Refuerza la autoestima

  • Mejora el bienestar físico

    Limitaciones o barreras

  • Falta de recursos económicos

  • Desconocimiento del personal docente

  • Resistencia al cambio

  • Falta de apoyo o comprensión de los demás

    • ]]>     2025-10-11 00:23:06 UTC https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627253113     Ventajas de su uso y limitaciones o barreras: zapatagallardovaleria430 https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627254046

  • Favorecen la independencia personal

  • Facilitan la integración escolar

  • Refuerzan la autoestima y la confianza

  • Garantizan el acceso a los espacios educativos

  • Promueven la inclusión y la igualdad de oportunidades

  • Mejoran la participación social

  • Estimulan el desarrollo físico y motriz


    Limitaciones o barreras

  • Barrera arquitectónica (física)

    Obstáculos físicos que dificultan el acceso y movilidad.

  • Barrera social

    Las actitudes y percepciones que generan la exclusión

  • Barrera de comunicación

    Falta de capacitación docente en tecnología asistencia, materiales pedagógicos no aptos, información escolar sin formatos accesibles, etc.



    • ]]>     2025-10-11 00:25:33 UTC https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627254046     Ejemplo aplicado al contexto escolar: zapatagallardovaleria430 https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627254405 Por ejemplo, un estudiante con baja visión utiliza la lupa para leer un libro de texto mientras el docente explica.

    ]]>     2025-10-11 00:26:40 UTC https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627254405     Ejemplo aplicado al contexto escolar: zapatagallardovaleria430 https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627254561 De ejemplo se propone hablar con el estudiante y entender sus necesidades, elegir una ubicación estratégica con suficiente espacio alrededor de la mesa para maniobrar una silla, un bastón o incluso a una persona que utilice prótesis, en el caso de que hubiese un niño en silla de ruedas en el aula es importante tomar en cuenta esos puntos.

    ]]>     2025-10-11 00:27:07 UTC https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627254561     Ejemplo aplicado al contexto escolar: zapatagallardovaleria430 https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627254818 Un estudiante con prótesis de mano puede escribir en el cuaderno y usar materiales escolares sin depender de otros.

    ]]>     2025-10-11 00:27:51 UTC https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627254818     Ejemplo aplicado al contexto escolar: zapatagallardovaleria430 https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627323405 Luisa usa aparato auditivo BTE (detrás de la oreja), este dispositivo le ayuda a amplificar los sonidos del entorno y escuchar mejor la voz de su maestra, lo que le permite seguir las clases sin dificultad y participar en las actividades escolares.

    ]]>     2025-10-11 03:07:25 UTC https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627323405     Ejemplo aplicado al contexto escolar: zapatagallardovaleria430 https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627331479 De ejemplo tenemos a María, estudiante de primaria que presenta hemiplejía (parálisis de un lado del cuerpo), lo que limita el uso funcional de su mano derecha para sostener y manipular objetos, por lo tanto, necesita tijeras de bucle o muelle (que se abren automáticamente tras cada corte) para que, de esta manera pueda realizar una actividad de arte escolar que requiere de recortar una forma compleja.

    ]]>     2025-10-11 03:27:22 UTC https://padlet.com/zapatagallardovaleria430/r2n7rql8fp4cji96/wish/3627331479