교실의 물리적 환경은 학습에 직접적인 영향을 미칩니다. 밝고 쾌적한 교실은 학생들의 집중력을 높이고, 긍정적인 학습 분위기를 조성합니다. 예를 들어, 충분한 자연광과 적절한 온도는 학생들이 편안하게 수업에 참여할 수 있도록 도와줍니다. 따라서 교실을 잘 청소하고 중요하게 관리해야 합니다.

안녕하세요. 저는 4학년 7반 이지우입니다. 요즘 학교에서 수업시간에 떠들고 장난치는 학생들이 많이 늘어나고 있는 것 같습니다. 이러한 행동은 수업에 집중하고자 하는 다른 친구들에게 큰 방해가 됩니다.수업시간은 우리가 중요한 지식과 정보를 배우는 시간입니다. 하지만 수업 중 떠들거나 장난을 치면, 선생님도 수업을 진행하기 어려워지고, 주변 친구들도 집중하지 못하게 됩니다. 이로 인해 수업의 흐름이 끊기고, 결국 모두에게 불이익이 돌아오게 됩니다.따라서, 수업시간에는 조용히 하고, 필요한 경우에는 쉬는 시간에 서로 이야기를 나누는 것이 좋다고 생각합니다. 쉬는 시간은 친구들과 소통하고 즐거운 시간을 보낼 수 있는 기회이므로, 그때 적절하게 대화를 나누는 것이 더욱 바람직할 것입니다.우리가 함께 더 좋은 학교 생활을 만들기 위해서는 서로의 배려와 협력이 필요합니다. 그러므로 수업시간에는 떠들지 않도록 서로 다짐해 보았으면 합니다.

학교폭력은 피해 학생들에게 평생 지울 수 없는 상처를 남기는 잔인한 행위입니다. 신체적 폭력뿐만 아니라 언어폭력, 따돌림 등 정신적 폭력도 심각한 문제죠. 이는 피해 학생의 학업 성취도 저하, 자존감 하락, 우울증 등으로 이어질 수 있습니다.

가해 학생들 역시 올바른 가치관 형성에 실패하고, 향후 사회생활에서도 문제를 일으킬 가능성이 높아집니다. 따라서 학교, 가정, 사회가 협력하여 이 문제를 근본적으로 해결해야 합니다.

예방 교육 강화, 상담 시스템 개선, 엄격한 처벌과 함께 가해 학생의 인성 교육도 필요합니다. 또한 방관자들의 인식 개선도 중요합니다. "침묵하는 다수"가 폭력에 대해 목소리를 내는 것이 변화의 시작이 될 수 있습니다.

학교폭력 없는 건강한 학교 문화를 만들기 위해 우리 모두가 노력해야 합니다.

첫째, 우리가 뛰다 보면 친구와 부딪칠 수 있습니다.

둘째, 다른 반 학급에서도 피해가 갈 뿐만 아니라, 다른 학생들에게도 피해가 발생할 수 있습니다.

그래서 학교에서 뛰지 말고, 걸어다니면서 안전하게 학교생활을 합시다.

그러니, 복도에서의 위험한 놀이는 이제 그만하고, 교실로 들어가서 안전하게 노는 것이 어떨까요? 모두가 즐겁고 안전한 학교 생활을 할 수 있도록 함께 노력해요!

이상, 4학년 7반 김지윤이었습니다. 감사합니다!

우리가 부모님이나 어른들 앞에서 이런 말을 하지 않는 것처럼, 타인에게도 존중을 표현해야 합니다. 알면서도 하는 것은 더욱 문제가 됩니다.

불량언어를 사용하면 화자의 이미지가 나빠지고, 청자에게 불쾌감을 줍니다. 이는 결국 모두에게 해가 되는 행동입니다.

대신 긍정적이고 존중하는 언어를 사용함으로써, 우리는 더 건강한 의사소통과 관계를 만들 수 있습니다. 작은 변화로 시작해 서로를 배려하는 언어문화를 만들어 갑시다."

안녕하세요. 제가 드리고 싶은 의견은 복도에서 뛰지 말자는 것입니다. 그 이유는 여러 가지가 있습니다.첫째, 복도에서 뛰게 되면 다른 사람들과 부딪칠 가능성이 높습니다. 복도는 많은 사람들이 이동하는 공간이기 때문에, 급하게 뛰어가는 경우 다른 사람과의 충돌이 발생할 수 있습니다. 이러한 충돌은 의도치 않게 발생할 수 있으며, 그로 인해 서로에게 불편함을 초래할 수 있습니다.둘째, 부딪치게 되면 다칠 위험도 커집니다. 특히 복도에서는 많은 사람들이 이동하고 있기 때문에, 뛰면서 발생하는 사고로 인해 심각한 부상을 입을 수도 있습니다. 다치게 된다면, 자신뿐만 아니라 주변 사람들에게도 큰 영향을 미칠 수 있습니다.셋째, 복도에서의 뛰는 행동은 주변 환경에도 좋지 않은 영향을 미칠 수 있습니다. 뛰는 소음은 다른 사람들에게 방해가 될 수 있으며, 차분히 이동해야 하는 상황에서는 더욱 문제가 될 수 있습니다.따라서 우리는 복도에서 뛰지 않는 것이 서로의 안전과 편안한 환경을 유지하는 데 도움이 된다고 생각합니다. 모두가 안전하게 이동할 수 있도록 서로 배려하는 것이 중요합니다.

• 누군가가 식사 시엔 그 주위에서 소음을 일으키지 않는다. (이를 어길 경우, 기본적으로 식사에 집중이 방해가 되게 된다. 참고로, 식사도 일종의 집중적인 작업.)

• 입 안의 음식이 튈 수 있으므로 음식이 입 안에 든 채로 말하지 않는다.

• 식기를 갖고 장난하지 않는다. (이를테면 식기 사용 시 올바른 사용법을 유지하는 것이다.)

• 음식을 먹을 때 씹는 소리, 빨아들이는 소리를 되도록 최소화 한다. (이를 어길 경우, 너무 소음이거나 게걸스럽거나 비위생적이 될 수 있다.)

• 기침, 트림을 불가피 하게 할 경우엔 고개를 돌려서 냅킨 등으로 가리고 해야 한다. (이를 어길 경우, 비위생적이 될 수 있다.)

• 음식을 먹을 때 소음을 너무 내지 않는다. 음식을 게걸스레 먹는 것, 식기, 의자, 방귀 혹은 트림 소리도 해당된다. (한편, 트림을 불가피하게 할 경우엔 앞서 말했듯이 고개를 돌리고 냅킨 등으로 가려서 한다.)

• 음식을 중앙부터 파는 것은 살아있는 자신의 무덤을 파는 것으로 인식되며 반드시 가장자리부터 뜨도록 한다.

• 생선을 뒤집는 것은 배가 뒤집어지는 것이 연상된다므로 되도록 자제한다.

• 음식은 골고루 먹도록 하되 뒤적이지도 않는다.

• 한국을 비롯하여 그릇을 놓고 먹는 나라에선 그릇을 들고 먹는 행위를, 일본을 비롯하여 그릇을 들고 먹는 나라에선 그릇을 놓고 먹는 행위를 되도록 자제하도록 한다.

• 되도록이면 종교, 정치 의식의 모습을 최소화 해야 한다.

• 팔꿈치를 식탁에 올리는 행위를 되도록 자제한다.

• 음식이 어떻게 뜨겁더라도 입으로 불거나 뒤적이지 안되 식을때까지 기다린다.

• 다같이 먹는 반찬 그릇을 자기쪽으로 가져가지 않는다.

• 식사 예절에 어긋나지 않는 한 타인의 부탁에 잘 들어줘야 한다.

다시한번 언급하겠다만, 위는 면치기 소리를 크게 문제삼지 않는 일본, 방귀를 크게 문제삼지 않는 이누이트를 비롯한 일부 예외를 제외할 경우, 바로 '전세계 공

둘째, 비속어는 종종 감정을 격하게 표현하는 수단으로 사용되지만, 이는 오히려 갈등을 초래할 수 있습니다. 반면, 비속어를 사용하지 않고 차분하게 의견을 전달하면, 서로의 입장을 이해하고 공감할 수 있는 기회를 늘릴 수 있습니다. 이렇게 하면 자연스럽게 친밀감이 형성되고, 더 나아가 건강한 관계를 유지할 수 있습니다.

셋째, 비속어의 사용은 특정 문화나 집단에 국한될 수 있어, 모든 사람들이 이해하지 못할 수 있습니다. 따라서 보편적인 언어를 사용하면 더 많은 사람들과 소통할 수 있는 기회를 얻게 됩니다. 이는 우리가 서로의 생각을 나누고, 다양한 의견을 존중하는 데 큰 도움이 됩니다.

결론적으로, 비속어가 사라진다면 우리의 일상은 더욱 행복해질 것입니다. 서로 존중하고 배려하는 마음으로 대화한다면, 매일매일이 긍정적인 경험으로 가득 차게 될 것입니다. 이러한 작은 변화가 모여 더 나은 사회를 만들어갈 수 있다고 믿습니다.

1째 폰을 사용 할수 있는 제한시간을 정해 휴태 폰을 조금사용하게 끔 합니다.

2째 휴대폰을 가방 기숙히 넣어 꺼내기 귀찮게 만듭니다. 그러면 한국인은 8282(빨리 빨리) 민족이기 때문에 휴대 전화를 등하교 할 때 사용 시간을 줄일 수 있을 겁니다.

3째 폴더폰을 사 등하교 할때는 폴더폰을 가주간다. 그러면 너트브도 안돼고 게임도 안 돼서 폰을 아꺼내지 않을 것 같습니다.( 카톡이나 메새지는 차단하면 됌)

최근에 말을 거칠게 하는 사람들이 늘어나고 있습니다. 욕이나 비속어를 사용하는 경우가 많아지고 있는데, 이런 말들은 서로에게 상처만 남길 뿐입니다. 예를 들어, 친구1이 "야, 이 ##### 욕욕욕욕욕#"이라고 말하고, 친구2가 "어쩔, 지금 당장 꺼#"라고 대답한다면, 결국 두 사람 모두 상처를 받게 됩니다.

그래서 우리는 나쁜 말을 하지 말아야 합니다. 왜냐하면 나쁜 말을 해도 좋은 결과가 없기 때문입니다. 바른 말과 고운 말을 사용하는 것이 가장 좋은 방법입니다.

그럼 지금부터 함께 바른 말을 연습해 볼까요?

첫째, 휴대폰에 푹 빠져 걸어다니면 주변 환경을 제대로 인지하지 못하게 되어 사고의 위험이 커집니다. 예를 들어, 길을 걷다가 다른 사람이나 장애물에 부딪히는 경우가 많습니다. 이는 단순한 부주의로 인한 사고일 뿐만 아니라, 심각한 부상을 초래할 수도 있습니다.

둘째, 휴대폰 중독은 학생들이 다른 일에 집중하는 것을 방해합니다. 지속적으로 휴대폰을 사용하게 되면 학업이나 대인 관계에 소홀해질 수 있습니다. 연구에 따르면, 스마트폰 사용이 과도할 경우, 학습 능력과 집중력이 저하된다는 결과가 나타났습니다.

이러한 이유로, 우리는 휴대폰을 보며 걸어다니지 않는 것이 좋습니다. 안전을 지키고, 보다 나은 집중력을 유지하기 위해서는 휴대폰 사용을 적절히 조절해야 합니다.