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      <title>Concours CPE by Eléana</title>
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      <description>Bonjour à toi avec qui j&#39;ai souhaité partager ce padlet ! Utilise-le à ta convenance, et puises-y tout ce que tu peux. Bon courage pour le concours !</description>
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         <author>eleguillou22</author>
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         <author>eleguillou22</author>
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         <author>eleguillou22</author>
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         <author>eleguillou22</author>
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         <author>eleguillou22</author>
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         <author>eleguillou22</author>
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         <author>eleguillou22</author>
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         <author>eleguillou22</author>
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         <author>eleguillou22</author>
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         <author>eleguillou22</author>
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         <author>eleguillou22</author>
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         <author>eleguillou22</author>
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         <author>eleguillou22</author>
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         <title></title>
         <author>eleguillou22</author>
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         <title></title>
         <author>eleguillou22</author>
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         <title></title>
         <author>eleguillou22</author>
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         <pubDate>2023-10-22 13:27:12 UTC</pubDate>
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         <title>Pour la dissertation</title>
         <author>eleguillou22</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les sujets d'écrits du concours externes nécessitent de bonnes connaissances du contexte actuel et historique pour replacer les idées. Si l'épreuve "Analyse de situation éducative" semble moins toucher au théorique, la partie synthèse implique quand même qu'il faut introduire notre réflexion avec des éléments de contextes, que vous pourrez trouver dans les différents cous que j'ai postés dans cette rubrique. Pour la dissertation, évidemment, c'est plus que nécessaire ! Cette rubrique peut également servir pour placer quelques points culture dans vos épreuves orales. Bonne chance !<br><br>(et évidemment, ces connaissances sont plus qu'utiles pour exercer le métier au quotidien)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-22 13:31:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Organigramme projet vie sco</title>
         <author>eleguillou22</author>
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         <description><![CDATA[<p>Cette année dans mon établissement, nous mettons à jour notre projet d'établissement, je dois donc réaliser la rédaction du volet de la vie scolaire. Je vous partage donc le lien de la carte mentale que je me suis préparée pour organiser mes idées en amont de la rédaction. Je suis partie des trois axes qui construisent notre PE pour en faire découler leur mise en œuvre en vie scolaire. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-23 07:59:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fiches de postes AED</title>
         <author>eleguillou22</author>
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         <description><![CDATA[<p>J'ai dû mettre à jour les fiches de postes de mon équipe car elles n'étaient plus du tout adaptées à la réalité du terrain. Si cela peut vous aider dune quelconque manière, n'oubliez pas que chaque établissement a des besoins différents, et qu'il n'existe pas de fiche de poste universelle !</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-23 08:03:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fiche de suivi type</title>
         <author>eleguillou22</author>
         <link>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2858240017</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-01-23 08:05:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fiche projet Egalité filles-garçon</title>
         <author>eleguillou22</author>
         <link>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2858240975</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2079257118/64ab893888ec0387821f0c3897638af3/Fiche_projet_CVC.docx" />
         <pubDate>2024-01-23 08:06:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pochettes A3 Suivi de l&#39;élève</title>
         <author>eleguillou22</author>
         <link>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2858243659</link>
         <description><![CDATA[<p>Je suis actuellement en train de me mettre à jour sur le suivi individuel des élèves, je vous conseille de créer une pochette de ce type par élève que vous suivez dès le début de l'année (précisant en remarques les éventuels PAP, PAI, PPMS, autres aménagements ou difficultés particulières de l'élève). Cela vous permettra de classer plus rapidement tous les documents relatifs à ces élèves, et lors de RDV parents, conseils, réunions etc, il n'y a qu'à prendre les pochettes des élèves concernés pour avoir tous les éléments.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-23 08:08:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Courage pour les écrits ! </title>
         <author>eleguillou22</author>
         <link>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2858248908</link>
         <description><![CDATA[<p>Je me doute que pour certains d'entre vous la préparation pour les écrits doit s'intensifier à ce stade de l'année. Mes professeurs CPE nous répétaient que même si à l'approche des épreuves on avait le sentiment d'avoir tout oublié, nous savions tout. L'expérience m'a prouvé que c'était vrai ! Vous vous préparez depuis plusieurs mois maintenant, vous saurez quoi répondre aux questions qui vous seront posées. Ne lâchez rien et ne baissez pas les bras ! La veille des épreuves, arrêtez d'apprendre et de relire, reposez votre cerveau, cela sera plus efficace. N'hésitez pas à me tenir au courant de vos résultats si vous le souhaitez !</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-23 08:14:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pour l&#39;oral</title>
         <author>eleguillou22</author>
         <link>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2858253810</link>
         <description><![CDATA[<p>Lors de la préparation à l'oral vous avez accès à internet, et donc aux padlets... J'avais créé celui-ci pour cette raison et pour y mettre toutes les données qui me semblaient nécessaires. Vous pouvez vous en créer un plus personnalisé pour vos besoins, ou consulter celui-ci. Cela dit, il y a quelques subtilités que vous devez savoir : créez-vous un compte padlet sans passer par Google, car si vous devez confirmer votre identité avec votre téléphone, c'est foutu, vous ne pourrez pas vous connecter. N'oubliez pas de mettre votre padlet en consultation publique comme c'est le cas pour celui-ci, comme ça, si vous avez un problème pour vous connecter, vous pouvez toujours les consulter en allant directement à l'url de votre compte. Pour ma part, j'avais eu le soucis de connexion donc j'avais directement mis <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://padlet.com/eleguillou22">padlet.com/eleguillou22</a> et j'avais vue sur la liste de mes padlets, et donc accès au padlet CPE.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-01-23 08:18:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2858253810</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Projets déjà réalisés/à réaliser avec le CVC</title>
         <author>eleguillou22</author>
         <link>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2858274628</link>
         <description><![CDATA[<p>Les différents projets proposés ici peuvent fonctionner car le public accueilli dans mon établissement adhère facilement aux événements ponctuels comme ceux que nous proposons avec le CVC. Par exemple pour le pull moche, c'était environ 70% des élèves ET adultes de l'établissement qui ont joué le jeu ! Ce n'est pas reproductible partout je pense, et ces projets ne fonctionneraient pas en lycée dans mon point de vue. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2079257118/2639c32efd67e96c5496fac1571962f2/id_es_de_projets.pdf" />
         <pubDate>2024-01-23 08:37:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2858274628</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Projet de vie scolaire (collège)</title>
         <author>eleguillou22</author>
         <link>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2948385743</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2079257118/41446bf275d98eaad948a220d7e20a9b/Volet_vie_scolaire_PE_1.pdf" />
         <pubDate>2024-04-09 13:52:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2948385743</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Construire une séance ou une séquence pédagogique en tant que CPE</title>
         <author>eleguillou22</author>
         <link>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2951000589</link>
         <description><![CDATA[<p>Quelques PDF disponibles (grilles et matrices) pour construire une séance (ou séquence pédagogique avec des élèves.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://pedagogie.ac-toulouse.fr/cpe-vie-scolaire/aide-la-construction-dune-sequence-et-des-seances-pedagogiques" />
         <pubDate>2024-04-11 11:58:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2951000589</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Construction d&#39;une séquence</title>
         <author>eleguillou22</author>
         <link>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2951001177</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://sbssa.ac-versailles.fr/spip.php?article50" />
         <pubDate>2024-04-11 11:58:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2951001177</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séquence pédagogique </title>
         <author>eleguillou22</author>
         <link>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2951003590</link>
         <description><![CDATA[<p>En exemple ici les consignes pour une séquence pédagogique de deux séances d'une heure, réalisée avec des 5èmes, dans le but de mener un projet pour le 8 mars.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2079257118/92bccf2ea529e86c59b2f902176df05b/Consigne_projet_8_mars.pdf" />
         <pubDate>2024-04-11 12:00:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2951003590</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>eleguillou22</author>
         <link>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2951003960</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2079257118/0326053fdfb704b3865567bda729b8f8/Affiche_expo.png" />
         <pubDate>2024-04-11 12:01:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2951003960</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Quelques affiches réalisées par les élèves pour notre projet du 8 mars (en vue d&#39;une labellisation égalité filles garçons)</title>
         <author>eleguillou22</author>
         <link>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2951004907</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2079257118/e06687de3eaafaf91895504ca7caa718/Mary_Wollstonecraft___Alix_et_Camille.png" />
         <pubDate>2024-04-11 12:02:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2951004907</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>eleguillou22</author>
         <link>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2951005129</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2079257118/acdde97e680885848b37ee4c83339e3b/Olympe_de_Gouge___Louanne_et_Josie.png" />
         <pubDate>2024-04-11 12:02:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2951005129</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>eleguillou22</author>
         <link>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2951005460</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2079257118/16fa00da7e42134f248e1a60ff4d6d7e/Sophie_de_Grouchy___Maelys_Manon_et_Anais.png" />
         <pubDate>2024-04-11 12:02:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/2951005460</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Circulaire de rentrée 2025-2026</title>
         <author>eleguillou22</author>
         <link>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/3543414331</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.education.gouv.fr/bo/2025/Hebdo27/MENE2518841C" />
         <pubDate>2025-08-14 13:42:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/3543414331</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Circulaire interactive 2025-2026</title>
         <author>eleguillou22</author>
         <link>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/3543415961</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/2079257118/434c49a57a5883a44b68d5e9bf601be0/circulaire_interactive_2025_26_v7.pdf" />
         <pubDate>2025-08-14 13:44:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/3543415961</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Circulaire Evars</title>
         <author>eleguillou22</author>
         <link>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/3757305563</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/2079257118/9156d334eaf52446aab481afa000091c/circulaire_du_4_fe_vrier_2025_evars.pdf" />
         <pubDate>2026-01-20 14:29:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/3757305563</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BO - Gestion des AED</title>
         <author>eleguillou22</author>
         <link>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/3757309472</link>
         <description><![CDATA[<p>Consultez surtout à partir de la p.28</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/2079257118/09507da718a9724ba163a8c467d136ad/boenjs_38_2025.pdf" />
         <pubDate>2026-01-20 14:31:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/3757309472</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Oral/écrit </title>
         <author>eleguillou22</author>
         <link>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/3757461567</link>
         <description><![CDATA[<p>Pour cette année 2026, à l'écrit comme à l'oral, les sujets portent souvent sur des problématiques/enjeux d'actualité. Je vous invite à vous référer à l'onglet "nouvelles circulaires" pour les consulter (on pourrait vous questionner sur des mises en oeuvre de ces réformes notamment). </p><p>Je vous conseille également de vous blinder sur la laïcité, l'E3D et l'internat, qui sont des questions récurrentes malgré le fait que ça ne se réfère pas toujours à des événements d'actualité. </p><p>Je posterai prochainement des éléments concernant la mise en oeuvre de l'EVARS et l'égalité filles-garçons dans mon établissement d'exercice (LGT de ville avec 2100 élèves et étudiants, et un bon climat scolaire).</p><p><br/></p><p>Dans tous les cas, quel que soit le sujet, on vous demandera souvent "comment impliquer la vie scolaire?". Référez-vous aux circulaires de missions et au dernier BO concernant la gestion du personnel AED.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-01-20 16:09:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/3757461567</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Attention à l&#39;actualité !</title>
         <author>eleguillou22</author>
         <link>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/3757491258</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.education.gouv.fr/non-au-harcelement/phare-un-dispositif-de-lutte-contre-le-harcelement-l-ecole-323435" />
         <pubDate>2026-01-20 16:17:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/3757491258</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Protocoles santé mentale</title>
         <author>eleguillou22</author>
         <link>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/3757492438</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://eduscol.education.fr/4063/agir-pour-favoriser-la-sante-mentale-et-le-bien-etre-des-eleves" />
         <pubDate>2026-01-20 16:18:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/3757492438</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Séance sur le sexisme et discriminations de genre</title>
         <author>eleguillou22</author>
         <link>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/3757510906</link>
         <description><![CDATA[<p>J'avais préparé cette activité à destination de 2 classes de T STMG que nous avions réunies avec les professeurs principaux dans une heure de "vie de classe" commune. En effet les deux classes ont souvent cours ensembles et partagent des problématiques différentes, concernant notamment des ressentis de discriminations en raison du genre. L'idée ici était de les amener à réfléchir sur la question du sexisme systémique, et celle du sexisme dit "inversé" (concernant surtout des discriminations individuelles), et ainsi faire la différence entre des processus relevant de domination sociale systémique, et d'autres relevant d'événements isolés s'appuyant sur des stéréotypes. L'objectif était de leur permettre d'identifier ces processus sur des situations réelles, et de pouvoir distinguer les notions. </p><p>Par ailleurs, j'ai souhaité que l'activité prenne la forme d'un débat animé avec un groupe d'observateurs, afin de les former à l'argumentation et le développement de leur esprit critique.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/2079257118/5f5405b62f01dfae446d96b6292164e8/intervention.pptx" />
         <pubDate>2026-01-20 16:31:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/eleguillou22/r27s6n4ty5nt1qd3/wish/3757510906</guid>
      </item>
   </channel>
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