Língua Portuguesa:

Arthur Miguel, Arthur Oliveira, Aylla, Laryssa e Valentina

Matemática:

Arthur Miguel, Arthur Oliveira, Aylla, Laryssa e Valentina

Jeriel

Isabelle Machado

Pâmela

Eduarda

Wesley

Vitória

Eduardo

Eduarda, Eduardo Rafael, Eduardo Werner, Isabelle Machado, Isabelle Bottker, Jeriel, Pâmela, Vitória.

Eduarda

Pâmela

Jerriel

Isabelle Bottker

Isabelle Machado

LP 7 ano

Emanuel

Kauany

Luisa K

Luisa L

Maria Eduarda

LP 8 ano

Antônio

Héryca

Maria Clara

Gustavo Moraes

Matheus

Gustavo Mendonça

Pietro

Brenda

LP 9 ano

Deividy

João

Renan

Ytálo

Evelyn

Kauã

Componentes Curriculares: Matemática e Língua Portuguesa

Amanda Bazana

Luan da Silva Barz

Vítor Miguel

Daniel

Emanuela Moreira

Emanuelly Brites

Emanuelly Santos

Emanuelly Maciel

Geovana

Heliezer

Isaac

Laura

Nicolas

Thayna

escoamento superficial no ambiente urbano e rural, reconhecendo os principais componentes da morfologia das bacias e das redes hidrográficas e a sua localização no modelado da superfície terrestre e da cobertura vegetal. (EF06GE04)

Períodos pré- históricos.

Arthur Lemes Lunke

Ingryd Clara Silva de Oliveira

Isabella Maciel Jesse

Kamily de Souza dos Santos

Manuely Teixeira de Menezes Ceretta de Lima

Pedro Davi d Silva batista

Sophia de Lima

As quatro operações fundamentais e frações.

Componentes Curriculares

Matemática e Língua Portuguesa

Matheus Oliveira

Nathyelly Nunes

Pedro Rafael

Observação anotação dos dias em relação ao clima e tempo.... apresentação.

Word wall

Emanuel, Isabelli, Kauany, Maria Eduarda, Micael, Wesley.

Leitura e compreensão dos procedimentos e estratégicas de leitura adequados.

Reconhecer números de até duas ordens.

Resolver e elaborar

problemas de adição e de

subtração, envolvendo números

de até dois algarismos.

Quatro operações, números inteiros e racionais.

Emanuel, Micael, Isabelli, Amanda,Maria Eduarda

Língua Portuguesa

(EF15LP03) Localizar

informações explícitas

em textos.

(EF35LP05) Inferir o

sentido de palavras ou

expressões

desconhecidas em

textos, com base no

contexto da frase ou do

texto.

Matemática

(EF04MA01) Ler, escrever e

ordenar números naturais até a

ordem de dezenas de milhar.

(EF04MA03) Resolver e

elaborar problemas com

números naturais envolvendo

adição e subtração, utilizando

estratégias diversas, como

cálculo, cálculo mental e

algoritmos, além de fazer

estimativas do resultado.

Comparar e ordenar os números de três ordens, crescente e decrescente.

Adição e subtração (agrupamento).

compreender,

silenciosamente e, em

seguida, em voz alta,

com autonomia e

fluência, textos curtos

com nível de

textualidade adequado.

(EF35LP03) Identificar a

ideia central do texto,

demonstrando

compreensão global.

(EF03LP14) Planejar e

produzir textos injuntivos

instrucionais, com a

estrutura própria desses

textos.

(EF03MA01) Ler, escrever e

comparar números naturais de

até a ordem de unidade de

milhar, estabelecendo relações

entre os registros numéricos e

em língua materna.

(EF03MA06) Resolver e elaborar

problemas de adição e

subtração com os significados

de juntar, acrescentar, separar,

retirar, comparar e completar

quantidades, utilizando

diferentes estratégias de

cálculo exato ou aproximado,

incluindo cálculo mental.

Caderno de leitura.

Uso do Elefante Letrado.

Jogos e brincadeiras matemáticas.

Língua Portuguesa

(EF15LP03) Localizar

informações explícitas

em textos.

(EF35LP05) Inferir o

sentido de palavras

ou expressões

desconhecidas em

textos, com base no

contexto da frase ou

do texto.

Matemática

(EF05MA01) Ler, escrever e

ordenar números naturais até a

ordem das centenas de milhar

com compreensão das

principais características do

sistema de numeração decimal.

(EF05MA07) Resolver e

elaborar problemas de adição

e subtração com números

naturais e com números

racionais,

físico-naturais do território brasileiro.

Brasil colônia

Uso dos Crhomes

Atividades em pequenos grupos.

Atividades lúdicas na matemática.

Brenda, Gustavo Borchartt, Gustavo Moraes, Héryca, Katieli, Lauane, Luís, Maria Clara, Matheus, Pietro.

Quatro operações, Valor numérico de expressões algébricas e sistemas de equações.

Aprendizagens ativas

Técnicas no início das aulas para introdução de conteúdos

Leituras compartilhadas na plataforma Elefante Letrado

Rodas de leitura

gamificação

Alice, Andrielly, Evelyn, Igor, Kauã, Ytalo.

Ludicidade sempre que possível

motivação individual

quizzes interativos

Hérica, Gustavo Borchartt, Maria Clara, Katieli, Matheus, Lauane

produtivas dos países latino-americanos.

Rebeliões no período colonial.

Evelin, Kauâ, Renan, Andrielly, Jõao Moreira

forma de ocupação e usos da terra em diferentes regiões da Europa, Ásia e Oceania. projeto meio ambiente.

Fascismo e o nazismo, a consolidação dos estados totalitários e as práticas de extermínio.

Ana Luiza - Matemática

Davi Pess - Português

Isabella - Português Matemática

Júnior - Português Matemática

Luiza - Matemática

Martielle - Matemática

Pietro - Português Matemática

Vagner- Português Matemática

Vitória- Português Matemática

Wesley Santos

71

Micael Fonseca

81

Maria Clara Cipriano

91

Kaua Santos

Multiplicação, divisão, interpretação de situações problemas. Porcentagem.

Problemas envolvendo grandezas diretamente e inversamente proporcionais, equações do 1º e 2º grau.

Reforçar o estudo da tabuada, pegar panfletos de loja para trabalhar a questão de parcelas e porcentagem, com situações cotidianas.