<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Café - opsamling: &#39;Lærerens arbejde med læring&#39; by </title>
      <link>https://padlet.com/annette_zachariassen1/padlethold4</link>
      <description>I afslutter jeres caféfremlæggelser med i fællesskab at opsummerer ´pointer&#39; fra alle fremlæggelserne og formulere 1-3 spørgsmål og eller udsagn som I skriver i denne padlet </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-10-31 11:34:45 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-11-05 14:26:52 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Lightdecrease.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>( ͡° ͜ʖ ͡°) &lt; Banke, banke på</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annette_zachariassen1/padlethold4/wish/300427757</link>
         <description><![CDATA[<div>- Et trygt læringsmiljø er vigtig for at eleverne har lyst til at lære noget og have det socialt godt sammen.<br>- Motivation er vigtigt, og læreren kan være behjælpelig med at finde ud af, hvilke mål den enkelte har, og hjælpe med at finde de enkeltes styrker/færdigheder.<br>- Eleverne har brug for nogle rammer og regler i klassen, så de ved hvad der forventes og hvilke mål der skal opnås. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-05 12:51:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annette_zachariassen1/padlethold4/wish/300427757</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tolke lokalet med hørebøfferne.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annette_zachariassen1/padlethold4/wish/300440549</link>
         <description><![CDATA[<div>- Et Utopia er umuligt at opnå?<br>- Læren spiller en stor rolle i det trygge læringsmiljø og i at få dækket de forskellige elevers behov<br>- Motivation er vigtigt for eleven videre læring.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-05 13:23:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annette_zachariassen1/padlethold4/wish/300440549</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lokale W3.02 - J,M,M,D</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annette_zachariassen1/padlethold4/wish/300441818</link>
         <description><![CDATA[<div>Læring forudsætter:<br>- Trygt læringsmiljø<br>- Motivation<br>- Støtte fra lærer og forældre<br><br>1. Hvad er lærerens/forældrenes rolle i forhold til elevens motivation i skolen? <br><br>2. Skal forældrene inddrages mere i forbindelse med skolen? </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-05 13:26:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annette_zachariassen1/padlethold4/wish/300441818</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cecilia, Tea, Simon &amp; Daniel</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annette_zachariassen1/padlethold4/wish/300445308</link>
         <description><![CDATA[<div>- At skabe gode relationer til eleverne, men også få skabt gode relationer eleverne imellem.<br><br>- Et demokratisk miljø i en klasse, og et godt klassemiljø er vigtigt.<br><br>- Det gode læringsmiljø bliver skabt gennem gode relationer og kreative arbejdsopgaver, ikke gennem tavleundersvisning.<br><br>1. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-05 13:33:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annette_zachariassen1/padlethold4/wish/300445308</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lokal W6.21</title>
         <author>niclas_thomsen</author>
         <link>https://padlet.com/annette_zachariassen1/padlethold4/wish/300447280</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Skab en god klasse kultur, for at nedbryde hierarki. i stedt for lappe løsninger. (godt klasse miljø)<br><br>2. Illeris læringsteori<br>- læringstrekant <br><br>3. Brug belønnings motivation teknikker til at danne et grundlag, til videre udvikling.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-05 13:37:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annette_zachariassen1/padlethold4/wish/300447280</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ibrahim, Nanna, Emilios. og Michael</title>
         <author>emiliosrallis</author>
         <link>https://padlet.com/annette_zachariassen1/padlethold4/wish/300452751</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1. Illeris læringsteori<br><br>2. Klasseledelse<br><br>3. Selvværdsmønstre</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-05 13:47:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annette_zachariassen1/padlethold4/wish/300452751</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
