Mi padlet atrevido by estela mabel capor https://padlet.com/caporestelamabel37/r1qpxqaiepl4l4g5 en-us 2024-11-05 23:18:10 UTC 2024-11-06 01:07:25 UTC hello@padlet.com La educación rural caporestelamabel37 https://padlet.com/caporestelamabel37/r1qpxqaiepl4l4g5/wish/3203390424 presenta rasgos muy diferentes y específicos en comparación con centros educativos de áreas urbanas. Poseen aulas heterogéneas esto implica que los contenidos y metodologías deben ser adaptados según el tipo de agrupamiento que se encuentran los niños y reflejar las experiencias, tradiciones y desafíos de la vida en el campo. Los contenidos deben ajustarse a todo el alumnado y ampliarse en función de los grados a los que se atienda. 

]]> 2024-11-06 00:55:14 UTC https://padlet.com/caporestelamabel37/r1qpxqaiepl4l4g5/wish/3203390424 Planificación para el aula de multigrado caporestelamabel37 https://padlet.com/caporestelamabel37/r1qpxqaiepl4l4g5/wish/3203392879 Es un elemento técnico esencial que se desarrolla ampliamente desde lo conceptual, pedagógico, y didáctico. Se orienta hacia la diversidad del alumnado y la diversificación de la enseñanza esto implica que ciertos aspectos son comunes, mientras que otros se ajustan según los niveles edades, intereses, y contextos relacionados con el acceso al conocimiento. Es fundamental formar la interacción entre los alumnos y el aprendizaje colaborativo entre ellos.

]]> 2024-11-06 00:56:40 UTC https://padlet.com/caporestelamabel37/r1qpxqaiepl4l4g5/wish/3203392879 El enfoque intercultural: caporestelamabel37 https://padlet.com/caporestelamabel37/r1qpxqaiepl4l4g5/wish/3203394127 Es una perspectiva pedagógica que promueve la convivencia armónica y el respeto por la diversidad cultural en el ámbito educativo, cuyo objetivo es reconocer las riquezas de las distintas culturas y favorecer un aprendizaje inclusivo, equitativo, fomentar el dialogo y la interacción entre cultura. Para evitar discriminaciones y prejuicios. Proponiendo una educación que contemple las particularidades culturales de cada grupo y desarrollar competencia para que los estudiantes puedan convivir en un mundo diverso. 

Cada escuela debe construir un recorrido educativo con la comprensión de un currículo intercultural que promueva la coherencia y la integración de saberes sociales y culturales, con conocimientos científicos formalizados con método y estrategias que favorezcan la adquisición de nuevos aprendizajes globales integradores para fomentar el desarrollo de capacidades.

]]> 2024-11-06 00:57:21 UTC https://padlet.com/caporestelamabel37/r1qpxqaiepl4l4g5/wish/3203394127 La propuesta pedagógica practica didáctica y contenido de la educación intercultural bilingüe: caporestelamabel37 https://padlet.com/caporestelamabel37/r1qpxqaiepl4l4g5/wish/3203395799 En las escuelas EIB se pretende fomentar la inclusión y la igualdad en la enseñanza, valorando la diversidad cultural y lingüística del alumnado.

Las estrategias pedagógicas deben adoptar una perspectiva intercultural que reconozca y aprecie la diversidad lingüística y cultural.

]]> 2024-11-06 00:58:15 UTC https://padlet.com/caporestelamabel37/r1qpxqaiepl4l4g5/wish/3203395799 El bilingüismo busca fortalecer la habilidad en la lengua materna y una lengua adicional. caporestelamabel37 https://padlet.com/caporestelamabel37/r1qpxqaiepl4l4g5/wish/3203397721 Una educación inclusiva que responda a las necesidades de todo el alumnado. El aprendizaje relevante busca vincular los contenidos con las experiencias y contextos reales. En cuanto a los contenidos y la metodología, es fundamental considerar   un enfoque intercultural, integrando los saberes escolares del currículo con los conocimientos propios de la cultura de origen de los estudiantes y de su comunidad en general. Es decir, acordar de manera conjunta entre la escuela, la familia y la comunidad qué y cómo se enseña, así como qué y cómo se aprende, dando prioridad a los conocimientos esenciales en los procesos educativos.

]]> 2024-11-06 00:59:22 UTC https://padlet.com/caporestelamabel37/r1qpxqaiepl4l4g5/wish/3203397721