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      <title>Realice un análisis a partir de la serie  Los Simpson donde desde los temas abordados by Proyectos Elearning</title>
      <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN</link>
      <description>Coloca tu nombre, video y análisis</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-21 19:58:29 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-19 19:10:23 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Johanna Calderón </title>
         <author>johas123calderon</author>
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         <description><![CDATA[<div>El Análisis que realice es sobre como influye esta caricatura en la sociedad, sobre todo en los peques que son los que mas consumen de la misma.<br>Quizá viéndolo desde un punto realista pero como el normalizar estos actos, hace que la sociedad no tenga conciencia de ello. Quiero dar un ejemplo (Muy aparte fuera del texto) y se trata sobre una palabra muy popular ¨RELACIONES TOXICAS¨ ; Actualmente esto e romantiza mucho, pero cuantos de estos terminan en  femicidios.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-24 04:49:45 UTC</pubDate>
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         <title>Priscila Cabrera</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>-Según mi percepción el análisis es el siguiente en este capítulo se observa una pequeña demostración de cómo se sienten los alumnos ante la presión de los exámenes, como se expresa la profesora Krabappel a ellos enfatizando que eso definirá su futuro infundiendo más nerviosismo en ellos y de manera particular en Bart que talvez para el ya no exista <strong>“futuro exitoso</strong> “, además de ello lo aísla del grupo.</div><div>Al intentar Bart resolver su examen su imaginación le juega una mala pasada pues existe una confusión en los números, además de ello se observa presión por querer desarrollar de manera satisfactoria el examen, luego de esto la Profesora vuelve a recalcar que en el no ve <strong>“futuro exitoso “</strong>. Y por último Bart al querer demostrar las capacidades que tiene, pero de una manera errónea termina por cometer un acto deshonesto.&nbsp;</div><div>Entonces los temas que puedo recalcar en este vídeo son: psicología, presiones sociales, la comunicación verbal y no verbal de la profesora y de Bart(nerviosismo), acto deshonesto, percepción selectiva, estereotipo y perjuicios.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-24 19:12:45 UTC</pubDate>
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         <title>Bryam Yunga</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>El uso de la tecnología esta revolucionando los métodos de educación(Aun mas es tiempos de pandemia), el uso de la misma como medio de aprendizaje es bueno, pero sabiéndolo utilizar correctamente, interesarse en lo que los alumnos están interesados es bueno para lograr involucrarnos mas con ellos y darles una mejor enseñanza, en el video podemos observar que el nuevo profesor utiliza la tecnología pero no lo hace de una manera correcta para enseñar a cada uno de sus estudiantes, principalmente como docente tenemos que tratar de comprender la tecnología los programas que nos ofrecen y sacarle el mayor provecho a estos mismos para que los estudiantes se interesen por el tema y dejen volar su imaginación ya que al utilizar estos métodos se da mucha mas libertad para que su creatividad salga a la luz y disfrute cada momento mientras aprende.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-24 20:50:31 UTC</pubDate>
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         <title>Mishell Siguencia </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN/wish/1660071469</link>
         <description><![CDATA[<div>Tecnología y educación&nbsp;<br>En el análisis que pude observar en el video es que la tecnología está muy avanzada ya que todos los estudiantes tienen un teléfono y piensa que por medio de aquello pueden hacer todo , aunque de tal manera se observa 2 tipos de profesores en lo cuales el uno es sobre la educación antigua y el otro la educación nueva y con mucha más tecnología que por medio del teléfono encontrar todo tipo de información. Ya que de una u otra manera influye en la sociedad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-24 21:03:22 UTC</pubDate>
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         <title>Lizbeth Cumbe</title>
         <author>LizbethCumbe</author>
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         <description><![CDATA[<div>En este capitulo podemos observar como los estudiantes se sienten al momento de realizar un examen y la presión que tienen, ya que estamos acostumbrados a depender mucho de ello.<br>También podemos visualizar como le escogen a Bart para dar ese examen y todos empiezan a dudar de sus capacidades, lo cual nos demuestra mucho de los estereotipos, dándonos como&nbsp; lección que todos somos muy capaces si nos proponemos a cumplir algo&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-25 18:34:00 UTC</pubDate>
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         <title>Cristian Bonete</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Discriminación y abuso del poder<br>Bueno podemos observar en el video, que hay un cierto número de personas que todavía discrimina ya sea por diferente cultura, ideas, o en este caso su diferente sexo.<br>Al pensar estas personas , de que por ser mujeres son inferiores en conocimiento o en otro trabajo. Pero en la realidad es que nadie es inferior ni superior a nadie , solo hay personas&nbsp; discriminadoras y machistas .<br>También observamos el abuso de poder en el cual el Sr Bruns (Jefe), trata a toda persona como un esclavo.<br>Y ese es uno de los trabajos de un docente cambiar ese tipo de pensamiento para que en las siguientes generaciones no exista la discriminación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-25 18:34:13 UTC</pubDate>
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         <title>Valeria Gomez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN/wish/1660397439</link>
         <description><![CDATA[<div>Este vídeo me pareció muy interesante ya que hay muchos estudiantes que sufren por sacar una nota "buena", ya que desde la escuela nos han hecho creer que una nota define nuestra inteligencia y al no sacar esta nota simplemente nos frustramos mucho y aveces nos sentimos mal&nbsp;<br>Dándose aquí la Educación bancaria, en donde podemos observar como Bart toma la iniciativa de estudiar y memorizar pero poco a poco se va adentrando en la historia para que pueda entender de la mejor manera&nbsp;<br>Aunque observamos que la profesora ya sabia que le iba ir mal le apoyo dándole ese punto ya que pudo decir lo que el había entendido, dándose a ver que la profesora le felicito por lo que había aprendido y no por lo memorizado&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-25 19:12:48 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Tarquino  Pillaga</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Me pareció interesante estos cortos segundos del video ya que demuestra de cierta manera como influyen en ocasiones las personas en las decisiones de otros, al mal tergiversar las ideas principales y los propósitos de un bien común como lo es una vacuna haciendo de esto una broma y creando estipulaciones que afectan a la sociedad&nbsp;al no ser ciertas, y lo peor no es solo esto, si no que utilizan plataformas de medio mundial llegando así esto a ser un problema general en personas que todavía no tienen un criterio lo suficientemente fortalecido como para tomar decisiones de esta magnitud llevándonos así a ser una sociedad tercermundista y haciendo cada día mas difícil el vivir en armonía</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-25 20:16:53 UTC</pubDate>
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         <title>TARQUINO PILLAGA-VIDEO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-07-25 20:27:15 UTC</pubDate>
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         <title>Kevin Merchán</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>En este video podemos analizar algunos aspectos, que un juego puede hacer a alguien como que no le importa nada (Marge), ya que no hay una buena comunicación ya sea verbal o no verbal con otras personas, esto consumiendo su tiempo en vez de preocuparse en su alrededor, mientras que Barney dice algo y sin embargo se toma las bebidas y se come las monedas y nadie le dijo nada. Pues aquí podemos observar sobre una conducta impulsiva por parte ambos personajes ya que se dejan llevar por sus ambiciones y no se dan en cuenta lo que puede pasar en un futuro.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-25 21:13:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN/wish/1660427045</link>
         <description><![CDATA[<div>Bryam Lituma&nbsp;<br>En este capítulo&nbsp; de&nbsp; los Simpson , se puede observar varios de los personajes de esta serie tratando de ser maestro&nbsp; suplentes&nbsp; ,los mismos que utilizan sus&nbsp; métodos&nbsp; para llegar alos alumnos ,el problema es que todos ellos utilizan metodos antiguos los mismos que&nbsp; a sus alumnos&nbsp; les parece aburridos , dando&nbsp; como consecuencias que el estudiante " rebelde "&nbsp; en este caso Bart Simpson&nbsp; se encarga de hacer las horas&nbsp; clase de los maestros suplentes,&nbsp; las horas más aterradoras de sus dias , ahora porque&nbsp; Bart realiza dichas travesuras&nbsp; hací&nbsp; los maestros&nbsp; suplentes? . Por la sencilla razón&nbsp; de que&nbsp; todas esas clases son aburridas, y ningún&nbsp; maestro interactúa&nbsp; con sus alumnos ,haciendo que las clases no sean sociales ,&nbsp; además&nbsp; algunos de ellos implementan&nbsp; el maltrato de maestro a estudiante.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-25 21:33:49 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Katherine Ramos</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Segun mi criterio en el video pude comprender que la manera en la que la mayoria de docentes estan acostumbrados a enseñar no es la forma correcta, para mejorar esto deberiamos seguir un proceso educativo que debe estar centrado en el estudiante, los jovenes deben tener la oportunidad de sopesar ideas, aclarar informacion, superar mitos con referencia al tema que se esta tratando en la clase, ademas de expresar sus opiniones y dudas; y por ende el trabajo del educador seria aclarar esta informacion de una manera clara y transparente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-25 21:34:10 UTC</pubDate>
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         <title>Jonatan Lazo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Aqui se demuestra principalmente una mezcla entre el experimento de milgram y Philip Zimbardo. Ya que se ve que esto es un demostración de como utiliza el tele como el medio de comunicación para transmitir información manipuladora, calculada y con la intención de mal informar a los jovénes o a las masas que es una forma indirecta de dar instrucciones o contarles como debería ser su <strong>rol</strong> o perspectiva hacia los leyes, con el fin de beneficiar los que lo han hecho.<br><br>En resumen es para <strong>controlar</strong>, engañar y mandar lo que desean que suceda con más <strong>facilidad</strong> con su <strong>poder</strong> de influencia&nbsp; como una entidad con <strong>autoridad</strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-25 21:59:37 UTC</pubDate>
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         <title>Ezequiel Encalada</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN/wish/1660442386</link>
         <description><![CDATA[<div>Este pedazo demuestra que las personas actúan según el momento sabemos y sentimos que todo esta bien y cuando las cosas cambia de un momento a otro queremos recuperarlo en este caso fue que Milhouse esta enamorado de Lisa y hace lo por conquistarla y Lisa ni zona y cuando Milhouse se cansa y quiere a otra chica Lisa siente que perdido ese amor y hace todo por arruinarlo y sale la frase que tan infeliz debo ser para que seas feliz, demuestra tantas cosas este capitulo como envidia ,inseguridades ante el pensamiento de los demás, es como el experimento lo que los otros hagan o digan siguen solo que hay un alto en este caso por sentimientos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-25 22:42:52 UTC</pubDate>
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         <title>José Calle</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Las redes sociales han abierto un nuevo paradigma en el modelo educativo, ya que se ha debatido mucho de sí es conveniente incluirlo en el aula y formar a los estudiantes, o sí en cambio debemos ir un modelo más protector y restrictivo y enseñar solo a los alumnos a prevenir los abusos y otros tipos de acciones de dudosa moralidad, pero que podrían ocurrir a través de los medios sociales.<br>Yo pienso que debemos formar a los estudiantes a que utilicen las Redes Sociales como una herramienta más de las que cuentan en la clase presencial, pero nunca como un sustitutivo.<br>Analizando las Redes Sociales más utilizadas por los alumnos estarían Facebook, Twitter e Instagram, pero existiendo una clara diferencia entre Facebook, red social mas utilizada y popular entre los alumnos, y el resto de redes sociales.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-25 23:45:53 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Janeth Granda</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN/wish/1660548522</link>
         <description><![CDATA[<div>Mi análisis del capítulo de los Simpson está representando la comunicación como base para una buena interacción, analizaremos lo que es la antropología, en este capítulo podemos observar como la antropología influye en una buena interacción maestro alumno, porque a través de esto podemos observar la diversidad de culturas no solo entre países como está representado, sino que también por regiones entre otros, pero también existen otros aspectos como son las tradiciones, creencias, hasta la forma de nombrar algunas cosas, esto nos permitirá comprender y tener una buena forma de interactuar con nuestros alumnos y esto a su vez permitirá que exista un adecuado ambiente de trabajo tanto para el alumno como el maestro y así evitar que existan los estereotipos, algo que en nuestra cultura no se ha podido erradicar del todo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-26 01:33:11 UTC</pubDate>
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         <title>Jairo Lema</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN/wish/1660567180</link>
         <description><![CDATA[<div>En este capitulo podemos ver como la presión social es la influencia ejercida por BARTH para lograr que una persona&nbsp; cambie sus actitudes, sus pensamientos o incluso sus valores.También en este capitulo existe&nbsp; un problema que puede llegar a ser considerado como un trastorno de la personalidad porque la persona cambian su forma de ser.<br><br>En la escuela&nbsp; esto se da con normalidad porque entre los jovenes esto es muy comun porque quieren forma parte de un grupo, para asi parecerse a ellos y para que le puedan incluir y no se sientan alejados.<strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-26 01:52:36 UTC</pubDate>
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         <title>Daniela Muñoz</title>
         <author>dani2020merchan</author>
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         <description><![CDATA[<div>Según mi criterio y el analisis que que obtuve de este capítulo se puede observar como la educación no es tan avanzada, que literalmente hay escuelas que tienen bajos recursos para un buen aprendizaje además hay algunos casos donde profesores no llegan a dar clases si no que hacen que realicen alguna actividad de tal página eso hace que los estudiantes no tengan interés en clases además podemos observar que Lisa Simpson busca otros recursos para poder aprender y tener una buena educación<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-26 04:05:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>El análisis que realice en este capítulo de los “Simpson” es como la objetividad y subjetividad influyen en lo que pensamos que ocurre en nuestro alrededor, vemos cuando esta con sus compañeros de trabajo como todos de forma colectiva señalan a un compañero de trabajo que se llamaba “Lasús”. Nos les agradaba el examen médico debido a que no beberían dos días (pensamiento objetivo) para  Homero Simpson el alcohol es algo de su diario vivir debido a que tiene que dejar de tomar dos días para que no lo despidan  justo cuando llega a su casa y habla con su familia sobre lo que van a realizar el fin de semana, cuando le comentan se le nota una expresión de desinterés y vemos en esa pequeña parte como es que cada uno de forma subjetiva realiza lo que le gusta, al final también podemos visualizar como es que él se imagina a su familia en forma de botellas de alcohol. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN/wish/1660708534</link>
         <description><![CDATA[<div>Att: Anthony Córdova  😅👾👾😅</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1269605243/a956e92b7c97b7eb66e939cc64b135d7/Los_Simpson.mp4" />
         <pubDate>2021-07-26 04:06:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>David Viscaino </title>
         <author>viscainoda97</author>
         <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN/wish/1661247443</link>
         <description><![CDATA[<div>En el capitulo podemos ver se muestra como los medios de comunicación influyen de tal manera que representan una pieza primordial del diario vivir y la necesidad de información de todas calidades,&nbsp; esto lleva al consumo de esa información en grandes masas&nbsp; y esto como puede influir al momento de tomar una decisión, como tal es alarmante saber que no solamente vivimos expuestos a la violencia que presentan los medio ya sea por series, películas, noticias etc, si no que también somos victimas de manipulación&nbsp; para sus propios beneficios&nbsp; y podemos ver como lo que vemos oh escuchamos en la televisión o algún medio de comunicación&nbsp; nos puede afectar aunque nos nos informe&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=VQAVWayIGwU" />
         <pubDate>2021-07-26 16:43:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Emilia Yuquilima</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN/wish/1661271720</link>
         <description><![CDATA[<div>Como la mayoria recordara el primer dia de clases era muy esperado ya que regresariamos a&nbsp; las aulas volveriamos a estar con amigos y tendriamos la vida de cualquier estudiante, pero no todo es color de rosa ya que ibamos con toda la alegria pero desde el primer instante empezaban las reglas que eran no hacer esto, no hacer aquello, ademas, con el transcurso de los dias se sumaban las materias y como calquier persona te equivocabas pero desde aquel momento; el profesor te empezaba a definir como estudiante, como ya sabemos esto siempre ha sido un obstaculo en el aprendizaje; asi que por medio de este padlet quiero dar a conocer que las clases no por ser creadas para enseñar deben ser aburridas o estrictas sino mas bien recordar nuestras experiencias y procurar que los estudiantes tengan una mejor educacion de la que nosotros tuvimos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/C9OPb_VMgT8" />
         <pubDate>2021-07-26 17:20:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Steeven Sicha</title>
         <author>sanchezedw94</author>
         <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN/wish/1661285630</link>
         <description><![CDATA[<div>Bueno. En este capitulo de los Simpson podemos analizar como la educación en vez de ser un lugar de aprendizaje, en el cual ellos se diviertan, se sientan seguros y felices de realizar las actividades que le otorga la escuela. Se a convertido en una cárcel en la que los niños, los alumnos, ingresen a un cierto horario y si no lo hace no entra, utilizan  un uniforme el cual los identificas de una institución como si fuesen renes,  tienen que cumplir reglas que le propone la institución y si nos las cumples tendrás serios problemas, fomentando desde ya el miedo y tu privacidad. En los exámenes  los estudiantes se sienten como si se fuera a acabar el mundo, es tanto el miedo que han fomentado que el estudiante ya no quiere ir a la escuela y en algunos casos huyen. La EDUCACIÓN BANCARIA una educación por la cual todos hemos pasado, que en si es una porquería (disculpe), donde los consideran como una caja en la que se reproduce la información con el fin de que este sea reproducida tal y cual, como se la escucha. Es esta la educación que queremos para ellos. NO!!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-26 17:35:48 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Kevin pino</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN/wish/1661306061</link>
         <description><![CDATA[<div> En este capitulo podemos ver como influye la sociedad  aunque estan equivocados le lanzan dicen que todas las mujeres son brujas por eso se ponen de acuerdo para ejectar una mujer por semana https://www.youtube.com/watch?v=p74QdNoUC_Y</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-26 18:12:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Alexis Cortez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN/wish/1661405569</link>
         <description><![CDATA[<div>Mi análisis del capítulo de los Simpson, hace referencia al tipo de educación que hemos recibido a lo largo de estos tiempos, una educación en la que no se busca el correcto aprendizaje, si no solo la memorización, además de la opresión que reciben los estudiantes ya que el educador no puede ser cuestionado ni entrar en debate con los alumnos, a lo que se le denomina educación bancaria.<br>Por otro lado tenemos al otro modelo de educación denominado educación liberadora, lo que busca es que exista un intercambio de información entre profesores y alumnos, donde exista  intercambio de información para poder llegar a una idea concreta, lo que a su vez los estudiantes tendrán un criterio con fundamentos en base a conocimientos adquiridos  previamente investigados, aparte de las&nbsp; nuevas metodologías de aprendizaje basado en ideas novedosas y a su vez didácticas que permitan desarrollar el interés de los estudiantes.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1260876420/01e260e98c5b46be2ff35f2826558373/los_Simpson.mp4" />
         <pubDate>2021-07-26 21:44:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>WILMER JARAMILLO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN/wish/1661523432</link>
         <description><![CDATA[<div>en este capitulo se ve algunos casos de prejuicios donde por su aspecto los juzgan y de estereotipos , por otra parte como la sociedad influencia a un individuo a de dejar su trabajo para formar parte de una fiesta<br>&nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=x7G1iW43PME" />
         <pubDate>2021-07-27 00:54:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mónica Quinde</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN/wish/1661551139</link>
         <description><![CDATA[<div><br>En este capítulo podemos observar como la educación tradicional afecta en los estudiantes, esa con la que crecimos en la que el profesor solo llega a su clase y dicta&nbsp; materia y sus alumnos solo escriben lo que les dicata el profesor,&nbsp; a su vez sin detenerse a pensar si, sus estudiantes entienden el tema,&nbsp; esto afecta a los estudiantes cuando llegan los famosos examenes todos se poen nerviosos se estresan y en la mayoria confunden sus conocimientos y suelen sacar mala notas por no haber tenido una educación adecuada.<br>Toda esta escena se puede transformar, en una eduación entretenida, como futuros docentes debemos ir planenado nuevas formas de enseñanza para mejorar la educación.&nbsp; &nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=QZzEMzndcAs" />
         <pubDate>2021-07-27 01:22:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ADRIAN PARRA</title>
         <author>adrianparrat2</author>
         <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN/wish/1661558094</link>
         <description><![CDATA[<div>En este capitulo podemos ver como la maestra emplea influye a una educación tradicional ya que expresa que deben hacer lo que ya esta programado pero la educación va mas allá debemos dejar que los estudiantes salgan del cuadrado típico de la educación&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1219107084/c368fb59c7af4433d9e04852c69d3197/y2mate_com___Los_Simpsons__El_Primer_d_a_de_clases_de_Barth_v144P_Trim.mp4" />
         <pubDate>2021-07-27 01:29:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>David Torres</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN/wish/1661615903</link>
         <description><![CDATA[<div>Aver lo que puedo decir sobre los Simpson es que es una serie muy horrible que me sorprendo que hasta ahora no le cancelen.<br>Sobre el capítulo que tuve que ver y según lo que pude analizar es que a la sociedad poco a poco va perdiendo interés en la historia y no solo eso sí no que en la relación entre padres e hijos se va arruinado ya que los padres piensan que a nosotros nos interesa lo mismo que a ellos y eso no es así creando problemas familiares&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 02:21:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ruth Guanuchi </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN/wish/1661638650</link>
         <description><![CDATA[<div>A&nbsp;partir de este capitulo lo que pude observar y analizar es que desde el  primer día de clases la maestra lo único que hace es solo calificar, no le enseña o corrige si se equivoca sino lo deja pasar, le grita o le dice cosas que a el lo lastiman, el fue feliz a su primer día de clases regresa a casa triste y sin ganas de regresar al siguiente día, porque es una educación muy tradicional que se dicto la clase y a la primera tiene que aprender luego el típico examen o lección que a todos asusta, y de esa manera al estudiante no le gusta la materia pierde interés y le aburre estudiar. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=M6yN2qNifAU" />
         <pubDate>2021-07-27 02:41:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>RUTH BONI </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN/wish/1661711610</link>
         <description><![CDATA[<div>En este capitulo se puede observar parte de una educación tradicional donde el alumno tenia que estudiar tal y como dijo la docente para poder aprobar el año y el estudiante no se podía concentrar, pero trataba de utilizar su imaginación para entender y al momento de dar el examen no le fue muy bien y casi reprueba hasta que entre lagrimas le comento a la maestra como se sentía haciendo una comparación (con George Whashington) que era parte del examen  y dijo con sus propias palabras lo estudiado y así pudo aprobar </div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/MVDXJo6H7Ts" />
         <pubDate>2021-07-27 03:52:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Geovanna Juca</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN/wish/1661716409</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta parte de un capitulo de los Simpson podemos observar como la presión ejercida por la sociedad lleva a Lisa a cambiar su comportamiento y su actitud para encajar en un grupo de amigos. Podemos notar claramente como la tendencia puede influir en un individuo a seguir ciertas reglas y opiniones no escritas. Esto se da porque hoy en día vivimos en un mundo donde nos centramos en cumplir los deseos de la gente cayendo así en los estándares sociales. Está presión social se presenta porque ignoramos nuestra individualidad, la ponemos en tela de juicio y dudamos de nuestros principios al pensar que quizá no serán aceptados y en la mayoria de los casos se da paso a esto&nbsp; para evitar posibles confictos.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Mf9OdvANyT4" />
         <pubDate>2021-07-27 03:56:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pamela Pérez </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN/wish/1661744387</link>
         <description><![CDATA[<div>En este capitulo vemos que están en una resolución de conflictos en donde están en un campo y cuando su instructor de guía estaba dando consejos al señor Homer Simpson pues a culpo a otros y pensaba en el beneficio de el y cuando surgió el problema, la familia se unieron como equipo para salvar a su amigo instructor&nbsp; y así regresaron sanos y salvos.<br>Lo mismo sucede en la educación pues primero el docente debe aconsejar a sus estudiantes a que deben aprender a respetar, sino aprender a escuchar lo que su compañero dice o el profesor y si surge un problema deben tratar de llevarse con todos para solucionarlo en equipo ósea entre todos, no debe haber diferencias entre compañeros ni docente, así el sistema educativo cambia y los estudiantes aprenderán a tener buena educación. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ZL7wtYj82cc" />
         <pubDate>2021-07-27 04:21:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Camila Andrade</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN/wish/1662246072</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<br>En este capítulo podemos ver que en la escuela de Barth el director, por el hecho de ser director tiene poder sobre los estudiantes, y podemos ver que al principio del capítulo influye en los estudiantes para hacerle una broma a Barth.<br>Los estudiantes se dejan llevar por el director, porque saben que tiene poder sobre ellos y eso hace que los estudiantes obedezcan lo que el dice, aun sabiendo si la decisión que tome o de alguna orden esté mal igualmente van a obedecer </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-27 15:43:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Carol Jimenez </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN/wish/1662431601</link>
         <description><![CDATA[<div>Podemos observar en este capítulo como una evaluación puede atormentar, e incluso confundir los conocimientos de cada estudiante , despierta el miedo a equivocarse por toda la presión que tienen encima. Finalmente se dan cuenta que los exámenes no siempre son buenos o mejor dicho, no siempre es la mejor manera de evaluar el conocimiento de una persona por todo lo que influye en ese momento. Debemos buscar otras maneras de evaluar, no siempre debe ser con un lápiz y un papel.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=BXT5Ykjsz8E" />
         <pubDate>2021-07-27 20:55:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Vanessa Delgado </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/proyectoselearning/P1ECESimpsonCOMEN/wish/1662446953</link>
         <description><![CDATA[<div>En este episodio podemos ver la discriminacion que le hace por que es blanco y jamas en su trabajo a tenido un empleado de raza blanca ya que el es indio lo que podemos rescatar es que no por que sean de diferentes razas ya sea mentiza blanca o indio no quiere decir que lo puede discriminar por tener mas&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/VK85JzdoZPo" />
         <pubDate>2021-07-27 21:31:42 UTC</pubDate>
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      </item>
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