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      <title>Meu padlet elegante by </title>
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      <description>Criado com charme</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-06-20 01:28:52 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-06-20 01:59:07 UTC</lastBuildDate>
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         <title>SEJAM BEM VINDOS TODOS AO MEU PADLET.</title>
         <author>ribeiroeldnasousa</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 01:33:36 UTC</pubDate>
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         <title>A CRIANÇA E ESPECIAL.</title>
         <author>ribeiroeldnasousa</author>
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         <description><![CDATA[<div>ASSISTA E COMPARTILHA LINDO DEMAIS E MUITO EMOCIONANTE.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 01:35:29 UTC</pubDate>
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         <title>COMO EVIDENCIAR UMA CRIANÇA COM DISLEXIA?</title>
         <author>ribeiroeldnasousa</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Alguns sinais na Pré-escola<br></strong><br></div><ul><li>Dispersão;</li><li>Fraco desenvolvimento da atenção;</li><li>Atraso do desenvolvimento da fala e da linguagem</li><li>Dificuldade de aprender rimas e canções;</li><li>Fraco desenvolvimento da coordenação motora;</li><li>Dificuldade com quebra-cabeças;</li><li>Falta de interesse por livros impressos.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 01:52:39 UTC</pubDate>
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         <title>O que é dislexia?</title>
         <author>ribeiroeldnasousa</author>
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         <description><![CDATA[<div>A Dislexia do desenvolvimento é considerada um transtorno específico de aprendizagem de origem neurobiológica, caracterizada por dificuldade no reconhecimento preciso e/ou fluente da palavra, na habilidade de decodificação e em soletração. Essas dificuldades normalmente resultam de um déficit no componente fonológico da linguagem e são inesperadas em relação à idade e outras habilidades cognitivas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 01:56:34 UTC</pubDate>
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         <title> Alguns sinais na Idade Escolar Dificuldade na aquisição e automação da leitura e da escrita;Pobre conhecimento de rima (sons iguais no final das palavras) e aliteração (sons iguais no início das palavras);Desatenção e dispersão;Dificuldade em copiar de livros e da lousa;Dificuldade na coordenação motora fina (letras, desenhos, pinturas etc.) e/ou grossa (ginástica, dança etc.);Desorganização geral, constantes atrasos na entrega de trabalho escolares e perda de seus pertences;Confusão para nomear entre esquerda e direita;Dificuldade em manusear mapas, dicionários, listas telefônicas etc.;Vocabulário pobre, com sentenças curtas e imaturas ou longas e vagas;</title>
         <author>ribeiroeldnasousa</author>
         <link>https://padlet.com/ribeiroeldnasousa/r1ltng6nk6gfummt/wish/634138513</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 01:58:22 UTC</pubDate>
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