• Evaluación de la planificación:

  ¿Qué evaluar? el logro de los objetivos propuestos (desarrollar cualitativamente)

• Evaluación de proyectos integradores:

  ¿Qué evaluar?: ¿Si es óptimo el trabajo por agrupamiento? - ¿Si lograron el producto final? SI la respuesta es si desarrollar; y si es NO proponer una alternativa viable para el próximo año.

• Evaluación de la implementación de nuevas tecnologías en el aula:

  ¿Qué evaluar? El impacto de las herramientas, la integración de las TIC en las actividades docentes, la motivación de los estudiantes, etc.

• Evaluación de la implementación de metodologías activas:

  ¿Qué evaluar? El grado de participación de los estudiantes, el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico, la colaboración, la autonomía, etc.

  
  

Actividad N°2

• Dialogar y reflexionar sobre el avance de las trayectorias escolares utilizando datos de evaluaciones, y en base a ellos proponer acciones en proyección para el ciclo 2025.

  
  

Actividad N°3

• Acuerdos por departamento, para la 3era etapa de integración.