<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Conociendo las redes sociales con criterios de seguridad digital. by karol arias</title>
      <link>https://padlet.com/karolarias561/Tarea_4_presentacion</link>
      <description>Las redes sociales son plataformas digitales que nos permite la interacción y conexión entre personas de todo el mundo. A través de ellas, podemos compartir contenido, comunicarnos  en tiempo real, y formar comunidades en línea, facilitando tanto la expresión personal como el acceso a información y entretenimiento. Sin embargo, también plantean desafíos en términos de privacidad y el impacto en las relaciones sociales.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-11-25 14:58:56 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-11-25 16:18:12 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://pixabay.com/get/gb9a352742ef6dd4de78588ee64464465868034dd65eb38363ada32161c6a89e8bc9866dde51c1ac947f3bcbd467b4285.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title>Facebook</title>
         <author>karolarias561</author>
         <link>https://padlet.com/karolarias561/Tarea_4_presentacion/wish/3233228277</link>
         <description><![CDATA[<p>Facebook es una de las redes sociales más grandes y antiguas, lanzada en 2004. Permite a los usuarios crear perfiles personales, agregar amigos, compartir actualizaciones de estado, fotos, videos y enlaces, y participar en grupos y páginas sobre diversos temas. Además, tiene funciones de mensajería y es una plataforma de publicidad muy utilizada.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.freepik.es/fotos-vectores-gratis/logo-facebook" />
         <pubDate>2024-11-25 15:20:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karolarias561/Tarea_4_presentacion/wish/3233228277</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Instagram</title>
         <author>karolarias561</author>
         <link>https://padlet.com/karolarias561/Tarea_4_presentacion/wish/3233246910</link>
         <description><![CDATA[<p>Instagram es una red social centrada en el intercambio de fotos y videos. Fue lanzada en 2010 y se caracteriza por su enfoque visual. podemos  subir imágenes y videos, aplicar filtros, seguir a otros usuarios y ver sus publicaciones, además de interactuar mediante "me gusta" y comentarios. Es muy popular entre los influencers y marcas.</p>]]></description>
         <enclosure url="http://instragram.com/" />
         <pubDate>2024-11-25 15:32:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karolarias561/Tarea_4_presentacion/wish/3233246910</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Twitter</title>
         <author>karolarias561</author>
         <link>https://padlet.com/karolarias561/Tarea_4_presentacion/wish/3233250137</link>
         <description><![CDATA[<p>Twitter es una plataforma de microblogging que nos permite compartir mensajes breves, llamados "tweets", de hasta 280 caracteres. Fue lanzada en 2006 y se utiliza para compartir noticias, pensamientos, debates y contenido viral. También es muy conocida por su uso en tiempo real, especialmente en situaciones de actualidad.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://twitter.com/?lang=es" />
         <pubDate>2024-11-25 15:34:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karolarias561/Tarea_4_presentacion/wish/3233250137</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TikTok</title>
         <author>karolarias561</author>
         <link>https://padlet.com/karolarias561/Tarea_4_presentacion/wish/3233251830</link>
         <description><![CDATA[<p>TikTok es una red social de videos cortos que nos  permite a crear y compartir clips musicales, comedia, retos, contenido creativo y educativo. Fue lanzada en 2016 y se ha convertido en una de las plataformas más populares entre los jóvenes. Su formato basado en videos cortos y su algoritmo de recomendación personalizado lo han convertido en un fenómeno global.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://images-wixmp-ed30a86b8c4ca887773594c2.wixmp.com/f/9d2b8def-7b8d-4476-800d-597e3fcb5f07/dfu7fxi-1c7c056e-d563-4634-a096-9cd268b7c6c2.jpg/v1/fill/w_1024,h_1024,q_75,strp/tiktok_logo_render_by_ijungakrom_dfu7fxi-fullview.jpg?token=eyJ0eXAiOiJKV1QiLCJhbGciOiJIUzI1NiJ9.eyJzdWIiOiJ1cm46YXBwOjdlMGQxODg5ODIyNjQzNzNhNWYwZDQxNWVhMGQyNmUwIiwiaXNzIjoidXJuOmFwcDo3ZTBkMTg4OTgyMjY0MzczYTVmMGQ0MTVlYTBkMjZlMCIsIm9iaiI6W1t7ImhlaWdodCI6Ijw9MTAyNCIsInBhdGgiOiJcL2ZcLzlkMmI4ZGVmLTdiOGQtNDQ3Ni04MDBkLTU5N2UzZmNiNWYwN1wvZGZ1N2Z4aS0xYzdjMDU2ZS1kNTYzLTQ2MzQtYTA5Ni05Y2QyNjhiN2M2YzIuanBnIiwid2lkdGgiOiI8PTEwMjQifV1dLCJhdWQiOlsidXJuOnNlcnZpY2U6aW1hZ2Uub3BlcmF0aW9ucyJdfQ.TxZENFbEaujql9GQG_WQEvCPPKkMolI84ku_GsngeQU" />
         <pubDate>2024-11-25 15:35:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karolarias561/Tarea_4_presentacion/wish/3233251830</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ResearchGate</title>
         <author>karolarias561</author>
         <link>https://padlet.com/karolarias561/Tarea_4_presentacion/wish/3233259870</link>
         <description><![CDATA[<p> ResearchGate es una red social dirigida a investigadores y académicos, donde pueden compartir y publicar sus investigaciones, colaborar con otros profesionales, y hacer preguntas o responder dudas en diversas áreas del conocimiento. Permite a los usuarios acceder a artículos científicos, participar en discusiones académicas y establecer conexiones con colegas de todo el mundo.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://cdn.creazilla.com/icons/3507381/researchgate-logo-icon-lg.png" />
         <pubDate>2024-11-25 15:39:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karolarias561/Tarea_4_presentacion/wish/3233259870</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Academia.edu</title>
         <author>karolarias561</author>
         <link>https://padlet.com/karolarias561/Tarea_4_presentacion/wish/3233266043</link>
         <description><![CDATA[<p>Academia. edu es una plataforma en línea que nos permite  a nosotros los estudiantes y profesores a compartir investigaciones, artículos y publicaciones científicas. Además de ofrecer un espacio para compartir trabajos, también proporciona herramientas para seguir a otros investigadores, descubrir investigaciones relevantes y recibir actualizaciones sobre nuevos estudios dentro de campos específicos.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://uah-es.libguides.com/redes_sociales_investigacion/Academia_edu" />
         <pubDate>2024-11-25 15:43:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karolarias561/Tarea_4_presentacion/wish/3233266043</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cyberbullying</title>
         <author>karolarias561</author>
         <link>https://padlet.com/karolarias561/Tarea_4_presentacion/wish/3233271327</link>
         <description><![CDATA[<p>El cyberbullying o acoso cibernético se refiere al uso de medios digitales, como redes sociales, mensajes de texto, correos electrónicos o plataformas en línea, para acosar, intimidar o perjudicar a otra persona. Este tipo de acoso puede implicar la divulgación de información privada, que puede ser verdadera o falsa, <strong>c</strong>on el objetivo de avergonzar, humillar o hacer daño emocionalmente a la víctima. Las formas más comunes de cyberbullying incluyen:</p><p>-Difusión de rumores o mentiras</p><p>-Compartir contenido privado</p><p>-Mensajes insultantes o amenazantes</p>]]></description>
         <enclosure url="https://ayudaenaccion.org/blog/educacion/ciberbullying/" />
         <pubDate>2024-11-25 15:46:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karolarias561/Tarea_4_presentacion/wish/3233271327</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Suplantación de identidad</title>
         <author>karolarias561</author>
         <link>https://padlet.com/karolarias561/Tarea_4_presentacion/wish/3233278226</link>
         <description><![CDATA[<p>&nbsp;El riesgo de apropiación indebida de la identidad es un peligro creciente en el ámbito digital, donde personas malintencionadas utilizan la información personal de otros sin su consentimiento para realizar diversas actividades fraudulentas o perjudiciales. Entre las consecuencias más comunes de este riesgo se incluyen:</p><p>-pedir dinero prestado a sus contactos</p><p>-Lanzar ciberataques a otros</p><p>-Dañar la reputación de la persona</p>]]></description>
         <enclosure url="https://get.pxhere.com/photo/scam-phishing-fraud-email-attack-mail-online-system-cybercrime-information-access-credit-money-hack-hacker-laptop-malware-password-protection-software-steal-text-graphic-design-illustration-Material-property-technology-paper-finger-icon-brand-rectangle-gesture-art-1566887.jpg" />
         <pubDate>2024-11-25 15:50:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karolarias561/Tarea_4_presentacion/wish/3233278226</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Políticas De Seguridad Digital </title>
         <author>karolarias561</author>
         <link>https://padlet.com/karolarias561/Tarea_4_presentacion/wish/3233295907</link>
         <description><![CDATA[<p>Nosotros Al hacer uso de la web, es crucial seguir políticas de seguridad digital para proteger la privacidad y los datos personales. </p><ol><li><p><strong>Gestión de Contraseñas Seguras</strong>: Una de las políticas más importantes es crear y gestionar contraseñas seguras. Las contraseñas deben ser largas (al menos 12 caracteres), incluir una combinación de letras, números y símbolos, y no deben ser fáciles de adivinar (como "12345" o "contraseña"). Además, es fundamental utilizar contraseñas diferentes para cada cuenta, para que si una se ve comprometida, no afecte a las demás. El uso de <strong>autenticación en dos pasos (2FA)</strong> también es una política recomendada, ya que añade una capa extra de seguridad, al requerir un segundo factor de verificación (como un código enviado al teléfono móvil) además de la contraseña.</p></li><li><p><strong>Protección de Datos Personales y Privacidad</strong>: Al navegar por la web, es esencial tener políticas claras sobre la protección de la privacidad personal. Esto incluye ser cauteloso con la información que se comparte en línea y evitar publicar datos sensibles (como direcciones, números de teléfono o información financiera) en redes sociales o sitios no confiables. Además, se deben revisar las <strong>configuraciones de privacidad</strong> de las plataformas en las que se participa para asegurarse de que solo personas de confianza tengan acceso a la información personal. Utilizar herramientas como <strong>VPN (Red Privada Virtual)</strong> puede ayudar a cifrar la conexión a Internet y proteger la privacidad en línea.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://pixabay.com/get/gadc51bb4402afda2e41d91221ce954cfce5bfbd93336c2ac0abc896500b20455ca378713ba52443cd2384197382542e6.jpg" />
         <pubDate>2024-11-25 16:03:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karolarias561/Tarea_4_presentacion/wish/3233295907</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fake News</title>
         <author>karolarias561</author>
         <link>https://padlet.com/karolarias561/Tarea_4_presentacion/wish/3233303737</link>
         <description><![CDATA[<p>Las <strong>Fake News</strong> (noticias falsas) son informaciones o noticias deliberadamente falsas o engañosas que se difunden a través de diversos medios, como redes sociales, sitios web o mensajes, con el objetivo de confundir, manipular o influir en la opinión pública. Estas noticias pueden tener consecuencias perjudiciales, ya que:</p><p>-Generan confusión: Las Fake News pueden hacer que los usuarios no puedan diferenciar entre información verídica y falsa, lo que crea incertidumbre y desinformación en la sociedad.</p><ol><li><p>-Informan erróneamente: Al proporcionar datos incorrectos o manipulados, las Fake News pueden afectar el entendimiento de eventos o temas importantes, generando malentendidos en torno a temas de salud, política, economía, o eventos sociales.</p></li></ol><p>El impacto de las Fake News es significativo, ya que pueden contribuir a la polarización social, influir en elecciones, crear pánico (como en casos de desinformación sobre salud), o incluso poner en riesgo la seguridad pública.</p><p>Para combatir este problema, es importante fomentar la alfabetización mediática, es decir, enseñar a los usuarios a reconocer señales de alerta, verificar fuentes confiables y utilizar herramientas de verificación antes de compartir cualquier tipo de información en línea.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://storage.needpix.com/rsynced_images/fake-news-2127597_1280.png" />
         <pubDate>2024-11-25 16:08:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karolarias561/Tarea_4_presentacion/wish/3233303737</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
