-DIE SPIELE SIND KOSTENLOS (=mehr downloads, niedrigere Erwartungen vom Spiel = eher überzeugt als von kostenpflichtigen Spielen)

§  Hauptsächliche Beschäftigung mit dem Thema Internet- bzw. Online-Spiele. Sollte man nicht spielen können, drehen sich die Gedanken vorwiegend darum. 

§  Wenn es nicht möglich ist, am Computer zu spielen, treten Entzugserscheinungen wie Gereiztheit, Nervosität, Traurigkeit oder Ängstlichkeit auf. 

§  Es erfolgt eine Toleranzentwicklung mit dem Bedürfnis, immer mehr Zeit mit Computerspielen zu verbringen. 

§  Familienmitglieder, Therapeuten oder andere Menschen werden bei der Darstellung des wirklichen Ausmaßes der Computerspielsucht getäuscht. 

§  Computersiele werden dazu genutzt, negative Emotionen wie Angst, Schuld oder Hilflosigkeit zu lindern. 

§  Deutlich weniger Interesse an früheren Hobbies und sozialen Kontakten. 

§  Obwohl Betroffene erkannt haben, dass sie psychosoziale Probleme haben, spielen sie dennoch exzessiv weiter. 

§  Es werden erfolglose Versuche unternommen, weniger zu spielen. 

§  Es besteht die Gefahr, dass Betroffene aufgrund der Computerspielsucht den Kontakt zur Familie und Freunden verlieren oder Ausbildung, Beruf und Karrieremöglichkeiten nicht mehr verfolgt werden. 

 

Auch die Medienpädagogen von der nordrhein-westfälischen Initiative sehen die vorhandene Gewalt gegen andere Spieler als nicht überspitzt dargestellt. Zwar könnten "empfindliche Jugendliche durch das nervenaufreibende Gameplay überfordert sein", heißt es auf der Internetseite. Eine Verrohung gegenüber Gewalt würde das Spiel aber eher nicht fördern. Problematisch seien hingegen vor allem die möglichen In-App-Käufe. Diese könnten Kinder und Jugendliche dazu bringen, "schnell ihren Geldbeutel zu öffnen", schreiben die Pädagogen.

Die Initiative aus NRW rät besorgen Eltern, in die Welt ihrer Kinder einzutauchen und einfach mitzuspielen. Sie sollten sich nicht von negativen Berichterstattungen in den Medien beeinflussen lassen, sondern dem Freizeitinteresse ihres Nachwuchses grundlegend unvoreingenommen gegenüberstehen. Auch der Forscher Andrew Reid von der Glasgow Caledonian University empfiehlt Eltern, "selbst 'Fortnite' zu spielen, um zu erkennen, was die Kinder daran interessiert. So kann man die Sprache der Kinder sprechen und ist mit ihnen auf einer Wellenlänge."

Das gemeinsame Festsetzen von Regeln und eine klare Zeitvorgabe sind ebenfalls ein Schritt in die richtige Richtung. Für 11- bis 13-Jährige geben die Experten von "Spieleratgeber" als groben Richtwert 60 Minuten am Tag an. Außerdem sollten Eltern unbedingt vermeiden, Computerspiele als erzieherisches Druckmittel zu nutzen. Spiele wie "Fortnite" dürften weder zur Belohnung noch zur Bestrafung eingesetzt werden, denn dadurch erhielten sie ungewollt einen hohen Stellenwert im Alltag der Kinder. 

Ein Stakkato aus Maschinengewehrschüssen. Kurz drauf basslastige Techno-Klänge. Diese eher ungewöhnlichen Geräusche aus dem Kinderzimmer dürften die meisten Eltern mittlerweile nur allzu gut kennen. Das Kind sitzt wieder einmal vor dem Computer und ballert sich munter und ausdauernd mit Dutzenden Altersgenossen durch eine virtuelle Insellandschaft.
"Fortnite: Battle Royale" heißt das Spiel, das zurzeit viele Eltern Sorgen macht. Der vergangenes Jahr erschienene Shooter ist bei Jugendlichen so beliebt wie aktuell kein zweites Spiel und wird von Erwachsenen und Medien kontrovers diskutiert. "Fortnite" ist in Deutschland ab 12 Jahren freigegeben und zudem in der Grundversion kostenlos erhältlich. Nur einer der Gründe, warum es viele Minderjährige für sich begeistert.

Das bereitet vielen Eltern Kopfzerbrechen. Zumal viele Berichte in den Medien ein eher negatives Licht auf das neue Hobby des Nachwuchses werfen. ProSieben sprach in seiner "Newstime" von einem "wilden Gemetzel", das die Schulhöfe erreiche, der "Stern" titelte: "Das Spiel, das eure Kinder alle spielen, solltet ihr verbieten". Gibt es also tatsächlich Grund zur Panik?