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      <title>Accueillir un auteur jeunesse en classe by Marie-Céline Agnel</title>
      <link>https://padlet.com/biblothequesespe/r1hyo48ts5l0ivkz</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-12 09:35:15 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-05-17 11:19:27 UTC</lastBuildDate>
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         <title>liste d&#39;auteurs jeunesse de la région </title>
         <author>biblothequesespe</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><em>A partir de l’annuaire d’Occitanie Livre et lecture : </em><a href="https://www.occitanielivre.fr/annuaire"><em>https://www.occitanielivre.fr/annuaire<br></em></a><br></div><div><em>Claire Garralon<br></em><br></div><div><em>Annie Agopian<br></em><br></div><div><em>Olivier Douzou<br></em><br></div><div><em>Michel Piquemal<br></em><br></div><div><em>Stéphane Servant<br></em><br></div><div><em>Eléonore Thuillier<br></em><br></div><div><em>Hassan Musa<br></em><br></div><div><em>Thierry Dedieu<br></em><br></div><div><em>Cécile Hudrisier<br></em><br></div><div><em>Anne Letuffe<br></em><br></div><div><em>Rachel Corenblit<br></em><br></div><div><em>Gérard Moncomble<br></em><br></div><div><em>Stéphane Sénégas<br></em><br></div><div><em>Maupomé<br></em><br></div><div><em>Laura Fanelli<br></em><br></div><div><em>Olivier Ka<br></em><br></div><div><em>Albert Lemant<br></em><br></div><div><em>Edouard Manceau<br><br>&nbsp;Maud Lenglet</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-12 09:47:13 UTC</pubDate>
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         <title>lieux ressources en littérature jeunesse à Toulouse et dans la région</title>
         <author>biblothequesespe</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Des bibliothèques :</strong><br><br>Médiathèque José-Cabanis<br>https://www.bibliotheque.toulouse.fr/sites-thematiques/espace-professionnel/accueil-de-groupes/<br><br>Bibliothèque d'Etude et du Patrimoine<br>https://www.bibliotheque.toulouse.fr/sites-thematiques/patrimoine-et-region/patrimoine-jeunesse/<br><br>Bibliothèques du Museum d'histoire naturelle<br>https://www.museum.toulouse.fr/les-bibliotheques<br><br><strong>Une agence de l'Etat :</strong><br><br>Occitanie livre et lecture<br> "À la croisée des politiques publiques nationales et régionales, depuis les sites de Toulouse et de Montpellier, Occitanie Livre &amp; Lecture a pour objectif de rassembler tous les professionnels pour un développement harmonieux et pérenne de la filière du livre sur notre territoire. "<br><br>https://www.occitanielivre.fr/annuaire?field_search=&amp;field_activites[48]=48&amp;field_activites[49]=49&amp;field_activites[50]=50&amp;field_activites[51]=51&amp;field_ville=&amp;view_mode=list&amp;order=title&amp;sort=asc<br><br><strong>Des festivals : </strong><br><br>Festival du livre jeunesse Occitanie<br>https://festival-livre-jeunesse.fr/2022/festival-2022/<br><br>Lettres d'automne<br>https://www.confluences.org/lettresdautomne/public-scolaire/<br><br>https://fr-fr.facebook.com/estivales.illustration/<br><br><strong>Des associations :</strong><br><br>https://macao-cosmage.fr/<br><br><strong>Des librairies :<br></strong><br>https://www.ombres-blanches.fr/rayons/jeunesse.html<br><br>https://librairietirelire.com/<br><br>https://fr-fr.facebook.com/flouryfrereslibrairie/<br><br>https://www.librairie-renaissance.fr/list-108631/albums-3-8-ans/<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-12 09:53:09 UTC</pubDate>
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         <title>Pourquoi inviter un auteur en classe</title>
         <author>biblothequesespe</author>
         <link>https://padlet.com/biblothequesespe/r1hyo48ts5l0ivkz/wish/2140612081</link>
         <description><![CDATA[<div><br>textes du Ministère de l'Education nationale<br>https://eduscol.education.fr/114/lectures-l-ecole-des-listes-de-reference<br><br>Le PEAC<br>https://disciplines.ac-toulouse.fr/daac/textes-officiels-0<br><br><em><mark><br><br></mark></em>Bibliographie succincte<br><em><mark><br></mark></em>Bourhis, V. (2019). Préparer la rencontre avec l’écrivain, un outil de formation pour les enseignants du premier degré. <br><em>Le francais aujourd’hui</em>, <em>206</em>(3), 107‑122.</div><div>&nbsp;</div><div>Brière-Haquet, A. (2019). Expériences en milieu scolaire : Le point de vue des auteurs. <br><em>Le francais aujourd’hui</em>, <em>206</em>(3), 37‑43.</div><div>&nbsp;</div><div>Friot, B. (2019). Renouveler les rencontres avec les auteurs. Entretien. <br><em>Le francais aujourd’hui</em>, <em>206</em>(3), 123‑132.</div><div>&nbsp;</div><div>Mercier-Faivre, A.-M., &amp; Mongenot, C. (2019). Le roi vient quand il veut : Les auteurs à la rencontre des publics scolaires. <br><em>Le francais aujourd’hui</em>, <em>206</em>(3), 3‑10.<br><br></div><div><a href="http://journals.openedition.org/reperes/2236">http://journals.openedition.org/reperes/2236</a><br><br></div><div>&nbsp;</div><div>Fédération nationale Office Central de la Coopération à l’École - OCCE France. (2021). <em>Accueil d’un auteur, d’une autrice dans une classe : Petite correspondance avec l’Office Central de la Coopération à l’École</em>. Éditions Théâtrales.</div><div>&nbsp;</div><div>L’auteur pour la jeunesse, de l’édition à l’école. (2017). In J.-F. Massol &amp; F. Quet (Éds.), <em>L’auteur pour la jeunesse, de l’édition à l’école</em>. UGA Éditions. <br><a href="https://journals-openedition-org.gorgone.univ-toulouse.fr/reperes/2236">https://journals-openedition-org.gorgone.univ-toulouse.fr/reperes/2236</a></div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-12 10:27:03 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Comment s&#39;y prendre</title>
         <author>biblothequesespe</author>
         <link>https://padlet.com/biblothequesespe/r1hyo48ts5l0ivkz/wish/2140614425</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark><br><br></mark></strong><strong>Avant tout : avoir un projet<br></strong><br>ex à Auch, à Montauban, à Toulouse</div><div>&nbsp;</div><div>Comment choisir un auteur ? qu’est-ce-qui va vous orienter dans votre choix ?<br><br></div><div><mark>&nbsp;ex à Toulouse : Passeport pour l'art&nbsp;<br>https://www.toulouse.fr/web/cultures/-/le-passeport-pour-l-art<br></mark><br></div><div><br></div><div>Quels impératifs administratifs pour mettre en œuvre l’invitation ?<br><br></div><div>&nbsp;Comment préparer la rencontre elle-même et lui donner une suite ?<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-12 10:30:04 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>rdv le vendredi 20 mai </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/biblothequesespe/r1hyo48ts5l0ivkz/wish/2143831363</link>
         <description><![CDATA[<div>8h devant le portail de l'Inspé Saint-Agne pour celles qui vont à la maternelle<br><br>10h20 devant le portail de l'école Ricardie 56 av de l'URSS pour ceux qui vont à l'école primaire</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-14 12:55:05 UTC</pubDate>
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         <title>programme de la journée du 20 mai 2022</title>
         <author>biblothequesespe</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div>&nbsp;<strong>8h</strong> : Anne Letuffe arrive en train, elle retrouve 6 étudiants devant l'Inspé,&nbsp;</div><div>nous l'accompagnons à l'école maternelle.&nbsp;<br><br>Elle souhaite s'installer dans la classe avant l'entrée des enfants, si possible.&nbsp;<br><br></div><div>Pour les Petite section : Florence Deranty&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <a href="mailto:florence.deranty@outlook.fr">florence.deranty@outlook.fr</a></div><div>Dir : Audrey Lartigue</div><div>ce.0310203c@ac-toulouse.fr<br>13 Avenue Marcel Langer - 31400 Toulouse.</div><div>dans le couloir en face de la porte d'entrée de l'école (après la salle de sport).&nbsp;</div><div><br></div><div><strong>10h15,</strong> elle doit repartir, en ayant eu le temps de rassembler ses affaires.</div><div>&nbsp;</div><div><strong>10h30, </strong>6 autres étudiants la rejoignent devant l'école primaire.&nbsp;<br><br></div><div>Pour les CM2 : Christine Bégué&nbsp; <a href="mailto:christine.begue31@orange.fr">christine.begue31@orange.fr</a> , 24 élèves</div><div>&nbsp;Anne Marie Casarsa, Directrice, École élémentaire Ricardie</div><div>20 et 56 avenue de l'URSS - 31400 Toulouse</div><div>05 61 52 31 47 / 05 61 52 29 08</div><div>ce.0310160f@ac-toulouse.fr</div><div>56 avenue de l'URSS - 31400 TOULOUSE juste à côté de l'INSPE</div><div>sonner au portail côté rue. Ma classe est tout au fond derrière le bâtiment de RECREPASSION (préfabriqué).&nbsp;</div><div><br></div><div><strong>A midi,</strong> nous devons être repartis.</div><div>&nbsp;</div><div><strong>12h30 </strong>repas </div><div>&nbsp;</div><div><strong>14h-17h</strong> : échange sur les ateliers du matin – atelier pour étudiants et formatrices</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-16 12:38:23 UTC</pubDate>
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         <title>journal de bord de l&#39;organisation de la rencontre 2022</title>
         <author>biblothequesespe</author>
         <link>https://padlet.com/biblothequesespe/r1hyo48ts5l0ivkz/wish/2185663614</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Décembre 2021 – élaboration du projet, 1</strong><strong><sup>er</sup></strong><strong> contact<br></strong><br></div><div><strong>&nbsp;<br></strong><br></div><div><strong>09/12/21<br></strong><br></div><div>Elaboration du projet Option litt j avec Véronique Larrivé, Emmanuelle Martin, Euriell Gobbé-Mévellec&nbsp;<br><br></div><div>choix d’Anne Letuffe, choix des dates<br><br></div><div>&nbsp;</div><div><strong>10/12/21<br></strong><br></div><div>Calendrier, rétroplanning<br><br></div><div>&nbsp;</div><div><strong>16/12/21</strong> premier mail à Anne Letuffe<br><br></div><div><em>Bonjour,<br></em><br></div><div><em>[…]<br></em><br></div><div><em>projet émanant des enseignants de français de l'Inspé de Toulouse, […]<br></em><br></div><div><em>faire découvrir aux futurs professeurs des écoles les ressources à leur disposition en littérature pour la jeunesse, et de leur montrer ce qu'apporte la rencontre entre un auteur et une classe,&nbsp;<br></em><br></div><div><em>Nous avons pensé à vous d'abord parce que nous aimons vos albums, parce que nous savons que vous proposez des ateliers bien construits, parce qu'il nous semble intéressant que les futurs enseignants connaissent les auteurs régionaux.<br></em><br></div><div><em>[…] nous imaginons une double rencontre […]<br></em><br></div><div><em>Si le projet vous intéresse, nous vous proposons trois dates :&nbsp;<br></em><br></div><div><em>vous pouvez me joindre au 05.62.25.20.01&nbsp;<br></em><br></div><div><em>Merci pour votre attention, j'espère que nous pourrons travailler ensemble.<br></em><br></div><div><br></div><div><strong>Janvier 2022 – acceptation de l’invitation ; projet affiné<br></strong><br></div><div><strong>06/01/2022 </strong>relance<br><br></div><div><strong>06/01/2022 </strong>réponse par téléphone : elle accepte ; elle donne sa préférence pour le 20/05<br><br></div><div>&nbsp;<strong>24/01/2022 </strong>réunion entre organisatrices du projet avant rdv avec Anne Letuffe, pour décider quoi lui proposer exactement<br><br></div><div><strong>&nbsp;<br></strong><br></div><div><strong>Février 2022 – préparation d’une rencontre préalable&nbsp;<br></strong><br></div><div><strong>03/02/2022 </strong>3<sup>e</sup> mail à Anne Letuffe : proposition de rencontre entre organisatrices et elle<br><br></div><div><em>Chère Anne Letuffe,<br></em><br></div><div><em>[…] Vous avez gentiment accepté de réserver le vendredi 20 mai à des rencontres avec des classes et des étudiants de l'Inspé, mes collègues formatrices et moi vous en remercions.<br></em><br></div><div><em>[ …] viendra couronner une série de travaux dirigés au cours desquels nous proposons aux 12 étudiants inscrits de mieux connaître les ressources à leur disposition en littérature pour la jeunesse, pour inviter un auteur en classe et bien préparer sa venue.<br></em><br></div><div><em>Ces étudiants observeront la ou les rencontres [...] puis ils pourront participer à un atelier avec vous l'après-midi, pour être mis en situation [...]<br></em><br></div><div><em>Pour discuter de ce contenu et des modalités avec vous, nous vous proposons plusieurs rendez-vous possibles, […]<br></em><br></div><div><em>&nbsp;Dites-nous quel moment vous convient le mieux.&nbsp;<br></em><br></div><div><strong>07/02/2022</strong> Anne Letuffe choisit une date<br><br></div><div><strong>08/02/2022</strong> j’avertis les collègues et je lui réponds<br><br></div><div>&nbsp;<br><strong>Mars 2022 – discussion sur le contenu et contact avec les écoles<br></strong><br></div><div><strong>11/03/2022</strong> je rappelle le rdv aux participantes<br><br></div><div><strong>14/03/2022 </strong>Anne Letuffe et nous discutons du contenu des rencontres du 20/05, des classes à observer et des ateliers proposés<br><br></div><div><strong>23/03/2022</strong> prise de contact avec les écoles pour présenter le projet global, l’autrice invitée, et demander des classes volontaires pour être observées<br><br></div><div><em>Bonjour,<br></em><br></div><div><em>Je m'adresse à vous parce qu'avec les formatrices Inspé </em><strong><em>Véronique Larrivé, Euriell Gobbé-Mévellec et Emmanuelle Martin</em></strong><em>, nous élaborons une </em><strong><em>option "Accueillir un auteur de littérature pour la jeunesse" </em></strong><em>proposée aux étudiants PE en M2.<br></em><br></div><div><em>L'autrice invitée cette année est </em><a href="https://anneletuffe.ultra-book.com/"><em>Anne Letuffe</em></a><em>, autrice locale qui a sa notoriété et très habituée aux rencontres en classe. La date de sa venue est déjà fixée : elle sera à l'Inspé </em><strong><em>le vendredi 20 mai.</em></strong><em>&nbsp;<br></em><br></div><div><em>Or, nous souhaitons que les étudiants, qui la rencontreront l'après-midi, assistent le 20 mai au matin à </em><strong><em>des rencontres-ateliers qu'elle proposerait à deux classes.&nbsp;<br></em></strong><br></div><div><em>Après en avoir discuté avec Anne Letuffe, nous voudrions savoir si </em><strong><em>une classe de maternelle, petite section, et une classe de primaire, cycle 3,</em></strong><em> pourraient accueillir l'autrice. […] Les étudiants observateurs seraient divisés en deux groupes de 6 et 7 personnes.<br></em><br></div><div><em>[…] A la bibliothèque de l'Inspé, nous avons déjà des albums d'Anne Letuffe, que nous pouvons vous prêter.&nbsp;<br></em><br></div><div><em>Les deux ateliers seraient :<br></em><br></div><div><em>&nbsp;<br></em><strong>24/03/2022</strong> point sur les ouvrages d’Anne Letuffe présents sur le réseau Inspé, je les demande à mes collègues bibs<br><br></div><div>Réponse positive de collègues des écoles<br><br></div><div>Proposition de rdv pour leur parler du projet plus en détail<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong>28/03/2022 et 29/03/2022</strong> rdv avec les collègues des écoles – le contenu des ateliers, le déroulement de la matinée sont précisés ; les coordonnées d’ Anne Letuffe leur sont données ; les ouvrages disponibles leur sont prêtés<br><br></div><div><strong>30/03/2022</strong> mail à Anne Letuffe pour lui donner les noms des enseignantes engagées dans le projet et leurs coordonnées<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<strong>Avril 2022 - ouvrages rassemblés, contrat préparé<br></strong><br></div><div><strong>08/04/2022 </strong>emprunt d’ouvrages d’Anne Letuffe sur le réseau municipal<br><br></div><div>19/04/2022 [en retard] envoi à Anne Letuffe de la proposition de contrat et de la liste des docs à me renvoyer<br><br></div><div>22/04/2022 les docs sont renvoyés par Anne Letuffe<br><br></div><div>VACANCES DE PRINTEMPS<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong>Mai 2022 – programme de la journée avec Anne Letuffe<br></strong><br></div><div>09/05/22 : réservation du restaurant pour le 20/05<br><br></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Rappel du programme aux collègues des écoles Ricardie<br><br></div><div>10/05/2022 [très en retard] il manque le lieu de naissance sur les docs administratifs<br><br></div><div>11/05/2022 le contrat part à la signature avec tous les docs<br><br></div><div>13/05/2022 rédaction du plan de la journée détaillé, avec horaires, noms des participants et adresses<br><br></div><div>17/05/2022 : préparer la journée avec Anne Letuffe avec les étudiants : observation, questions<br><br></div><div>19/05/2022 : préparer le matériel pour l’atelier étudiants-illustratrice<br><br></div><div><strong>20/05/2022 : jour J<br></strong><br></div><div><strong>&nbsp;<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-16 13:02:33 UTC</pubDate>
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