A Gestão na era da Democracia by Henrique Schury https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7 en-us 2018-10-23 22:53:45 UTC 2025-12-18 14:17:35 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Dootheets.png Formação de professores: identidade e saberes da docência schury https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296222787 2018-10-23 23:05:45 UTC https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296222787 Selma Garrido Pimenta schury https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296223162 2018-10-23 23:07:51 UTC https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296223162 schury https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296223176 "Uma identidade profissional se constrói, pois, a partir da significação social da profissão; da revisão constante dos significados sociais da profissão; da revisão das tradições. Mas também da reafirmação de práticas consagradas culturalmente e que permanecem significativas." (PIMENTA, p.19, 2008)]]> 2018-10-23 23:07:56 UTC https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296223176 schury https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296223253 A identidade não é um dado imutável. Nem externo, que possa ser adquirido.]]> 2018-10-23 23:08:21 UTC https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296223253 schury https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296231831 A formação continuada dos professores é cada vez mais necessária, pois é importante para a mediação nos processos construtivos de cidadania dos alunos, auxiliando o processo emancipatório dos mesmos.

]]> 2018-10-23 23:56:18 UTC https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296231831 Link Currículo Lattes schury https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296232513  http://lattes.cnpq.br/4782583303619681 ]]> 2018-10-23 23:59:35 UTC https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296232513 1943 paoladlima https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296233263 São Paulo - São Paulo]]> 2018-10-24 00:03:20 UTC https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296233263 paoladlima https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296233715 2018-10-24 00:05:28 UTC https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296233715 paoladlima https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296234056  As pesquisas mais recentes são no campo da Pedagogia Universitária e Docência no Ensino Superior ]]> 2018-10-24 00:07:19 UTC https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296234056 alinea_fiametti https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296234262 2018-10-24 00:08:27 UTC https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296234262 claiton_nunes1979 https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296234723 "...se entendermos que conhecer não se reduz a se informar, que não basta expor-se aos meios de informação para adquiri-las, senão que é preciso operar com as informações na direção de, a partir delas chegar ao conhecimento..."  
(PIMENTA, p.19, 2008) 
]]> 2018-10-24 00:11:15 UTC https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296234723 paoladlima https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296237141 "Conhecimento não se reduz a informação. Conhecer implica um segundo estágio: o de trabalhar com as informações classificando-as, analisando-as e contextualizando-as." (PIMENTA, p. 21, 2008)

]]> 2018-10-24 00:26:14 UTC https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296237141 alinea_fiametti https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296237273 "O desafio [...] posto aos cursos de formação inicial é o de colaborar no processo de passagem dos alunos de seu ver o professor como aluno ao seu ver-se como professor." (PIMENTA, p.20, 2008)]]> 2018-10-24 00:27:00 UTC https://padlet.com/schury/r1f6qja770q7/wish/296237273