<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Pertemuan 16: Mulai dari Diri by Sahrir Sahrir</title>
      <link>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc</link>
      <description>Apa hal yang menarik setelah saya membaca 3 dokumen di sesi asinkronus?
</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-06-12 02:52:48 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-06-13 05:33:26 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Sugiatno </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621877285</link>
         <description><![CDATA[<div>Hal yang menarik dan merupakan hal baru dalam sebuah proses pembelajaran dan pengelolaan nya adalah kolaborasi antar komunitas belajar yang selama ini kita hanya mengenal kelompok belajar siswa , Kelompok kerja Guru , Musyawarah kerja Guru, namun dengan komunitas belajar kita dipacu untuk lebih mengembangkan kompetensi dan sharing pengalaman melalui komunitas tersebut&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-13 05:19:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621877285</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Yurni Noviaty</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621877680</link>
         <description><![CDATA[<div>3 dokumen yang menarik bagi saya yaitu tentang Komunitas belajar disekolah yang sangat bagus dimanfaatkan dalam satu sekolah tempat untuk sharing dan mencari referensi referensi pembelajaran....Kegiatan refleksi di satuan pendidikan untuk rencana tindak lanjut satuan pendidikan dalam IKM di sekolah</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-13 05:19:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621877680</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Struktur Kurikulum Merdeka terdiri dari Intrakurikuler dan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.</title>
         <author>risalsammara22</author>
         <link>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621878294</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Refleksi perlu&nbsp; dilakukan di setiap Satuan Pendidikan bukan dalam rangka untuk menilai kekurangan tapi justru bersama-sama untuk mengapresiasi keberhasilan-keberhasilan kecil ataupun besar yang sudah dilakukan dan bagaimana bersama-sama mendiskusikan solusi dari sebuah tantangan.&nbsp;<br>3. Penting bagi setiap satuan pendidikan untuk membentuk Komunitas belajar baik internal satuan pendidikan maupun antar satuan pendidikan</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-13 05:20:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621878294</guid>
      </item>
      <item>
         <title>nasruddin</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621878995</link>
         <description><![CDATA[<div>satuan pendidikan diberikan kebebasan dalam menyusun kurikulummnya dengn menyesuaikan karakter peserta didik serta lingkungannya</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-13 05:21:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621878995</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Riska</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621879491</link>
         <description><![CDATA[<div>3 Dokumen tersebut sangat bermanfaat dapam penerapan kurikulum merdeka di satuan pendidikan. Saya mengetahui penjelasan mengenai struktur kurikulum dari jenjang PAUD sampai SMA/SMK : kegiatan instrakurikuler dan P5. bagaimana membentuk momunitas belajar dalam satuan pendidikan serta tahapan melakukan refleksi untuk mengetahui sampai sejauh mana penerapan kurikulum merdeka.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-13 05:21:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621879491</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Implementasi kurikulum merdeka  merupakan pilihan mandiri dengan menyesuaikan kesiapan dan karakteristik satuan pendidikan.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621879701</link>
         <description><![CDATA[<div>2.komunitas belajar merupakan wadah untuk guru,tenaga kependidikan untuk berpartisipasi aktif dan berbagi informasi</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-13 05:21:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621879701</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Megawati </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621880912</link>
         <description><![CDATA[<div>Hal yang menarik buat saya adalah komunitas belajar yang merupakan wadah untuk berbagi informasi dan berpartisipasi aktif</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-13 05:23:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621880912</guid>
      </item>
      <item>
         <title>hal yang menarik adalah  satuan pendidkan yang memiliki kebebasan untuk mengembangkan dengan cara lain selama selaras dengan tujuan  utama dari kurikulum oparasional di satuan pendidikan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621880995</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-13 05:23:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621880995</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Susilawati</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621881816</link>
         <description><![CDATA[<div>1. hal yang menarik dari implementasi kurikulum merdeka, komunitas belajar, dan refleksi yaitu memiliki keunggulan lebih sederhana artinya fokus pada materi esensial dan pengembangan kompetensi peserta didik pada fasenya. Dimana dalam hal ini belajar menjadi lebih mendalam, bermakna, tidak terburu2. Dapat berperan untuk memasilitasi belajar, memfasilitasi diskusi untuk memecahkan masalah seputar kurikulum merdeka. Pada refleksi pembelajaran  dapat memberikan manfaat bagi guru, yaitu: aktivitas refleksi sebagai peninjauan pada kelas atau sebuah kelompok, berguna untuk melihat situasi kondisi didalam kelas.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-13 05:23:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621881816</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621882307</link>
         <description><![CDATA[<div>sekolah di berikan kebebasan dalam menyusun kerikulumnya sesuai dengan kebutuhan siswa</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-13 05:24:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621882307</guid>
      </item>
      <item>
         <title> musdiani</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621884273</link>
         <description><![CDATA[<div>satuan pendidikan memiliki kebebasan untuk mengembangkan dengan cara lain selama selaras dengan tujuan utama dari kurikulum operasional disatuan pendidikan</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-13 05:26:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621884273</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nursamda</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621885193</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Hal yang menari bagi saya adalah memberikan keluasan kepada satuan pendidikan untuk merancang projek sesuai dengan kondisi karakter sekolah dan kebutuhan sekolah.&nbsp;<br>2. Kolaborasi antara komunitas belajar&nbsp;yang merupakan wadah untuk berbagi informasi </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-13 05:27:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621885193</guid>
      </item>
      <item>
         <title>satuan pendidikan perlu mengembangkan dan menyusun kurikulum merdeka yang sesuai dengan karakterter peserta didik.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621887184</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-13 05:29:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621887184</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ST Mardiah satuan pendidikan sangat perlu mengembangkan kurikulum merdeka dengan menyesuaikan karakter peserta didik </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621891401</link>
         <description><![CDATA[<div>satuan pendidikan sangat perlu mengembangkan kurikulum merdeka dengan menyesuaikan karakter peserta didik&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-13 05:33:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sahrir77/r1cac81i1t3u51fc/wish/2621891401</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
