Resumen Herramientas 2.0 by Angela Campos Frauca https://padlet.com/acamposf/r17hsbi1glcf Hecho sin remordimientos, en absoluto en-us 2017-03-02 10:24:37 UTC 2023-02-25 23:18:52 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Rocket.png Imágenes que podemos utilizar acamposf https://padlet.com/acamposf/r17hsbi1glcf/wish/157271690 Pixabay: https://pixabay.com/
Prototipo buscador Creative Commons:
https://ccsearch.creativecommons.org/
Entrada en ParaPnte sobre este Prototipo y las licencias CreativeCommons:
http://parapnte.educacion.navarra.es/2017/02/24/buscador-de-imagenes-cc/
Desde Google - imágenes - herramientas - derechos de uso : ver la captura de imagen que sigue]]> 2017-03-02 10:28:27 UTC https://padlet.com/acamposf/r17hsbi1glcf/wish/157271690 Música que podemos utilizar acamposf https://padlet.com/acamposf/r17hsbi1glcf/wish/157274441 FMA: http://freemusicarchive.org/curator/Video/ Os recomiendo mirar la parte de About the FMA para ver las secciones que incluye, sobre todo tener en cuenta que no todas las músicas pueden ser utilizadas para hacer vídeos. En el apartado Curator podemos seleccionar músicas en función de diferentes criterios.
Webs recomendadas por el INTEF: http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/142/cd/m8/msica_con_licencia_creative_commons.html]]> 2017-03-02 10:42:32 UTC https://padlet.com/acamposf/r17hsbi1glcf/wish/157274441 Padlet acamposf https://padlet.com/acamposf/r17hsbi1glcf/wish/157274865 Web para crear el tablero: https://padlet.com
Acceso alumnos:
Podemos enviarles un enlace a un tablero concreto y darles permiso para acceder y colaborar sin necesidad de que se inscriban (en este caso las participaciones son anónimas por los que si queremos tener constancia de quién ha puesto qué, hay que pedirles que firmen)
Opciones presentación:
  • título
  • subtítulo
  • presentación entradas
  • papel tapiz (predefinido / url / subir uno nuestro)
  • icono - imagen identificativa (predefinido /subir uno nuestro)
  • permitir comentarios a los posts
  • hasta 3 etiquetas
Opciones compartir:
  • proteger con contraseña
  • permitir ver / colaborar / comentar
Qué podemos poner:
  • texto (permite modificar algo el formato)
  • hipervínculos enlaces url
  • imágenes*
  • vídeos*
  • audios*
  • documentos*
  • comentarios a las entradas
*salen al final del  post

]]> 2017-03-02 10:44:44 UTC https://padlet.com/acamposf/r17hsbi1glcf/wish/157274865 Tutoriales Padlet acamposf https://padlet.com/acamposf/r17hsbi1glcf/wish/157277154 Uno muy completo de la nueva interfaz:
https://www.youtube.com/watch?v=o-Nkq2xeN7E
Para los alumnos: https://www.youtube.com/watch?v=PqAqt88FLbs]]> 2017-03-02 10:57:25 UTC https://padlet.com/acamposf/r17hsbi1glcf/wish/157277154 Kahoot acamposf https://padlet.com/acamposf/r17hsbi1glcf/wish/157279285 Web para crear el Kahoot: https://getkahoot.com/
Acceso para los alumnos:
https://kahoot.it/#/
hay que darles un código Pin y tiene que elegir un nombre para participar
Opciones:
  • elegir uno ya creado
  • crear uno propio
Para qué sirve:
https://getkahoot.com/support/faq/#what-are-the-different-kahoot-types-for
  • quiz (preguntas con respuestas múltiples)
  • jumble (ordenar respuestas)
  • survey
  • discusión
Podemos:
  • limitar el tiempo de respuesta
  • ver las estadísticas de los usuarios
  • preguntar sobre imágenes o vídeos

]]> 2017-03-02 11:12:15 UTC https://padlet.com/acamposf/r17hsbi1glcf/wish/157279285 Tutorial Kahoot acamposf https://padlet.com/acamposf/r17hsbi1glcf/wish/157279775 VideoTutorial:
https://www.youtube.com/watch?v=LxtXHcGnLmE
Tutorial del PNTE por escrito:
http://parapnte.educacion.navarra.es/2016/06/06/kahoot-plataforma-de-aprendizaje-mixto-basado-en-el-juego/
Blind Kahoot:
https://getkahoot.com/blog/the-art-of-blind-kahoot-ing
Un kahoot modelo para hacer un Blind Kahoot: https://play.kahoot.it/#/k/e29c9831-e755-4329-98ee-8e8a1e8ce5b0
Ghost mode:
https://getkahoot.com/support/faq/#what-is-ghost-mode]]> 2017-03-02 11:14:53 UTC https://padlet.com/acamposf/r17hsbi1glcf/wish/157279775 My Maps de Google Maps acamposf https://padlet.com/acamposf/r17hsbi1glcf/wish/157283939 Web:
https://www.google.com/mymaps
Acceso para los alumnos:
  • Compartirlo mediante Drive.
  • Para participar los alumnos necesitan una cuenta de Gmail.
Qué podemos hacer:
  • crear diferentes capas
  • añadir puntos
  • añadir texto, audios, vídeos o imágenes mediante URL o subiéndolos
  • crear itinerarios
  • modificar el icono de los lugares o el grosor y color de las líneas
]]> 2017-03-02 11:38:43 UTC https://padlet.com/acamposf/r17hsbi1glcf/wish/157283939 Tutorial de My Maps acamposf https://padlet.com/acamposf/r17hsbi1glcf/wish/157283958 VideoTutorial orientado a trabajar con alumnos:
https://www.youtube.com/watch?v=zi_vngwaHgc&feature=youtu.be
Ayuda de Google My Maps:
https://support.google.com/mymaps/answer/3024396?hl=es
Tutorial paso a paso por escrito:
http://www.educaciontrespuntocero.com/novedades2/software2/tutorial-crear-mapa-google-maps/38079.html
Cómo gestionar los permisos de acceso a carpetas o documentos de Google Suite (Drive, Docs, MyMaps, etc.):
https://support.google.com/a/answer/60781?hl=es]]> 2017-03-02 11:38:52 UTC https://padlet.com/acamposf/r17hsbi1glcf/wish/157283958