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      <title>Tarea4-Presentación by Sol Guerrero</title>
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      <description>Conociendo las redes sociales con criterios de seguridad digital</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-05-16 01:50:11 UTC</pubDate>
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         <title>Facebook</title>
         <author>sol1984angie</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es una red de vinculos virtuales, cuyo principal objetivo es dar un soporte para producir y compartir contenidos. tomado de Wikipedia</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 01:59:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sol1984angie</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es un ared social principalmente visual, donde un usuario puede publicar fotos y videos de corta duración, aplicarles efectos y también interactuar con las publicaciones de otras perdonas. Tomado de Wikipedia</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 02:00:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sol1984angie</author>
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         <description><![CDATA[<p>Sitio web de origen estadounidense dedicado a compartir videos de manera gratuita, que permite a los usuarios registrados subir y compartir clips de videos en linea.Tomado de wikipedia </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 02:01:02 UTC</pubDate>
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         <title>tiktok</title>
         <author>sol1984angie</author>
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         <description><![CDATA[<p>Red social de origen chino para compartir videos cortos y en formato vertical. tomado de Wikipedia</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 02:06:59 UTC</pubDate>
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         <title>mendeley</title>
         <author>sol1984angie</author>
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         <description><![CDATA[<p>Mendeley es una aplicación web y de escritorio, propietaria y gratuita. Permite gestionar y compartir referencias bibliográficas y documentos de investigación, ​ encontrar nuevas referencias y documentos y colaborar en línea. Tomado de Wikipedia</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 02:58:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sol1984angie</author>
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         <description><![CDATA[<p><br>Es la mayor red académica dirigida a la comunidad investigadora. La plataforma pone a disposición del usuario una biblioteca de información que dispone de un motor de búsqueda semántica que navega por las principales bases de datos y repositorios universitarios. Tomado de Wikipedia</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 03:15:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sol1984angie</author>
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         <description><![CDATA[<p>es <strong>acoso o intimidación por medio de las tecnologías digitales</strong>. Puede ocurrir en las redes sociales, las plataformas de mensajería, las plataformas de juegos y los teléfonos móviles. Tomado de</p><p>García, A. G., &amp; Torrente, P. C. (2018). Ciberacoso y cyberbullying: diferenciación en función de los precipitadores situacionales. <em>Revista Española de Investigación Criminológica</em>, <em>16</em>, 1-31.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 03:19:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sol1984angie</author>
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         <description><![CDATA[<p>Un engaño pederasta, ​ más conocido por el anglicismo grooming o ciberacoso​ es una serie de conductas y acciones emprendidas por adultos, en muchos casos a través de Internet, ​ con el objetivo deliberado de ganarse la amistad de menores de edad. Tomado de</p><p>Craven, S., Brown, S. y Gilchrist, E. (2006). Acicalamiento sexual de niños: revisión de la literatura y consideraciones teóricas. <em>Revista de agresión sexual</em> , <em>12</em> (3), 287-299.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.savethechildren.es/actualidad/grooming-que-es-como-detectarlo-y-prevenirlo" />
         <pubDate>2024-05-16 03:21:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sol1984angie</author>
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         <description><![CDATA[<p>Pornografía Infantil:</p><p>Este crimen cibernético, contrario a lo que muchos piensan, no se limita solo a niños, niñas, jovencitos y jovencitas en riesgo social que se exponen a secuestros, violaciones o en condición de explotación infantil.</p><p>Negredo, L., &amp; Herrero, Ó. (2016). Pornografía infantil en Internet. <em>Papeles del psicólogo</em>, <em>37</em>(3), 217-223.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 03:23:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sol1984angie</author>
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         <description><![CDATA[<p>Política de organización interna:</p><p>Establecer un marco de referencia de gestión para iniciar y controlar la implementación de la seguridad digital al interior del MEN por medio de la definición de roles y responsabilidades en seguridad digital, la separación de deberes, el contacto con las autoridades y grupos de interés y la incorporación de la seguridad digital en la gestión de los proyectos, todo ello alineado con la Política de Gobierno Digital y el Modelo de Seguridad y Privacidad de la Información definido por el Ministerio de TIC, buscando preservar la confidencialidad, integridad y disponibilidad de la información.</p><p>Romero Barrero, R. A., Urrego Vergara, V. Y., &amp; Zamora Chaves, N. G. (2024). <em>Impacto de la inteligencia artificial en la protección de datos en el sector financiero</em> (Bachelor's thesis, Especialización en Administración Financiera Presencial).</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 03:51:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sol1984angie</author>
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         <description><![CDATA[<p>Política para dispositivos móviles:</p><p>Establecer los lineamientos para el buen uso y administración de los equipos de computación y comunicación móvil asignados o autorizados a los colaboradores del MEN, para el desarrollo de sus funciones, y así asegurar la confidencialidad, la integridad y la disponibilidad de la información del MEN contenida en estos. Tomado de Ministerio de educación nacional</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-16 04:00:21 UTC</pubDate>
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