Descripción: Un paciente de 50 años ha sido diagnosticado con una enfermedad crónica, pero se muestra en total negación y evita conversar sobre su diagnóstico. En las consultas, desvía la conversación a temas ajenos y se niega a hacer preguntas sobre su tratamiento. Los familiares informan que evita tomar la medicación prescrita y no asiste a las consultas de seguimiento.

• Preguntas de análisis:

  • ¿Qué áreas de la conducta están involucradas en la respuesta del paciente (psicológica, social)?

  • ¿Qué niveles de integración pueden identificarse (fisiológico, psicológico)?

  • ¿Cuál podría ser la finalidad de esta conducta? ¿Qué motivaciones y conflictos pueden estar influyendo en su negación?

Descripción: Un adolescente de 16 años con una condición de salud compleja necesita un tratamiento constante, pero se muestra renuente a participar en los procedimientos médicos y rechaza la ayuda del equipo de salud. Con frecuencia, tiene comportamientos de evasión, como salir de la habitación o desviar la mirada cuando se le da alguna explicación sobre su tratamiento.

• Preguntas de análisis:

  • ¿Qué áreas de la conducta están presentes (fisiológica, psicológica, social)?

  • ¿Cómo se manifiestan los niveles de integración en esta conducta?

  • ¿Cuál podría ser la motivación de esta resistencia? ¿Qué conflictos internos o sociales podrían estar afectando su conducta?

Descripción: Una paciente de 65 años en cuidados intensivos presenta altos niveles de ansiedad, con manifestaciones fisiológicas como respiración agitada y sudoración. No parece tener apoyo social cercano y manifiesta temor cada vez que el equipo médico se le acerca, reaccionando con una postura defensiva, incluso rechazando el contacto visual.

• Preguntas de análisis:

  • ¿Cómo se articulan las áreas de la conducta en esta situación (fisiológica, social)?

  • ¿Qué niveles de integración están más presentes en su respuesta?

  • ¿Qué finalidad puede tener su conducta defensiva? ¿Cuáles son sus posibles motivaciones y conflictos?

Descripción: Un paciente adulto joven muestra una dependencia emocional fuerte hacia su cuidadora, solicitando su presencia constante y expresando ansiedad cuando ella se ausenta. No presenta problemas graves de salud, pero verbaliza inseguridades y temores frecuentes sobre su recuperación y sobre el futuro.

• Preguntas de análisis:

  • ¿Qué áreas de la conducta se manifiestan (psicológica, social)?

  • ¿En qué niveles de integración puede ubicarse la dependencia emocional observada?

  • ¿Qué podría estar motivando esta conducta? ¿Qué conflictos internos podrían estar presentes?