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      <title>El arte de contar y la literatura ecuatoriana-Doménica Páez by </title>
      <link>https://padlet.com/dapaez3/qztz717s0qjacsqq</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-02-22 00:03:28 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-03-01 01:40:41 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>El arte de contar-Ruth Sawyer </title>
         <author>dapaez3</author>
         <link>https://padlet.com/dapaez3/qztz717s0qjacsqq/wish/2901171044</link>
         <description><![CDATA[<p>Fue una narradora y escritora estadounidense de ficción y no ficción ,contribuyó principalmente a la literatura infantil. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 20:48:17 UTC</pubDate>
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         <title>Para Sawyer los requerimientos más importantes a la hora de narrar eran los siguientes: </title>
         <author>dapaez3</author>
         <link>https://padlet.com/dapaez3/qztz717s0qjacsqq/wish/2901178533</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>1.Narración como arte popular.</strong></p><p><strong>Expresión oral.-</strong> </p><p>Es fundamental en la comunicación interpersonal, implica la habilidad de articular palabras, estructurar frases y transmitir ideas de manera coherente y efectiva mediante la voz.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 20:57:25 UTC</pubDate>
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         <title>2.Fantasías y emociones y sabiduría ancestral del pueblo.</title>
         <author>dapaez3</author>
         <link>https://padlet.com/dapaez3/qztz717s0qjacsqq/wish/2901183114</link>
         <description><![CDATA[<p>La inclusión de todos estos elementos añade profundidad y autenticidad a las historias, no solo enriquece la experiencia del oyente, sino que también preserva y transmite la riqueza cultural y emocional de una comunidad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 21:03:43 UTC</pubDate>
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         <title>3.Arte tradicional de mayor antigüedad.</title>
         <author>dapaez3</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es una fuente invaluable de inspiración, conocimiento y conexión cultural que enriquece las historias al proporcionar sentido de identidad y enseñanzas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 21:12:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>4.-El narrador muestra la necesidad de compartir con otros lo que le conmovió.</title>
         <author>dapaez3</author>
         <link>https://padlet.com/dapaez3/qztz717s0qjacsqq/wish/2901195098</link>
         <description><![CDATA[<p>Puede surgir de un deseo de expresión emocional, conexión interpersonal. Compartir experiencias significativas a través de la narración puede ser una forma poderosa de influir en los demás y dejar una marca en el mundo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 21:20:05 UTC</pubDate>
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         <title>5.Participa el corazón y el espíritu </title>
         <author>dapaez3</author>
         <link>https://padlet.com/dapaez3/qztz717s0qjacsqq/wish/2901198987</link>
         <description><![CDATA[<p>Las historias tienen el poder de influir en las percepciones, sentimientos y acciones de quienes las escuchan ,incorporan elementos del arte que pueden estimular la creatividad y la imaginación  y llegar a generar un cambio positivo en nuestra vida. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 21:25:31 UTC</pubDate>
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         <title>Una narración produce un efecto intenso en la imaginación.</title>
         <author>dapaez3</author>
         <link>https://padlet.com/dapaez3/qztz717s0qjacsqq/wish/2901203953</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><p>Tiene el poder de transportar a nuevos mundos, estimular sus sentidos, conectarlos emocionalmente con los personajes y promueve los aprendizajes significativos. </p></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 21:32:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Importancia de narrar en la escuela</title>
         <author>dapaez3</author>
         <link>https://padlet.com/dapaez3/qztz717s0qjacsqq/wish/2901209228</link>
         <description><![CDATA[<p>-Fomenta el pensamiento crítico al ayudar a los estudiantes a cuestionar, interpretar y evaluar la información de la historia.</p><p>-Transmite la cultura y la historia de una sociedad.</p><p>-Enseñanza de valores importantes que son útiles para la educación moral y ética de los estudiantes.</p><p>-Estimula la imaginación, permitiéndoles visualizar diferentes escenarios y situaciones.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 21:40:07 UTC</pubDate>
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         <title>Recomendaciones para el narrador</title>
         <author>dapaez3</author>
         <link>https://padlet.com/dapaez3/qztz717s0qjacsqq/wish/2901215409</link>
         <description><![CDATA[<p>-Iniciar con el título del cuento</p><p>-Ajustar el  lenguaje, tono y estilo de narración según la edad, intereses y nivel de comprensión de la audiencia.</p><p>-Acompañar la narración con gestos y movimientos corporales.</p><p>-Correcta expresión oral. </p><p>-Mantener el contacto visual.</p><p>-Culminar con las frases al final “y colorín colorado, este cuento se ha acabado”</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 21:49:14 UTC</pubDate>
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         <title>A la hora de elaborar un cuento </title>
         <author>dapaez3</author>
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         <description><![CDATA[<p>-Escoger los personajes.</p><p>-Posicionarlos en el tiempo y espacio correctamente. </p><p>-Exponer un problema </p><p>-Aplicar la resolución o el aprendizaje obtenido del cuento.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 21:51:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>El arte de contar</title>
         <author>dapaez3</author>
         <link>https://padlet.com/dapaez3/qztz717s0qjacsqq/wish/2901227687</link>
         <description><![CDATA[<p>-El narrador utiliza su propio lenguaje.</p><p>-Utiliza la expresión corporal (brazos, piernas, movimiento de manos, etc.)</p><p>-Adecuación de la voz (alta, baja, chillona, aguda, grave).</p><p>-Contacto visual para mantener su atención y establecer una conexión más personal.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 22:07:38 UTC</pubDate>
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         <title>Literatura Ecuatoriana</title>
         <author>dapaez3</author>
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         <description><![CDATA[<p>-La literatura ecuatoriana es esencialmente costumbrista y  ligada a los sucesos nacionales. Algunos de los temas recurrentes en la literatura ecuatoriana incluyen la identidad nacional, la lucha por la justicia social, la naturaleza y la relación entre lo urbano y lo rural. (Salazar Estrada, Yovany 2015).</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 22:20:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ilustres escritores ecuatorianos</title>
         <author>dapaez3</author>
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         <description><![CDATA[<p>Jacinto de Heredia-Autor de poemas religiosos. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 22:30:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>José Joaquín de Olmedo- Obra: &quot;Alfabeto para un niño&quot;</title>
         <author>dapaez3</author>
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         <description><![CDATA[<p>"Político y poeta ecuatoriano. Realizó sus estudios en el colegio de San Fernando de Quito y en la universidad de San Marcos de Lima, donde coronó su carrera de abogado".(Fernández, Tomás y Tamaro, 2004).</p><p>Obras: </p><p>-La victoria de Junin.</p><p>-Epistolario.</p><p>-Poesías escogidas.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 22:39:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Edgar Allan García</title>
         <author>dapaez3</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nació en Guayaquil, el 17 de diciembre de 1958.</p><p>Tiene publicados 67 libros en los géneros de cuento, poesía, novela, ensayo y literatura infantil-juvenil.</p><p><strong>Obras: </strong></p><p>-Palabrujas.</p><p>-El rey del mundo.</p><p>-Cazadores de sueños.</p><p>-El país de los juguetes. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 22:45:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>María Fernanda Heredia</title>
         <author>dapaez3</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nació en Quito el 1 de marzo de 1970. Estudió diseño gráfico, profesión publicidad y la ilustración, ha escrito alrededor de 35 libros entre cuentos y novelas dirigidas al público infanto-juvenil.</p><p><strong>Obras:</strong></p><p><strong>-</strong>El regalo de cumpleaños</p><p>-Amigo se escribe con H</p><p>-¿Hay alguien aquí?</p><p>-Se busca Papá Noel</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 22:49:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cuentos Ecuatorianos</title>
         <author>dapaez3</author>
         <link>https://padlet.com/dapaez3/qztz717s0qjacsqq/wish/2901287107</link>
         <description><![CDATA[<p>En sus inicios fueron transmitidos oralmente, de generación en generación .Son considerados recursos que despiertan el interés en los estudiantes, generando en ellos la imaginación y creatividad, debido a que no son complejos y su contenido es sencillo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 23:41:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cuentos cortos populares en el Ecuador</title>
         <author>dapaez3</author>
         <link>https://padlet.com/dapaez3/qztz717s0qjacsqq/wish/2901291649</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>El abejero de las barbas de oro: </strong>Se utilizaba la frase de “Barbas de oro” para poder limpiar el frijol que cosechaban.</p><p><strong>La Pastora y el Cóndor: </strong>Nos muestra al <strong>cóndor</strong> como el emblema de hombre autoritario y fue el punto de partida para hablar sobre las experiencias subjetivas de los derechos afectivos de las mujeres.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 23:48:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Canciones de la lengua materna</title>
         <author>dapaez3</author>
         <link>https://padlet.com/dapaez3/qztz717s0qjacsqq/wish/2901301636</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>San Juanito: </strong>Remonta sus orígenes hasta antes de la colonización española. Era practicado por los incas en ceremonias en honor al Dios del&nbsp;Sol.</p><p>Es una danza folclórica tradicional de la sierra ecuatoriana, representa los símbolos de la vida y la naturaleza. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-29 23:59:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Canciones de la lengua materna</title>
         <author>dapaez3</author>
         <link>https://padlet.com/dapaez3/qztz717s0qjacsqq/wish/2901305640</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Yumbo y Danzante:<em> </em></strong>La palabra yumbo se utiliza para recordar a una ‘tribu oriental’ que aparece en algunas fiestas populares como las de San Luis y Corpus Christi.  Es importante en las costumbres y comportamientos de los pueblos originarios ecuatorianos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-01 00:04:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tradiciones Ecuatorianas</title>
         <author>dapaez3</author>
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         <description><![CDATA[<p>Algunas de las celebraciones más importantes son:</p><p><strong>Fiesta del Yamor - Otavalo:</strong></p><p>Representa la diversidad del pueblo indígena, su bebida es la&nbsp;chicha del yamor, se la realiza con 7 variedades de maíz.</p><p><strong>La Diablada de Píllaro - Sierra:</strong></p><p>Al ritmo de bandas de pueblo ejecutan su danza en sus&nbsp;comunidades de origen.</p><p><strong>Los Carnavales-nivel nacional:</strong></p><p>Se realizan los desfiles de Carnaval donde el baile y los disfraces son lo importante, es un juego que se lo realiza  con carioca, huevos, agua.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-01 00:11:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bibliografía</title>
         <author>dapaez3</author>
         <link>https://padlet.com/dapaez3/qztz717s0qjacsqq/wish/2901315779</link>
         <description><![CDATA[<p><em>-Tradiciones del Ecuador</em>. (s.&nbsp;f.). GoRaymi. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.goraymi.com/es-ec/pichincha/mejia/hitos/tradiciones-ecuador-aook04u44">https://www.goraymi.com/es-ec/pichincha/mejia/hitos/tradiciones-ecuador-aook04u44</a></p><p><br/></p><p>-Cortez. (2022, 24 enero). <em>Desde las Artes Musicales y Sonoras, el estudiante Javier Cayo propone un arreglo propio para el yumbo “Coraza”</em>. Universidad de las Artes. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.uartes.edu.ec/sitio/blog/2022/01/24/desde-las-artes-musicales-el-estudiante-javier-cayopropone-un-arreglo-propio-para-el-yumbo-coraza/#:~:text=Yumbo%20es%20un%20g%C3%A9nero%20musical,y%20de%20la%20Amazon%C3%ADa%20ecuatorianos">https://www.uartes.edu.ec/sitio/blog/2022/01/24/desde-las-artes-musicales-el-estudiante-javier-cayopropone-un-arreglo-propio-para-el-yumbo-coraza/#:~:text=Yumbo%20es%20un%20g%C3%A9nero%20musical,y%20de%20la%20Amazon%C3%ADa%20ecuatorianos</a>.</p><p><br/></p><p>-<em>TOMi.digital.</em>(s.&nbsp;f.).<em> DanzastradicionalesdelEcuador</em>. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://tomi.digital/es/181387/danzas-tradicionales-del-ecuador">https://tomi.digital/es/181387/danzas-tradicionales-del-ecuador</a></p><p><br/></p><p>-Salazar Estrada, Yovany (2015). El género novelístico en la literatura ecuatoriana. Univeristas, XIII(23), pp. 183-203. Dialnet-ElGeneroNovelisticoEnLaLiteraturaEcuatoriana5968474%20(1).pdf</p><p><br/></p><p>-Fernández, T. (2004). <em>La enciclopedia biográfica en línea</em>. Obtenido de La enciclopedia biográfica en línea: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.biografiasyvidas.com/biografia/o/olmedo.htm">https://www.biografiasyvidas.com/biografia/o/olmedo.htm</a></p><p> </p><p>&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-01 00:16:16 UTC</pubDate>
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