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      <title>Taller de Biblioteca by Ornella Baffico</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-19 15:57:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ornellabaffico1</author>
         <link>https://padlet.com/ornellabaffico1/qyzgivjrzfxjukia/wish/1330452460</link>
         <description><![CDATA[<div>* Animación de personajes con SCRATCH<br>* Tomar fotografía con realidad aumentada usando AR FLASH CARDS<br>* Mini-videos usando GENIALY, POWER POINT, CANVA.<br>*Crear personajes/escenarios virtuales con la técnica COLLAGE en PADLET,&nbsp; POWER POINT,&nbsp; WORD o TUX PAIN.<br>* Personajes en 3D con movimiento utilizando KIBO.<br>* Música o sonidos para ambientar, dramatizar, bailar o cantar (karaoke)<br>*Juegos online utilizando: GENIALLY, QUIZIZZ, WORDWALL, MOBBYT, KAHOOT.&nbsp;<br>*&nbsp; Lotería de onomatopeyas con&nbsp; sonidos de animales.&nbsp;<br>* Sala de escape con desafíos </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-19 16:12:07 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades con código QR</title>
         <author>ornellabaffico1</author>
         <link>https://padlet.com/ornellabaffico1/qyzgivjrzfxjukia/wish/1337221824</link>
         <description><![CDATA[<div>* Codificación de textos con extractos de frases de cuentos, libros, películas&nbsp; o personajes conocidos donde tendrán que nombrar el título de la obra o del personaje en cuestión.<br>* Frases para adivinar "¿quién dijo?"<br>* Codificación de imágenes de personajes o escenas de películas o textos del género.<br>* Codificación de títulos de&nbsp; obras para recordar o hablar sobre la misma.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-03-22 11:05:49 UTC</pubDate>
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         <title>OTRAS PROPUESTAS </title>
         <author>ornellabaffico1</author>
         <link>https://padlet.com/ornellabaffico1/qyzgivjrzfxjukia/wish/1337284983</link>
         <description><![CDATA[<div>* Máscaras<br>* Móviles<br>* Títeres<br>* Juego de mesa con los elementos y personajes del cuento<br>* Construcciones&nbsp;<br>* Dibujos con diferentes materiales&nbsp; sobre soportes varios.<br>* Rotafolio&nbsp;<br>* Disfraz en papel<br>*Murales<br>*Baile, dramatización</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-22 11:28:53 UTC</pubDate>
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         <title>PROPUESTAS TIC´S</title>
         <author>ornellabaffico1</author>
         <link>https://padlet.com/ornellabaffico1/qyzgivjrzfxjukia/wish/1337524055</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-22 12:36:54 UTC</pubDate>
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         <title>ITINERARIO DE LECTURA  1                    </title>
         <author>ornellabaffico1</author>
         <link>https://padlet.com/ornellabaffico1/qyzgivjrzfxjukia/wish/1337544736</link>
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         <pubDate>2021-03-22 12:41:15 UTC</pubDate>
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         <title>ITINERARIO DE LECTURA 2                      </title>
         <author>ornellabaffico1</author>
         <link>https://padlet.com/ornellabaffico1/qyzgivjrzfxjukia/wish/1337549610</link>
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         <pubDate>2021-03-22 12:42:16 UTC</pubDate>
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         <title>ITINERARIO DE LECTURA 4                         </title>
         <author>ornellabaffico1</author>
         <link>https://padlet.com/ornellabaffico1/qyzgivjrzfxjukia/wish/1337551096</link>
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         <pubDate>2021-03-22 12:42:36 UTC</pubDate>
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         <title>Revista Escolar</title>
         <author>ornellabaffico1</author>
         <link>https://padlet.com/ornellabaffico1/qyzgivjrzfxjukia/wish/1337558929</link>
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         <pubDate>2021-03-22 12:44:14 UTC</pubDate>
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         <title>Radio en la Escuela</title>
         <author>ornellabaffico1</author>
         <link>https://padlet.com/ornellabaffico1/qyzgivjrzfxjukia/wish/1338852727</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-22 16:22:48 UTC</pubDate>
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         <title>Cuentos silentes</title>
         <author>ornellabaffico1</author>
         <link>https://padlet.com/ornellabaffico1/qyzgivjrzfxjukia/wish/1353683205</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=Qg-MEp5FH_w&amp;t=47s">Los botones del elefante</a></li></ul><div>Autor: Noriko Ueno<br>Editorial: ediciones de la flor<br>- Grabar usando Audacity, el nombre y el sonido de los animales del cuento.<br>- Buscar un fondo para cada animal, ¿Dónde vive?.&nbsp;<br>- Armar un mini-video agregando a las imágenes el nombre y los sonido ya grabados.&nbsp;<br>- Ficha de los animales.</div><ul><li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=pPNBSs-aqaQ"><em>Chiguiro encuentra ayuda</em></a></li></ul><div>Autor: Ivar Da Coll<br>Editorial: Babel<br>- Renerrar el cuento, armado de un libro plegable con las imágenes en goma eva, interpretando y agregando los aromas que aparecen en la historia.<br>- Ficha de animales&nbsp; &nbsp;</div><ul><li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=elao6w1iYws">Mi león</a></li></ul><div>Autor: Mandana Sadat<br>Editorial: Fondo de Cultura Económico<br>- Armamos un rotafolio con el cuento agregando texturas a la historia. &nbsp;<br>- Ficha de animales</div><ul><li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=Yt5smnwJ-tI"><em>Profesión: Cocodrilo</em></a></li></ul><div>Autor: Giovanna Zoboli - Mariachiara Di Giorgio<br>Editorial: Pípala<br><br></div><ul><li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=IxkLdLeIHiw">Zoom</a></li></ul><div>Autor: Itsvan Banyai<br>Editorial: Fondo de Cultura Económico</div><ul><li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=vb1EvCKm7WE">Flotante</a></li></ul><div>Autor: David Wiesner<br>Editorial: Océano travesía<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 16:08:11 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>ornellabaffico1</author>
         <link>https://padlet.com/ornellabaffico1/qyzgivjrzfxjukia/wish/1355369079</link>
         <description><![CDATA[<div>La propuesta esta destinada a&nbsp; promover el acercamiento a la radio como medio de comunicación,&nbsp; produciendo una Radio Escolar. Trabajarán los niños del grupo 6, la emisión será quincenal, los días viernes de 16:00 a 16:15 Hs. <br><br>OBJETIVOS<br>Que los alumnos/as.<br>* Logren expresarse, comunicarse y participar a través de opiniones sobre aquello que les interesa.<br>* Desarrollen la expresión oral<br>y la dicción; la expresión escrita, la lectura y la argumentación. <br>* Analicen, discutan y tomen decisiones compartidas.<br>* Se apropien responsablemente de las TIC.<br><br>SECUENCIA DE ACTIVIDADES<br>1-<em> La radio en nuestras vidas.</em><br>Por medio de preguntas indagamos acerca de la relación de los niños y sus familias con la radio. Compartimos saberes previos y diferentes experiencias. Encontramos diferencias y similitudes con diarios y revistas.<br>2- <em>Sintoniza el dial</em><br>Escuchamos producciones radiofónicas realizadas por jóvenes para analizar y definir propósitos comunicativos.&nbsp; <em><br><br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 00:06:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>ornellabaffico1</author>
         <link>https://padlet.com/ornellabaffico1/qyzgivjrzfxjukia/wish/1355373740</link>
         <description><![CDATA[<div>La propuesta está destina a la producción de una Revista Escolar en formato papel o digital, la llevaran a cabo los/as&nbsp; alumnos/as de 7mo grado durante todo el ciclo lectivo con una publicación mensual.<br><br>OBJETIVOS: <br>Que los alumnos/as:<br>* Conozcan acerca del género periodístico y la posibilidad de informar.<br>* Generen autonomía y responsabilidad en la tarea.<br>*&nbsp; Analicen, discutan y tomen decisiones compartidas.<br>* Se apropien responsablemente de las TIC<br><br>SECUENCIA DE ACTIVIDADES.<br>* <em>Leer para saber sobre diarios y revistas.</em></div><ul><li>Observar diarios y revista de edición impresa y&nbsp; edición online.</li><li>Establecer diferencia y semejanzas entre diarios y revistas.</li><li>Analizar, observando y manipulando revistas para determinar: nombre, destinatarios, temáticas que aborda, formato, tamaño, material, organización de secciones, publicidades, etc.&nbsp;</li><li>Analizar el interior de revistas infantiles para establecer las secciones que la componen.</li></ul><div><em>* Pensar nuestra revista&nbsp;</em></div><ul><li><em>D</em>efinir el nombre, acordar la periodicidad.&nbsp;</li><li>Elaborar una cartelera para promocionar la revista.&nbsp;</li><li>Establecer las secciones (cuántas y cuáles).</li><li>Diagramar un cronograma de trabajo usando un documento compartido en Google Drive y designar los grupos encargados de cada espacio. los grupos irán rotando todos los meses.</li><li>Usar google para buscar la información que formará parte de cada sección. Subir la información al Drive.</li><li><br></li></ul><div><br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 00:08:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Cuentos con Animales                                    </title>
         <author>ornellabaffico1</author>
         <link>https://padlet.com/ornellabaffico1/qyzgivjrzfxjukia/wish/1355384928</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><em>No te rías, Pepe</em></li></ul><div>Autor: Keiko Kasza</div><div>Editorial: Buenas Noches<br>- Teniendo en cuenta los personajes, lo que sucede en la historia y conociendo el juego de la oca , la propuesta será realizar un juego de recorrido.&nbsp;<br>- Armado de tablero y reglamento, pensar las prendas y el desarrollo del juego.&nbsp;</div><ul><li><em>La selva loca</em></li></ul><div>Autor: <strong>&nbsp;</strong>Tracey y Andrew Rogers</div><div>Editorial: Buenas Noches<br>- Armado de un dominó; tomando los personajes y los sonidos que aparecen en el cuento.</div><ul><li><em>Choco encuentra una mamá</em></li></ul><div>Autor: Keiko Kasza</div><div>Editorial: Buenas Noches&nbsp;<br>- Juego "¿Quién dijo?", QR con frases de los personajes. Unir con el nombre y dibujo del personaje.</div><ul><li><em>Vamos a cazar un oso</em></li></ul><div>Autor: Michael Rosen&nbsp;<br>Ilustraciones: Helen Oxenbury</div><div>Editorial: Ediciones Ekaré<br>Recorrido con desafíos </div><ul><li><em>El día de campo de don Chancho</em></li></ul><div>Autor: Keiko Kasza</div><div>Editorial: Buenas Noches<br>- Amar un animal imaginario con el chancho como base usando <mark>TUX PAIN</mark></div><ul><li>U<em>na cena elegante</em></li></ul><div>Autor: Keiko Kasza</div><div>Editorial: Buenas Noches&nbsp;<br>- Crear una receta con ingrediente locos.&nbsp;<br>- Armar un plato con sellos de verduras, frutas y otros usando Tux Pain.</div><ul><li><em>El estofado del lobo</em></li></ul><div>Autor: Keiko Kasza</div><div>Editorial: Buenas Noches<br>- Escribir un listado de comidas favoritas.<br>- Elegir una receta de cocina y producir un video tutorial con los pasos para su elaboración.&nbsp;</div><ul><li><em>Mi día de suerte</em></li></ul><div>Autor: Keiko Kasza</div><div>Editorial: Buenas Noches&nbsp;</div><div><br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 00:13:48 UTC</pubDate>
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         <title>Canciones y limerick con Animales</title>
         <author>ornellabaffico1</author>
         <link>https://padlet.com/ornellabaffico1/qyzgivjrzfxjukia/wish/1357976850</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Canción:<a href="https://www.youtube.com/watch?v=fid6NG0zVdA"> La rana</a></li></ul><div>- Proyección de video y dramatización.<br>- Lectura de imágenes y palabras que se repiten.<br>- Completar la canción con imágenes que reemplazan palabras claves.<br>- Secuenciar las imágenes siguiendo el orden de la canción.</div><ul><li>Canción: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=8vNzZTCMSjQ">Sal de ahí, chivita chivita</a></li></ul><div>- Proyección de video y dramatización.<br>- Lectura de imágenes y palabras que se repiten.<br>- Completar la canción con imágenes que reemplazan palabras claves.</div><ul><li>Limerick: <a href="https://www.educ.ar/recursos/101068/el-toro-tero">El toro-tero</a></li></ul><div>Juego con animales que caminan y animales que vuelan, sus diferencias, y nombres.</div><ul><li>Limerick: <a href="https://www.educ.ar/recursos/101074/el-tiburon">El tiburón&nbsp;</a></li></ul><div>Recrear en un mural colectivo el fondo del mar. ¿Cómo se lo imaginan?&nbsp;<br>- Utilizando un celular, tomamos fotos con el tiburón de google en 3D.&nbsp;</div><ul><li>Limerick: <a href="https://www.educ.ar/recursos/101054/la-lombriz">Lombriz</a></li></ul><div>- Construir con material reciclable una marioneta de lombriz.</div><ul><li>Limerick:<a href="https://www.educ.ar/recursos/101056/la-vaca-muda"> La vaca muda</a></li></ul><div>Juego con el sonidos de los animales.</div><ul><li>Limerick:<a href="https://www.educ.ar/recursos/101057/hipo"> Hipo</a></li></ul><div><mark>juego con aumento</mark></div><ul><li>Limerick: <a href="https://www.educ.ar/recursos/101070/el-chimpance">El chimpancé</a></li></ul><div>- Juego educativo con las netbooks "Tráfico de Fauna"&nbsp;</div><ul><li>Limerick:<a href="https://www.educ.ar/recursos/101071/el-atun"> El atún</a></li></ul><div>- Intervención del fondo del mar con Tux Paint &nbsp;</div><ul><li>Limerick: <a href="https://www.educ.ar/recursos/101072/el-lobo-loberia">&nbsp;El lobo lobería</a></li><li>Limerick:<a href="https://www.educ.ar/recursos/101064/lechon"> Lechón</a></li></ul><div>* Limerick de María Elena Walsh</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-26 16:32:09 UTC</pubDate>
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         <title>Cuentos con Animales</title>
         <author>ornellabaffico1</author>
         <link>https://padlet.com/ornellabaffico1/qyzgivjrzfxjukia/wish/1495013627</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><em>No te rías, Pepe</em></li></ul><div>Autor: Keiko Kasza</div><div>Editorial: Buenas Noches<br>- Escribir un listado de cosas que nos hacen reír.<br>- Lectura por sí mismos para registrar el sonido que los animales hacen en el cuento (<em>snif, tuc, etc</em>),&nbsp;<br>- ¿Cómo escribiríamos el sonido de otros animales escuchando su sonido real? Escritura de onomatopeyas a través del docente.<br>- Ficha de los animales.</div><ul><li><em>La selva loca</em></li></ul><div>Autor: <strong>&nbsp;</strong>Tracey y Andrew Rogers</div><div>Editorial: Buenas Noches<br>- Lotería de onomatopeyas</div><ul><li><em>Choco encuentra una mamá</em></li></ul><div>Autor: Keiko Kasza</div><div>Editorial: Buenas Noches&nbsp;<br>- Juego "¿Quién dijo?", QR con frases de los personajes. Unir con el nombre y dibujo del personaje.</div><ul><li><em>Dorotea y Miguel</em></li></ul><div>Autor: Keiko Kasza</div><div>Editorial: Buenas Noches&nbsp;<br>disfraz&nbsp;</div><ul><li><em>El día de campo de don Chancho</em></li></ul><div>Autor: Keiko Kasza</div><div>Editorial: Buenas Noches<br>- Amar un animal imaginario con el chancho como base usando <mark>TUX PAIN</mark></div><ul><li>U<em>na cena elegante</em></li></ul><div>Autor: Keiko Kasza</div><div>Editorial: Buenas Noches&nbsp;<br>- Crear una receta con ingrediente locos.&nbsp;<br>- Armar un plato con sellos de verduras, frutas y otros usando Tux Pain.</div><ul><li><em>El estofado del lobo</em></li></ul><div>Autor: Keiko Kasza</div><div>Editorial: Buenas Noches<br>- Escribir un listado de comidas favoritas.<br>- Elegir una receta de cocina y producir un video tutorial con los pasos para su elaboración.&nbsp;</div><ul><li><em>Mi día de suerte</em></li></ul><div>Autor: Keiko Kasza</div><div>Editorial: Buenas Noches&nbsp;</div><div><br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-05 17:42:18 UTC</pubDate>
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         <title>ITINERARIO DE LECTURA 3                           </title>
         <author>ornellabaffico1</author>
         <link>https://padlet.com/ornellabaffico1/qyzgivjrzfxjukia/wish/1495018760</link>
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         <pubDate>2021-05-05 17:43:20 UTC</pubDate>
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         <title>Recursos</title>
         <author>ornellabaffico1</author>
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         <pubDate>2023-01-10 13:52:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ornellabaffico1</author>
         <link>https://padlet.com/ornellabaffico1/qyzgivjrzfxjukia/wish/2439339178</link>
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         <pubDate>2023-01-10 13:58:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ornellabaffico1</author>
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