Oppimispäiväkirja by Sofia Ignatova https://padlet.com/sofiaignatova/qyvlrrlbovuejfr2 Mediataidot hyvinvoinnin tukena en-us 2021-01-12 15:07:16 UTC 2024-10-14 08:30:04 UTC hello@padlet.com Tehtävä 1 sofiaignatova https://padlet.com/sofiaignatova/qyvlrrlbovuejfr2/wish/1126031956 Opiskelijoiden haasteita aivojen hyvinvoinnissa: olen nähnyt nuorilla vaikeuksia keskittymisen kanssa, kiinnostuksen ja motivoinnin puutetta. Työssäni, kielten opetuksessa, se näkyi siten, että selvästi älykäs nuori pärjäsi huonosti, koska ei ollut kiinnostunut mistään, ja kielten opinnot olivat vain jotain, mitä on pakko tehdä.

Opiskelijat ovat pärjänneet hienosti: kun on kiinnostusta ja sisäistä motivointia, jota joskus olen onnistunut aktivoimaan.

Opiskelijoiden aivojen hyvinvoinnin tukeminen opetuksessani: 
1) annan tilaa keskittymään – yritän huomioida häiriön tekijöitä, luokassa ja kotona, järjestää tukevaa tilaa ja antaa tarpeeksi aikaa uuden tiedon prosessointiin. 
2) kysyn oppiskelijoiden omista kiinnostuksista (matkailu, harrastuksia, musiikki) ja yritän liittyä opetusaiheen niihin, joten kehittää sisäistä motivointia.]]> 2021-01-26 10:39:55 UTC https://padlet.com/sofiaignatova/qyvlrrlbovuejfr2/wish/1126031956 Tehtävä 2 sofiaignatova https://padlet.com/sofiaignatova/qyvlrrlbovuejfr2/wish/1148500665 kun luin uutisia Venäjän mielenosoituksista: pelokas, ahdistunut, vihainen, avuton, turhautunut

kun katsoin kauniita kuvia: inspiroinut, rentoutunut

kun postasin blogiin: tyyttyväinen, olen osa jotakin]]> 2021-02-01 13:11:10 UTC https://padlet.com/sofiaignatova/qyvlrrlbovuejfr2/wish/1148500665 Tehtävä 3 sofiaignatova https://padlet.com/sofiaignatova/qyvlrrlbovuejfr2/wish/1182418210 Oma oppiaineeni on englannin kieli, joka sopii median käyttöön aika hyvin, koska netissa on paljon materiaaleja englanniksi.
Turvallisen tilan luonti: eri tavat suorittaa tehtäviä, ei ole pakko lukea tehtävät ääneen muiden edessä, jos ei halua. Tietenkin puhua nuorten kanssa konstruktiivisesta kritiikistä versus kiusaamisesta.
Välittävän vuorovaikutuksen tukeminen: keskittyä kommunikointiin eikä oikellisuuteen. Korostaa, että kielten oppimisen tavoite on selkeä vuorovaikutus eikä se, että kaikki olisi oikein.
Nuorten mediatekemisen tuki: Mahdollisuus haluttaessa julkistaa hyvät tekstien esimerkit somessa, samalla valvomassa kommentteja. Video/ blog post tehtävät, verkosta löytyvien materiaalien perusteella tehtyjä harjoituksia.
]]> 2021-02-09 14:43:22 UTC https://padlet.com/sofiaignatova/qyvlrrlbovuejfr2/wish/1182418210 Tehtävä 4 sofiaignatova https://padlet.com/sofiaignatova/qyvlrrlbovuejfr2/wish/1211212135 Englannin kielen harjoitus: ryhmissä tehty cover misiikkivideo, kohtaus elokuvasta tai pelistä.

1) anonyyminen kysely: lempimusikkivideot, sarjat, pelit jne. 
2) jakelu ryhmiin sen perusteella, mihin oppijat haluavat osallistua;
3) ryhmätyötä, mm. roolien jakelu;
4) tulos ladataan osallistujien ja heidän vanhempien suostumuksesta koulun/luokan kanavaan somessa.

]]> 2021-02-17 14:14:28 UTC https://padlet.com/sofiaignatova/qyvlrrlbovuejfr2/wish/1211212135