<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Exprimarea adecvată a emoțiilor by Ana Pitoaca</title>
      <link>https://padlet.com/anapitoaca98/qykui6g7d6mtx2q8</link>
      <description>Clasa a V-a </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-29 17:09:07 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-05-14 15:07:52 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f600.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Citiți următoarea strofă folosind mimica și intonația specifică unei anumite emoții:</title>
         <author>anapitoaca98</author>
         <link>https://padlet.com/anapitoaca98/qykui6g7d6mtx2q8/wish/1514233193</link>
         <description><![CDATA[<div>,,Lasă-mi, toamnă, pomii verzi, <br>Uite, ochii mei ţi-i dau. <br>Ieri spre seară-n vântul galben <br>Arborii-n genunchi plângeau." (Ana Blandiana, <em>Cântec)<br><br></em><strong>Emoțiile pe care le veți utiliza sunt:</strong><br>1. fericit&nbsp;<br>2. trist<br>3.furios<br>4. speriat<br>5. gânditor<br>6. entuziasmat<br>7. dezgustat&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-11 16:40:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anapitoaca98/qykui6g7d6mtx2q8/wish/1514233193</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Să-l ajutăm pe Smart Panda!</title>
         <author>anapitoaca98</author>
         <link>https://padlet.com/anapitoaca98/qykui6g7d6mtx2q8/wish/1514409610</link>
         <description><![CDATA[<div>Smart Panda și-a pierdut emoțiile și nu le mai poate exprima. Ascultați cu atenție și mimați emoțiile pe care acesta le numește.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://tinyurl.com/yhu7v8js" />
         <pubDate>2021-05-11 17:14:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anapitoaca98/qykui6g7d6mtx2q8/wish/1514409610</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Definiții: </title>
         <author>anapitoaca98</author>
         <link>https://padlet.com/anapitoaca98/qykui6g7d6mtx2q8/wish/1517562595</link>
         <description><![CDATA[<div>Comunicarea este foarte importantă pentru oameni. De fiecare dată când se transmit gânduri, idei, întâmplări, stări, emoții etc., este vorba de o situație de comunicare.<br>Comunicarea poate fi:<br><br></div><ul><li>verbală, când se realizează prin intermediul unei limbi cunoscute de cei care participă la actul de comunicare;</li><li>nonverbală, realizată prin intermediul mimicii, al poziției corpului, al gesturilor, al contactului vizual etc.;</li><li>paraverbală, realizată prin intonație, prin intensitatea vocii sau prin ritmul vorbirii.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://catalog.manualedigitaleart.ro/art5-r/v2/#book/u1-24-25" />
         <pubDate>2021-05-12 14:08:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anapitoaca98/qykui6g7d6mtx2q8/wish/1517562595</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Să reținem:</title>
         <author>anapitoaca98</author>
         <link>https://padlet.com/anapitoaca98/qykui6g7d6mtx2q8/wish/1517576024</link>
         <description><![CDATA[<div>Participanții la o situație de comunicare orală pot îndeplini rolurile de vorbitor și ascultător.<br><br></div><div>Comunicarea emoțiilor presupune să arăți ceea ce simți. Emoțiile pot fi comunicate prin cuvinte, dar și prin gesturi, expresii ale feței sau simboluri.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://catalog.manualedigitaleart.ro/art5-r/v2/#book/u1-24-25" />
         <pubDate>2021-05-12 14:11:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anapitoaca98/qykui6g7d6mtx2q8/wish/1517576024</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Mimează în fața clasei situațiile de mai jos, încercând să transmiți prin intermediul elementelor nonverbale emoțiile resimțite.</title>
         <author>anapitoaca98</author>
         <link>https://padlet.com/anapitoaca98/qykui6g7d6mtx2q8/wish/1517589616</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><ul><li>Ai stabilit împreună cu un prieten/o prietenă să mergi la cinema, unde rulează filmul <em>Întors pe dos.</em></li><li>Filmul a început, dar cine trebuia să te însoțească nu a sosit și nici nu îți răspunde la telefon.</li><li>Ești singur/singură acasă și ai primit un telefon de la un coleg care te anunță că ai câștigat premiul I la un concurs.</li><li>Urmează să dai prima teză și mai este un minut până la începerea orei.</li><li>Te afli în camera ta și de afară se aude un bubuit.</li><li>Vrei să împărtășești cuiva o problemă care te frământă, dar nimeni nu pare interesat.</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://catalog.manualedigitaleart.ro/art5-r/v2/#book/u1-24-25" />
         <pubDate>2021-05-12 14:14:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anapitoaca98/qykui6g7d6mtx2q8/wish/1517589616</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Să exersăm ce am reținut!          Mai jos aveți un joc pe baza noțiunilor învățate astăzi. Completați spațiile libere, trăgând cuvântul corect către căsuța corespunzătoare.  </title>
         <author>anapitoaca98</author>
         <link>https://padlet.com/anapitoaca98/qykui6g7d6mtx2q8/wish/1517603485</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://wordwall.net/resource/16117931" />
         <pubDate>2021-05-12 14:17:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anapitoaca98/qykui6g7d6mtx2q8/wish/1517603485</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Lucrați în perechi. Scrieți pe câte un bilețel substantivele care denumesc următoarele emoții: bucurie, tristețe, frică, furie, dezgust.</title>
         <author>anapitoaca98</author>
         <link>https://padlet.com/anapitoaca98/qykui6g7d6mtx2q8/wish/1517727389</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>Primul dintre voi care va trage un bilețel va trebui să prezinte celuilalt motivul pentru care trăiește emoția notată pe bilețel, cauza care a generat-o și să descrie pe scurt ceea ce simte, de exemplu: <em>Sunt bucuros pentru că ... și atunci mă simt de parcă ... . </em>Nu uitați să asociați cuvintelor elemente ce țin de comunicarea nonverbală adecvată emoției despre care vorbiți (gesturi, expresie a feței), dar și exclamații specifice. Celălalt va asculta cu atenție și va răspunde după modelul <em>Îmi pare bine/îmi pare rău că simți așa ceva, pentru că ... .<br></em><br></div><div>Rolurile se schimbă, în așa fel încât fiecare dintre voi să fie, pe rând, vorbitor și ascultător.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-12 14:43:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anapitoaca98/qykui6g7d6mtx2q8/wish/1517727389</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
