<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Skriveordre by Tine</title>
      <link>https://padlet.com/tinekirkegaard/qyekuzz8t4fg</link>
      <description>16.03</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-01-24 06:55:29 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-01-24 08:16:36 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Formål: Eleven skal skrive om sin sommerferie, men der er ikke tydeligt danskfagligt formål. Læreren kunne gøre eleverne opmærksomme på, at det er genren personlig beretning de skal arbejde med. Læringsmål: Der mangler et læringsmål, så eleven ved hvad formålet med at skrive teksten er. Læringsmålet kunne evt. lyde sådan: Skriv en personlig beretning		Jeg kan beskrive min bedste ferieoplevelse Hvad skal teksten bruges til: Eleverne skal efter skrivning lave en foldebog med billeder fra deres ferie, og derefter præsentere deres foldebøger for resten af klassen. Det er en god øvelse for eleverne, at de kan få lov til at præsenterer noget, de selv har oplevet og valgt at fortælle om. Indhold: I beskrivelsen er det tydeligt, at eleverne skal skrive om deres sommerferie. På det danskfaglige-  plan er budskabet ikke eksplicit. Form:  Der er ikke bestemte genreforventninger i denne opgave, og læreren kan med fordel fortælle eleverne           om genren – personlig beretning. Her ville en modeltekst med startsætninger være en god idé. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/tinekirkegaard/qyekuzz8t4fg/wish/323797754</link>
         <description><![CDATA[<div>Rania, Sidsel og Sarah</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-24 08:16:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/tinekirkegaard/qyekuzz8t4fg/wish/323797754</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
