영화 속 역사 '사도'로 수업 디자인하기 by 배움두레

연수 전 작성 해주세요^^

Baeumdure — 2021-05-03 12:01:39 UTC

'나의 5월'이란 테마에 맞게

#글, 그림, 시, 음악, 해시테그 등 다양한 방법으로 표현해 주세요!

+버튼을 누르면 작성이 됩니다.

나의 시선- '사도' 수업 디자인

Baeumdure — 2021-05-03 12:02:56 UTC

영화 '사도'를 소재로, 선생님만의 수업을 구상해 볼까요?
(복사+붙여넣기 하시면 됩니다)

1. 수업의 흐름
- 도입 :
- 전개 :
- 정리 :
2. 담고 싶은 메시지
-
3. 수업과 관련해 가장 고민하는 점
-

역사 교사로 산다는 것.

Baeumdure — 2021-05-03 12:04:46 UTC

어떤 의미일까요?
나에게 하고 싶은 메시지를 남겨주세요!
#시, 글, 그림, 음악, 해시테그 모두 좋아요!

수고했어 오늘도

Baeumdure — 2021-05-03 12:20:19 UTC

꽃

Baeumdure — 2021-05-03 12:21:13 UTC

(이영춘 교사)

Baeumdure — 2021-05-04 07:23:10 UTC

#자식들 #함께 한다는 것

MBTI검사

Baeumdure — 2021-05-04 14:03:52 UTC

nearpod 수업사례(사도)

Baeumdure — 2021-05-04 14:06:35 UTC

(이영춘 교사)-애쓰고 있다! 영춘아

Baeumdure — 2021-05-04 14:10:09 UTC

오늘의 나눔

Baeumdure — 2021-05-04 14:13:38 UTC

어떠셨나요? 선생님의 후기를 남겨주세요^^ 강사에게 큰 도움이 됩니다!

선생님이 바라 본 역사는?

Baeumdure — 2021-05-22 03:26:30 UTC

온라인 역사수업 사례

Baeumdure — 2021-06-03 02:45:39 UTC

나만의 시선 발견하기

Baeumdure — 2021-06-12 17:50:47 UTC

선생님의 시선이
담긴 순간들을 올려주세요^^
(요즘 관심사, 키워드)

*사진 글, 그림 모두 좋아요!

Baeumdure — 2021-06-12 18:01:04 UTC

수업사례 블로그

Baeumdure — 2021-06-18 00:32:59 UTC

2021-06-18 00:52:34 UTC

가족의 건강 염원

한국사 토론

Baeumdure — 2021-06-18 00:57:54 UTC

2021-06-18 01:11:57 UTC

만물이 초록을 빛내는 5월

삶과 연결하는 온라인 수업 사례 영상

sucoaching2020 — 2021-06-18 01:48:04 UTC

영화 속 역사 깊은 이야기 토론

sucoaching2020 — 2021-06-18 02:03:40 UTC

1516 이은우(하단중)

dpqmdmsdn1 — 2021-06-18 02:30:27 UTC

5월은 날이 좋습니다^^

힐링이 필요한 계절 (부흥고 장현숙)

2021-06-18 04:05:19 UTC

산/하늘/여행/가족/산사/나무그늘/햇살/시골/휴식/바다/커피/

배움두레 홈페이지

Baeumdure — 2021-06-18 04:47:35 UTC

워드 클라우드

Baeumdure — 2021-06-18 05:41:53 UTC

Baeumdure — 2021-06-18 05:42:17 UTC

영화 속 한국사 학습지

sucoaching2020 — 2021-06-18 06:25:32 UTC

2021-06-18 08:50:44 UTC

5월은 고마움을 전해야 할 분들이 많네요.
송창식의 푸르른 날 노래가 생각납니다

5월

2021-06-18 09:15:37 UTC

새학교에 적응

2021-06-18 09:15:58 UTC

교사가 되어 처음 맞이하는 5월 기다렸던 첫 스승의날이 토요일이라서 또 코로나 시국이라 학생들에게 축하한번 받지 못하고 지나갔던 달이었던거 같습니다.

휴식

enrl30123 — 2021-06-18 09:16:08 UTC

연휴도 많고 공휴일도 많았던, 그리고 치열한 학기초와 기말고사가 있는 6월 사이 휴식 같은 5월이었습니다.

우당탕탕

thgml296 — 2021-06-18 09:16:22 UTC

업무, 학생, 담임, 시험 모든게 아직은 우당탕탕인 5월... -신규-

2021-06-18 09:16:24 UTC

몸과 마음의 적응^^
아이들이 예뻐보이기 시작~
따뜻한 날씨, 푸른 교정~

커피 한 잔 할래요~!!

dnwnsdl56 — 2021-06-18 09:17:01 UTC

동료 교사들과 함께 얘기나누고 싶지만 그러지 못해 코로나가 점점 더 너무해지는 5월입니다.

인생 노래를 만난 달...

2021-06-18 09:17:05 UTC

이승윤... 달이 참 이쁘다고

https://www.youtube.com/watch?v=VaQwO6W7PLw

2021-06-18 09:17:05 UTC

짧은 여행을 가족과 다녀옴

2021-06-18 09:17:18 UTC

#기원

설레임------------

migang84 — 2021-06-18 09:17:35 UTC

그리고 반복되는 일상

쉼

hdream530 — 2021-06-18 09:17:47 UTC

중간고사 끝나고, 업무도 조금 지나고 조금 쉬어가기

아직도 적응중

2021-06-18 09:18:29 UTC

2021-06-18 09:39:31 UTC

학교에서의 여유가 가족들과의 힐링으로 이어지는 달

체력

thgml296 — 2021-06-18 10:33:02 UTC

운동, 체력 기르기. / 코로나로 인해 집콕의 순간이 많아져... 학생들도, 교사도 기본적인 체력 유지에 어려움이 있을 것 같아요. 하루빨리 코로나가 종식되고 체육대회가 개최되어서...사제가 함께 할 수 있는 움직임이 늘었으면 좋겠습니다. 다함께 체력도 기르고 친근감도 기르고 ^^

흥망성쇠

2021-06-18 10:33:11 UTC

2021-06-18 10:34:22 UTC

어떻게 하면 수업을 재미있게 할 수 있을까?

2021-06-18 10:35:18 UTC

학교 교정에 핀 '분홍낮달맞이꽃'입니다. 4년차여서 내년에 학교를 옮기게 되는데... 그래서인지 학교교정의 꽃과 나무들이 새록새록 눈에 들어옵니다.
비록 교사로 잠시 머물다 가는 학교지만... 이곳에서 만난 학생들과 선생님들.. 그리고 꽃과 나무들... 하나하나 남은 기간동안 새기렵니다.

2021-06-18 10:35:24 UTC

삶의 모습들

2021-06-18 10:35:29 UTC

영어/자전거/새로운 곳에서의 삶

평화와 환경 그리고 이야기

dnwnsdl56 — 2021-06-18 10:36:18 UTC

자기가 역사의 현재 주인공으로서 관심을 가지는 것에 물음표를 던지고 같이 이야기 나누고 실천사항을 정리해보는 것으로 자기만의 이야기를 만들어내는 것이 관심사입니다.🌲🌳🌴☘<참고로 유튜브에는 '공부왕찐천재 홍진경'을 열심히 구독하고 있습니다 ^^>

행복과 감사

2021-06-18 10:38:06 UTC

아이들도 나도 함께 행복하기
그리고 함께 할 수 있음에 감사
조금씩 성장하고 있음에 감사

<아무튼 출근>이라는 밥벌이 브이로그 예능프로그램 좋아합니다ㅎ 다양한 사람들의 삶을 간접체험하는 브이로그 좋아합니다.

dpqmdmsdn1 — 2021-06-18 10:38:34 UTC

생각 넓히기

migang84 — 2021-06-18 10:39:42 UTC

2021-06-18 10:45:18 UTC

타로를 통한 시선 키우기?

thgml296 — 2021-06-18 11:27:19 UTC

3. 역사과목에 대해서 어렵게 생각하지 않고... 아이들이 역사수업을 통해 자신의 삶과 역사를 연결지어볼 수 있는 시간을 가졌으면 좋겠습니다. 이러한 수업을 만들기 위해 무엇을 해야 할 까 늘 고민합니다.

2. 담고 싶은 메시지

dnwnsdl56 — 2021-06-18 11:28:38 UTC

가족 구성원의 아픔에 공감할 줄 아는 것의 소중함. 그리고 우리가 사는 삶이 너무 바빠 돌아보지 못한 것에 대해 생각하게 하고 공감할 줄 아는 것 "성리학만 보려는 자 'ㅅ'조차 보지 못한다." [가정과에 있는 가족 단원과 융합도 가능할 수도 있겠네요 ㅋㅋ]

2021-06-18 11:29:24 UTC

1. 수업의 흐름
- 도입 : 본인 인생에서 인간 관계에서 가장 힘든 점은 무엇이었는지를 되돌아보기.

- 전개 : 붕당의 전개 과정을 간단하게 정리하면서 '인간'에 초점을 두어 진행하기

- 정리 : '사도'세자의 의미를 생각해보기.(영화 예고편 혹은 클립 활용)

2. 담고 싶은 메시지
- 수업의 내용도 중요하겠지만, 역사 라는 것은 '인간'을 중심으로 진행되는 것이며, 그 과정에서 어떤 것이 되었건 우리가 상상하기 힘든 결과를 가져올 수 도 있다는 점. 그렇기 때문에 스스로 철학을 형성하고, 후회하지 않을 행동을 할 수 있기를..
3. 수업과 관련해 가장 고민하는 점
- '어렵지 않게', 삶의 판단 기준을 설정할 수 있는 능력을 어떻게하면 전달할 수 있을 것인지? 그리고, 그 과정에서 내용은 어떻게 전달할 것인지?

2021-06-18 11:30:39 UTC

2.욕망의 갈등과 선택

2021-06-18 11:31:51 UTC

1. 수업의 흐름
- 도입 : 부모님과의 갈등 사례 혹은 오해를 해서 겪었던 일들 돌아보기
- 전개 : 붕당과 父子
- 정리 :
2. 담고 싶은 메시지
-
3. 수업과 관련해 가장 고민하는 점
- 역사 교과서는 '사람'에 대한 이야기는 사실 많이 빠져있는 것 같다. 단순 사실의 나열만 보자니 아이들은 그저 역사를 '과거 자체'로만 인식하는 것 같기도.. 그래서 역사=암기과목이라는 지나친 편견도 있는 것 같다. 역사란 결국 사람들의 이야기이며 우리도 그 연장선에 같이 있다는 것을 이야기해주고 싶다. 또 그런 수업을 아이들과 함께 만들어가고싶다.

2. 담고 싶은 메세지

2021-06-18 11:32:11 UTC

영조가 사도세자를 사랑했지만 그 방법이 과연 사도세자에게 맞았는지, 자신의 기준과 틀에 맞게 사도세자를 키우려고 완벽함을 요구하듯 제 자신도 저의 기준으로 학생들을 있는 그대로 보는 것이 아니라 저의 기준과 틀로 바라보고 있지 않았나 생각하게 됩니다.

2. 역사적 사건은 시대적 상황과 시스템을 기반으로 하지만, 개인의 선택에 의해 발생하는 것 같은 착각을 불러 일으키는 경우가 많다.

2021-06-18 11:34:04 UTC

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2021-07-29 14:45:23 UTC