<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>KHỐI 4 - THƯ TUẦN 5 (15/09 -&gt; 19/09/2025) by Mam Ha</title>
      <link>https://padlet.com/mha86770/qxe4c53ofg017mgy</link>
      <description>Warm smiles - Open minds - Joyful learners</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-11 03:19:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-12 05:31:14 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/8.0/png/1f973.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>CÁC MÔN HỌC KHÁC</title>
         <author>mha86770</author>
         <link>https://padlet.com/mha86770/qxe4c53ofg017mgy/wish/3579360255</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>1. VIỆT NAM HỌC</strong></p><p>Chủ đề: <strong>Nhạc cụ độc đáo của dân tộc: Đàn bầu</strong></p><p><strong>Tiết 5: Làm sản phẩm (buổi 2)</strong></p><p><br/></p><p><strong>2. CÔNG DÂN TOÀN CẦU</strong></p><p>Chủ đề trọng tâm:<strong> "Động &amp; thực vật trên Trái Đất"</strong> (Life on Earth)</p><p><strong><em>Lăng kính 2 - Tư duy Hệ thống</em></strong></p><p><strong>Bài 1.6: Phân tích các giải pháp bảo vệ động &amp; thực vật</strong></p><p>- Nhận biết một số giải pháp đã được triển khai trên thế giới (bao gồm cả Việt Nam) để bảo vệ động &amp; thực vật</p><p>- Nhận biết những hạn chế (vì chưa cân nhắc đầy đủ nguyên nhân dẫn tới vấn đề &amp; bản thân vấn đề) của những giải pháp này</p><p><strong><em>Lăng kính 3 - Tư duy phản biện</em></strong></p><p><strong>Bài 1.7: Lí do cho việc khai thác quá mức các loài động &amp; thực vật</strong></p><p>- Hiểu rằng con người chỉ là một loài động vật sống trên Trái Đất tuy nhiên lại có nhiều ảnh hưởng hơn cả tới các loại động &amp; thực vật khác</p><p>- Hiểu vì sao con người lại đe dọa tới các loài động &amp; thực vật mặc dù động &amp; thực vật quan trọng với con người</p><p><br/></p><p><strong>3. CÔNG NGHỆ THÔNG TIN</strong></p><p>Chương: Nhà kiến tạo vì Cộng đồng</p><p>1.2. Nghiên cứu và Đánh giá công cụ</p><p><strong>4. MỸ THUẬT</strong></p><p>1.3.Thiết kế bìa sách cơ bản (Tiết 1)</p><p><br/></p><p><strong>5. ÂM NHẠC</strong></p><p>Hợp xướng</p><p><br/></p><p><strong>6. GIÁO DỤC THỂ CHẤT</strong></p><p><strong>- </strong>Kĩ thuật tay trong bơi trườn sấp</p><p>- Động tác quạt tay trên cạn - Trò chơi "Bóng vua"<a rel="noopener noreferrer nofollow" class="d-block" href="https://mapping.vinschool.edu.vn/lessons/30226756"><br></a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4317065397/6d987554e00ccb09452622d456aee030/istockphoto_1309810473_612x612.jpg" />
         <pubDate>2025-09-11 03:19:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mha86770/qxe4c53ofg017mgy/wish/3579360255</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GIÁO DỤC KĨ NĂNG - PHẨM CHẤT: HỌC TẬP CHỦ ĐỘNG</title>
         <author>mha86770</author>
         <link>https://padlet.com/mha86770/qxe4c53ofg017mgy/wish/3579360257</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Bài 1.3: Lập kế hoạch</strong></p><p><br></p><p><strong>1. Nội dung kiến thức trọng tâm:</strong></p><ul><li><p>Mối quan hệ giữa mục tiêu và kế hoạch cho các hoạt động học tập, rèn luyện </p></li><li><p>Nhận diện, phân biệt mục tiêu ngắn hạn, mục tiêu dài hạn</p></li><li><p>Các bước lập kế hoạch</p></li><li><p>Các yếu tố cần có trong một bản kế hoạch</p></li><li><p>Cách theo dõi, đánh giá, suy ngẫm về quá trình thực hiện bản kế hoạch</p></li></ul><p><br></p><p><strong>2. Các kỹ năng học sinh được rèn luyện: </strong></p><ul><li><p>Lập kế hoạch</p></li><li><p>Làm việc nhóm</p></li><li><p>Thuyết trình</p><p><br></p></li></ul><p><strong>3. Gợi ý hoạt động tạo thói quen</strong></p><p>- HS theo dõi việc thực hiện bản kế hoạch hàng ngày để đạt được mục tiêu học tập, rèn luyện của mình, trong hoạt động này cần có sự phối hợp chặt chẽ từ thầy cô, các em và cha mẹ học sinh. Đặc biệt cần thiết với những bản kế hoạch có các đầu công việc thực hiện khi ở nhà.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4317065397/d7fdff2e0c5737afc0ece2fef32df216/b2_download_file_by_id.jpg" />
         <pubDate>2025-09-11 03:19:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mha86770/qxe4c53ofg017mgy/wish/3579360257</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MÔN TIẾNG VIỆT - LỊCH SỬ &amp; ĐỊA LÍ</title>
         <author>mha86770</author>
         <link>https://padlet.com/mha86770/qxe4c53ofg017mgy/wish/3579360261</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>1. TIẾNG VIỆT</strong></p><p><strong>Bài 2.3: Bài thơ về khám phá tri thức</strong></p><p>- Đọc được lưu loát, diễn cảm văn bản thơ về khám phá tri thức<br>- Trích dẫn được các chi tiết trong bài thơ để minh họa cho thông tin trực tiếp và suy luận.</p><p>- Nêu được suy nghĩ, cảm xúc về nội dung bài thơ.</p><p>- Mô tả được các chi tiết liên quan đến bối cảnh trong bài thơ.</p><p>- Sử dụng được hiệu quả các động từ chỉ hoạt động phù hợp với ngữ cảnh khi nói và viết.</p><p>- Viết bài văn thuật lại một sự việc.</p><p><strong>Bài 2.4. Văn bản thông tin về khám phá thiên nhiên</strong></p><p>- Đọc lưu loát, diễn cảm văn bản thông tin về khám phá thiên nhiên.</p><p>- Trích dẫn được các chi tiết trong văn bản để minh họa cho các đặc điểm về thế giới tự nhiên.</p><p>- Xác định chủ đề của văn bản.</p><p>- Giải thích vai trò của các yếu tố phi ngôn ngữ trong việc thể hiện nội dung văn bản.</p><p>- Giải thích được cách phát triển của một ý tưởng/nghĩa của các thuật ngữ trong văn bản.</p><p>- Giải thích được cách tác giả sử dụng bằng chứng và lập luận để làm rõ và củng cố các luận điểm cụ thể trong văn bản.</p><p>- Tích hợp thông tin từ văn bản thông tin về khám phá thiên nhiên và website khám phá thế giới tự nhiên để nói và viết về chủ đề khám phá thiên nhiên</p><p>- Chỉnh sửa được bài văn thuật lại một sự việc</p><p>- Thảo luận được về một bài văn thuật lại một sự việc</p><p><strong>2. Lịch sử &amp; Địa lí</strong></p><p><strong>Chương: Trung du và miền núi Bắc Bộ</strong></p><p><strong>Bài 3.1: Thiên nhiên và con người ở Trung du và miền núi Bắc Bộ</strong></p><p><em>-</em><strong><em> </em></strong>Xác định được vị trí địa lí, một số địa danh tiêu biểu (dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Fansipan, cao nguyên Mộc Châu,...) của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ trên bản đồ hoặc lược đồ</p><p>- Mô tả được một số đặc điểm thiên nhiên (địa hình, khí hậu, sông ngòi, khoáng sản) của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ qua việc quan sát lược đồ, tranh ảnh, nghiên cứu tài liệu</p><p>- Trình bày được ảnh hưởng của địa hình, khí hậu, sông ngòi đối với đời sống và sản xuất của người dân từ đó đưa ra được một số biện pháp bảo vệ thiên nhiên và phòng chống thiên tai ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4317065397/1b336c83d86bc2c530f624bcb10508d0/image.png" />
         <pubDate>2025-09-11 03:19:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mha86770/qxe4c53ofg017mgy/wish/3579360261</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MÔN TOÁN - KHOA HỌC</title>
         <author>mha86770</author>
         <link>https://padlet.com/mha86770/qxe4c53ofg017mgy/wish/3579360264</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>1. TOÁN</strong></p><p><strong>Bài 2.3: Số nguyên tố và hợp số</strong></p><p>- Xác định được các số nguyên tố đơn giản</p><p>- Trình bày được sự khác biệt giữa số nguyên tố và hợp số</p><p><br></p><p><strong>Bài 3.1: Phép cộng và phép trừ số thập phân</strong></p><p>- Gộp, tách và nhóm lại khi thực hiện cộng và trừ số thập phân có tối đa 2 chữ số ở phần thập phân</p><p>- Ước lượng được kết quả các phép cộng và trừ các số thập phân có cùng số chữ số thập phân</p><p>- Thực hiện được phép cộng/ trừ các số thập phân có cùng số chữ số thập phân</p><p>- Sử dụng được các hình, kí hiệu hoặc biểu tượng để biểu diễn hai số chưa biết trong phép tính cộng, trừ</p><p><br></p><p><strong>2. KHOA HỌC</strong></p><p><strong>Bài 1.4: Sự nảy mầm của hạt</strong></p><p>- Mô tả được quá trình hạt nảy mầm thông qua thí nghiệm</p><p>- Liệt kê được những điều kiện cần cho hạt nảy mầm</p><p>- Vận dụng hiểu biết về điều kiện cần cho hạt nảy mầm để dự đoán về sự nảy mầm của hạt</p><p>- Trình bày được kết quả quan sát được về sự nảy mầm của hạt vào bảng số liệu,...</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4317065397/ae1dd7b6dde570b5d9cca8a74c459074/tu_vung_ve_cac_mon_hoc_1.jpg" />
         <pubDate>2025-09-11 03:19:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mha86770/qxe4c53ofg017mgy/wish/3579360264</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mha86770</author>
         <link>https://padlet.com/mha86770/qxe4c53ofg017mgy/wish/3579360271</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><em>      Kính gửi Quý Phụ huynh,</em></strong></p><p><strong><em>     </em></strong>Tuần vừa qua, các con học sinh Khối 4 đã hoàn thành tuần học thứ 4 với nhiều kiến thức lí thú và bổ ích. </p><p>     Bên cạnh việc học tập, các con cũng được tham gia hoạt động trải nghiệm môn <em>Việt Nam học</em> với chủ đề <strong>“Quê hương – Tiếng đàn bầu”</strong>. Qua hoạt động, các con được tìm hiểu về nguồn gốc, âm sắc độc đáo của đàn bầu, lắng nghe những giai điệu sâu lắng và thêm tự hào, yêu mến văn hóa truyền thống dân tộc.</p><p>     Thầy/Cô giáo xin gửi tới Quý Phụ huynh nội dung học tập tuần 05 của con (Từ ngày 15/09 - 19/09/2025). Kính mong Quý Phụ huynh nắm thông tin và đồng hành cùng con chuẩn bị nội dung bài và học liệu các môn theo thời khóa biểu.</p><p><br/></p><p>&nbsp; &nbsp; Trân trọng!</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4317065397/8ce5a093a75b2a87c9e93d779d9d446d/image.png" />
         <pubDate>2025-09-11 03:19:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mha86770/qxe4c53ofg017mgy/wish/3579360271</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
