My epic padlet by Frank Fachdidaktik Philosophie https://padlet.com/frank_irmler/qx8nnrxwy9yh Made with a warm hug en-us 2016-12-08 11:40:50 UTC 2023-02-14 22:25:47 UTC hello@padlet.com Planung von Unterricht frank_irmler https://padlet.com/frank_irmler/qx8nnrxwy9yh/wish/142512363 2016-12-08 11:44:57 UTC https://padlet.com/frank_irmler/qx8nnrxwy9yh/wish/142512363 Kognitive Konflikte frank_irmler https://padlet.com/frank_irmler/qx8nnrxwy9yh/wish/142512386 2016-12-08 11:45:07 UTC https://padlet.com/frank_irmler/qx8nnrxwy9yh/wish/142512386 Anschaulichkeit und Abstraktion frank_irmler https://padlet.com/frank_irmler/qx8nnrxwy9yh/wish/142512725 2016-12-08 11:48:04 UTC https://padlet.com/frank_irmler/qx8nnrxwy9yh/wish/142512725 Urteilskompetenz https://padlet.com/frank_irmler/qx8nnrxwy9yh/wish/142524390 -unterschieden von im Alltag wichtiger Fähigkeit, Sachverhalte zu verstehen, einzuschätzen und adäquat zu handeln (aristotelische Phronesis)
-begründete Einnahme von Standpunkten in vielfältigen weltanschaulichen Orientierungsangeboten
-Wertung und Entscheidung muss auf Basis von Annahme/Ablehnung von Überzeugungen begründet werden
>Argumentationskompetenz ]]> 2016-12-08 12:58:27 UTC https://padlet.com/frank_irmler/qx8nnrxwy9yh/wish/142524390 Aufgabe der Lehrkraft beim Bearbeiten kognitiver Konflikte https://padlet.com/frank_irmler/qx8nnrxwy9yh/wish/142525403
  • oberstes Ziel: Urteils - und Argumentationskompetenz fördern durch :
    • - die Möglichkeit eigene Entscheidungen und Handlungsoptionen abzuwägen und zu rechtfertigen durch nicht empirische  Begründungen
    - dabei kennen und richtiges verwenden von verschiedenen Prinzipien zur Rechtfertigung
    - im Kontext kontroverser philosophischer Positionen auf einer angemessenen Abstraktionsebene
    • richtige Verdeutlichungsmöglichkeiten bieten (z.B. Gedankenexperimente, Ticking Bomb Szenarien)
    • geeignete "Gegenspieler" finden + richtige Reihenfolge wählen (siehe Abbildung) + Tragfähigkeit/Plausibilität prüfen(lassen)
    • Selbsterarbeitung! 
    ]]>     2016-12-08 13:03:53 UTC https://padlet.com/frank_irmler/qx8nnrxwy9yh/wish/142525403     Comenius https://padlet.com/frank_irmler/qx8nnrxwy9yh/wish/142525461 Anschauung & Abstraktion

    1. Der Anfang aller Erkenntnis geht von den Sinnen aus, [welche] den Stoff für den Spiegel des Verstandes liefern.

    2. Eigene Erfahrung ist besser als ein Vernunftschluss oder der Bericht eines anderen

    3. Selbst wahrgenommenes bleibt besser im Gedächtnis als ein Bericht.

    --> Allgemeines wird durch Innenschau erfasst, nicht durch die generalisierende Abstraktion ähnlicher Anschauungen. ???

    Macht mal jemand ein Beispiel...

    ]]>     2016-12-08 13:04:09 UTC https://padlet.com/frank_irmler/qx8nnrxwy9yh/wish/142525461     Triadische Beziehung, Tomasello https://padlet.com/frank_irmler/qx8nnrxwy9yh/wish/142526597 - Triadische Situation: Fähigkeit gemeinsamer Aufmerksamkeit (vereits]]> 2016-12-08 13:10:11 UTC https://padlet.com/frank_irmler/qx8nnrxwy9yh/wish/142526597 Ergebnissicherung https://padlet.com/frank_irmler/qx8nnrxwy9yh/wish/142527625 (Allgemein- & Fachdidaktik)

    - Begriff "Ergebnissicherung" tritt im Pfister-Text nicht auf; stattdessen: "Lernkontrolle" als "Kontrolle davon, ob die SuS das LZ erreicht haben" 
    - Ergebnissicherung bei H.Meyer: Verständigung darüber, was bei der Arbeitsphase herausgekommen ist d.h. Sicherung der Unterrichtsinhalte & entsprechende Anwendungen/Übungen
    - Aber sind Sicherung, Anwendung & Kontrolle nicht voneinander zu trennen? ]]>     2016-12-08 13:14:47 UTC https://padlet.com/frank_irmler/qx8nnrxwy9yh/wish/142527625     Gruppenarbeit https://padlet.com/frank_irmler/qx8nnrxwy9yh/wish/142528268 2016-12-08 13:17:29 UTC https://padlet.com/frank_irmler/qx8nnrxwy9yh/wish/142528268 Argumentationskompetenz https://padlet.com/frank_irmler/qx8nnrxwy9yh/wish/142529447 2016-12-08 13:21:21 UTC https://padlet.com/frank_irmler/qx8nnrxwy9yh/wish/142529447 https://padlet.com/frank_irmler/qx8nnrxwy9yh/wish/142529887 2016-12-08 13:22:49 UTC https://padlet.com/frank_irmler/qx8nnrxwy9yh/wish/142529887