Só 2 de Abril dia mundial da conscientização do Autismo 💙 💛 ❤️ 💚

Como funciona

O professor sorteia um número.

Um estudante vai até o quadro e apaga o número sorteado.

Turma: 3ºA | Data: 26/03/2025

Na oitava aula de Arte, o 3ºA mergulhou em uma experiência diferente e super envolvente: trabalhamos a habilidade (EF03AR16), explorando o desenho como forma de registro musical não convencional — uma maneira criativa de representar sons através de símbolos gráficos.

A atividade foi feita com base no musicograma da divertida música da Família Addams. Nele, os alunos acompanharam a melodia deslizando os dedos sobre os símbolos registrados em seus cadernos. Cada símbolo correspondia a uma nota musical, o que exigiu atenção, coordenação motora e percepção auditiva.

A proposta foi um verdadeiro exercício de escuta ativa e interpretação visual dos sons, diferenciando os sinais gráficos criados pelos alunos da notação musical tradicional. E o melhor: tudo isso de forma lúdica e significativa!✨

🎵 Aprender música nunca foi tão divertido! 🤪

As crianças conheceram diferentes instrumentos de origem africana, aprenderam sobre sua importância cultural e, o mais legal: cantaram juntas a canção popular ganense “Kokoleoko”. Foi uma experiência rica, que despertou o interesse pela diversidade musical do mundo!

Além de desenvolver o repertório artístico, a atividade ajudou nossos alunos a reconhecer e valorizar as raízes africanas presentes na cultura brasileira, trabalhando habilidades como a apreciação de diferentes gêneros musicais e o respeito ao patrimônio cultural imaterial.

Confira no vídeo esse momento cheio de aprendizado! ✨🇬🇭

A dança será nosso ponto de partida para explorar emoções, memórias e formas de comunicação, onde cada estudante poderá descobrir novas maneiras de se expressar com criatividade, leveza e alegria ✨

Vamos dançar, criar e nos divertir juntos!

Nossos alunos participaram de uma experiência incrível! 🎥 Assistiram ao vídeo da companhia Infinite Flow Dance, onde dançarinos cadeirantes mostram que a dança é para todos, sem exceção! ❤️

Em seguida, vivenciaram uma atividade prática super especial: dançaram sentados! 🎶👯‍♀️

Depois, em uma roda de conversa 🗣️, refletiram sobre sentimentos e percepções propostas no material digital:

🤔 "Você sentiu vontade de se levantar?"

🧠 "Estar sentado impediu você de dançar e se expressar?"

🙈 "E se estivesse com os olhos vendados, ainda conseguiria dançar?"

Foi um momento de muita troca, respeito e empatia 💛, fortalecendo o olhar inclusivo e ampliando o repertório corporal e emocional de todos! 🌍🤝

Os alunos do 3ºA mergulharam no tema da consciência corporal, entendendo como cada parte do corpo — e principalmente nossas articulações 🦵🦶 — se conecta e nos ajuda a dançar, andar, correr e nos movimentar com liberdade! 🎶✨

Cada um tem um corpo único, e isso se reflete nos movimentos que conseguimos fazer. Pensando nisso, os alunos construíram bonecos com articulações móveis, relacionando anatomia e expressão corporal de forma divertida e criativa!

Foi uma atividade que envolveu coordenação, atenção e muita concentração, além de gerar reflexões importantes sobre o próprio corpo e o movimento na dança. 🧘‍♂️

Mais um passo no caminho da expressão e da descoberta através da arte! 🎭💛

https://drive.google.com/file/d/1HTIyb9feZctLMUy0MEdibtY8SzV6Z3W9/view

Alfabetiza junto -Modulo 2

Ginástica : Movimentos da GR e manuseio de aparelhos como: bolas, fitas e arcos. Foram trabalhados com a metodologia ativa Rotação por Estação, onde cada estação encontravam-se grupos de aparelhos da GR. Os Alunos puderam identificar e experimentar os aparelhos assim como os movimentos e posições das Ginásticas apresentadas.