TEORI PIAGET KELOMPOK 2 by Nizma Nabila Shafa Susilo https://padlet.com/nizmanabilashafasusilo/qwlhyfdpr7tq5c0o en-us 2023-09-06 02:17:48 UTC 2023-09-13 01:54:14 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f5c2.png Piagetian Tahap 1 nizmanabilashafasusilo https://padlet.com/nizmanabilashafasusilo/qwlhyfdpr7tq5c0o/wish/2685857015 Tahap Sensorimotor (Lahir sampai 2 Tahun) 

Ciri-ciri utama dan perubahan perkembangan pada tahap ini:

  • Kenali dunia melalui gerakan dan sensasi
  • Pelajari dunia melalui tindakan dasar seperti menghisap, menggenggam, melihat, dan mendengarkan
  • Pelajari bahwa segala sesuatu tetap ada meskipun tidak dapat dilihat (kekekalan objek)
  • Sadarilah bahwa mereka adalah makhluk yang terpisah dari orang-orang dan benda-benda di sekitarnya
  • Sadarilah bahwa tindakan mereka dapat menyebabkan sesuatu terjadi di dunia sekitar mereka

 
]]> 2023-09-06 02:18:11 UTC https://padlet.com/nizmanabilashafasusilo/qwlhyfdpr7tq5c0o/wish/2685857015 Piagetian Tahap 2 cihuahuaycd https://padlet.com/nizmanabilashafasusilo/qwlhyfdpr7tq5c0o/wish/2685861286 Tahap Praoperasional (2 hingga 7 Tahun) 

  • Ciri-ciri utama dan perubahan perkembangan pada tahap ini:
  • Mulailah berpikir secara simbolis dan belajar menggunakan kata-kata dan gambar untuk mewakili objek
  • Cenderung egosentris dan kesulitan melihat sesuatu dari sudut pandang orang lain
  • Menjadi lebih baik dalam berbahasa dan berpikir, namun masih cenderung berpikir dalam kerangka yang sangat konkrit
]]> 2023-09-06 02:21:02 UTC https://padlet.com/nizmanabilashafasusilo/qwlhyfdpr7tq5c0o/wish/2685861286 Definisi Teori Piaget https://padlet.com/nizmanabilashafasusilo/qwlhyfdpr7tq5c0o/wish/2685861735 Menurut Piaget dalam (Budiningsih, 2005:35) Perkembangan kognitif merupakan suatu proses genetik yaitu suatu proses yang didasarkan atas mekanisme biologis perkembangan sistem syaraf. Dengan makin bertambahnya umur seseorang, maka semakin kompleks susunan sel syarafnya dan makin meningkat pula kemampuannya. Ketika individu berkembang menuju kedewasaan, akan mengalami adaptasi biologis dengan lingkungannnya yang akan menyebabkan adanya perubahan-perubahan kualitatif di dalam struktur kognitifnya.]]> 2023-09-06 02:21:21 UTC https://padlet.com/nizmanabilashafasusilo/qwlhyfdpr7tq5c0o/wish/2685861735 Piagetian Tahap 3 cihuahuaycd https://padlet.com/nizmanabilashafasusilo/qwlhyfdpr7tq5c0o/wish/2685863236 Tahap Operasional Konkret (7 hingga 11 Tahun)

Ciri-ciri utama dan perubahan perkembangan pada tahap ini:

  • Mulailah berpikir logis tentang peristiwa konkrit
  • Mulai memahami konsep konservasi; bahwa jumlah cairan dalam gelas yang pendek dan lebar sama dengan jumlah cairan dalam gelas yang tinggi dan tipis, misalnya
  • Berpikir menjadi lebih logis dan terorganisir, namun tetap sangat konkrit
  • Mulailah menggunakan logika induktif, atau penalaran dari informasi spesifik ke prinsip umum
]]> 2023-09-06 02:22:21 UTC https://padlet.com/nizmanabilashafasusilo/qwlhyfdpr7tq5c0o/wish/2685863236 Piagetian Tahap 4 cihuahuaycd https://padlet.com/nizmanabilashafasusilo/qwlhyfdpr7tq5c0o/wish/2685863457 Tahap Operasional Formal (Usia 12 Tahun ke Atas)

Ciri-ciri utama dan perubahan perkembangan pada masa ini:

  • Mulai berpikir abstrak dan bernalar tentang masalah hipotetis
  • Mulai lebih memikirkan persoalan moral, filosofis, etika, sosial, dan politik yang memerlukan penalaran teoretis dan abstrak
  • Mulai menggunakan logika deduktif, atau penalaran dari prinsip umum ke informasi spesifik
  • Kemampuan berpikir tentang ide dan situasi abstrak merupakan ciri utama tahap operasional formal perkembangan kognitif. Kemampuan untuk merencanakan masa depan secara sistematis dan mempertimbangkan situasi hipotetis juga merupakan kemampuan penting yang muncul pada tahap ini. 
]]> 2023-09-06 02:22:30 UTC https://padlet.com/nizmanabilashafasusilo/qwlhyfdpr7tq5c0o/wish/2685863457 Konsep-Konsep Teori Piaget nizmanabilashafasusilo https://padlet.com/nizmanabilashafasusilo/qwlhyfdpr7tq5c0o/wish/2685870939 1. Skema
Skema adalah kategori pengetahuan yang membantu kita menafsirkan dan memahami dunia. Skema menggambarkan tindakan mental dan fisik yang terlibat dalam pemahaman dan pengetahuan. Dalam pandangan Piaget, skema mencakup kategori pengetahuan dan proses memperoleh pengetahuan tersebut. 

2. Asimilasi
Proses memasukkan informasi baru ke dalam skema yang sudah ada dikenal sebagai asimilasi. Prosesnya agak subyektif karena kita cenderung sedikit mengubah pengalaman dan informasi agar sesuai dengan keyakinan kita yang sudah ada sebelumnya. 

3. Akomodasi
Bagian lain dari adaptasi adalah kemampuan untuk mengubah skema yang ada berdasarkan informasi baru; proses ini dikenal sebagai akomodasi. Skema baru juga dapat dikembangkan selama proses ini.

4. Imbang
Ketika anak-anak mengalami kemajuan melalui tahap-tahap perkembangan kognitif, penting untuk menjaga keseimbangan antara penerapan pengetahuan sebelumnya (asimilasi) dan perubahan perilaku untuk memperhitungkan pengetahuan baru (akomodasi).



]]> 2023-09-06 02:27:45 UTC https://padlet.com/nizmanabilashafasusilo/qwlhyfdpr7tq5c0o/wish/2685870939 Link Sumber cihuahuaycd https://padlet.com/nizmanabilashafasusilo/qwlhyfdpr7tq5c0o/wish/2685871046 https://www.verywellmind.com/piagets-stages-of-cognitive-development-2795457

https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/semnasmipa/article/view/10263/6561


]]> 2023-09-06 02:27:50 UTC https://padlet.com/nizmanabilashafasusilo/qwlhyfdpr7tq5c0o/wish/2685871046 Kelompok Piaget 2 vinovita344 https://padlet.com/nizmanabilashafasusilo/qwlhyfdpr7tq5c0o/wish/2691557148 1. NIZMA NABILA SHAFA SUSILO (K3523058)
2. VIDYA AYU NOVITA SARI (K3523074)
3. FEBRIANI DWI PUTRI NUR ROHMAH (K3523032)
4. LUTHFI HAPSARI (K3523042)
5. RIDWAN HAKIM MASHADI (K3523066)
6. ADITYA SHEVA PRATAMA (K3523004)
7. BAGUS SATYO NUGROHO (K3523022)
8. YUSUP C DERMAWAN (K3523078)]]> 2023-09-09 11:10:14 UTC https://padlet.com/nizmanabilashafasusilo/qwlhyfdpr7tq5c0o/wish/2691557148