<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Учительская by Марина М.</title>
      <link>https://padlet.com/marinalev1970/qwgyy65ueqep</link>
      <description>Тяжело в учении - легко на уроке. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-03-26 17:17:05 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-11 14:18:48 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Проблемный вопрос</title>
         <author>marinalev1970</author>
         <link>https://padlet.com/marinalev1970/qwgyy65ueqep/wish/246209021</link>
         <description><![CDATA[<div>Каков дидактический потенциал сетевых сервисов для обучения детей с особыми потребностями?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-26 17:37:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinalev1970/qwgyy65ueqep/wish/246209021</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ</title>
         <author>marinalev1970</author>
         <link>https://padlet.com/marinalev1970/qwgyy65ueqep/wish/246215260</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/276058135/6d42853e9e67650a6132b35a8d1ce531/img3.jpg" />
         <pubDate>2018-03-26 17:49:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinalev1970/qwgyy65ueqep/wish/246215260</guid>
      </item>
      <item>
         <title>СЕТЕВЫЕ СЕРВИСЫ</title>
         <author>marinalev1970</author>
         <link>https://padlet.com/marinalev1970/qwgyy65ueqep/wish/246216041</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/276058135/fdbdabedae2fc6f19f735e9808ce6093/320px_Shema_ves1.jpg" />
         <pubDate>2018-03-26 17:50:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinalev1970/qwgyy65ueqep/wish/246216041</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Мартынова М.Л.</title>
         <author>marinalev1970</author>
         <link>https://padlet.com/marinalev1970/qwgyy65ueqep/wish/246223488</link>
         <description><![CDATA[<div>С помощью российского онлайн-сервиса <strong><em>Time.Graphics </em></strong><em>на уроке истории</em> можно создать наглядную ленту времени и показать хронологию событий.<br>Дети смогут сами или с помощью учителя указать конкретную дату или период времени, в любое событие могут вставить изображение или видео.<br>Пример ленты времени по ссылке <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://time.graphics/ru/line/78018" />
         <pubDate>2018-03-26 18:04:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinalev1970/qwgyy65ueqep/wish/246223488</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Мажаева Р.В.</title>
         <author>marinalev1970</author>
         <link>https://padlet.com/marinalev1970/qwgyy65ueqep/wish/246223973</link>
         <description><![CDATA[<div>На базе Google можно создать свои собственные документы&nbsp; для того, чтобы учащиеся могли воспользоваться необходимой информацией по различным темам учебного предмета. Сервисы Web 2.0 делают процесс создания и размещения в сети дидактических&nbsp; материалов простым и доступным.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-26 18:04:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinalev1970/qwgyy65ueqep/wish/246223973</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Воронова В.А.      Очень часто, работая с детьми, приходится выполнять коллективные работы. Одним из сервисов, предоставляющих возможности для совместной работы, является веб-cтена Padlet.</title>
         <author>marinalev1970</author>
         <link>https://padlet.com/marinalev1970/qwgyy65ueqep/wish/246225469</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-26 18:07:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinalev1970/qwgyy65ueqep/wish/246225469</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Мартынова М.Л. Считаю, что дидактический потенциал сетевых сервисов для обучения детей с особыми потребностями очень большой. Использование в работе сетевых сервисов даёт возможность учителю создать принципиально новые условия работы в классе с учебной темой, открывает дополнительные возможности, связанные с визуализацией материала.  </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marinalev1970/qwgyy65ueqep/wish/246282953</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-26 20:29:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinalev1970/qwgyy65ueqep/wish/246282953</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Андреева Т.В. Сервисы Tagxedo и Tagul</title>
         <author>miss_andreevatv</author>
         <link>https://padlet.com/marinalev1970/qwgyy65ueqep/wish/247690608</link>
         <description><![CDATA[<div>Сервисы для создания облаков слов полезный в обучении инструмент, который находит успешное применение при работе с детьми с ОВЗ. Сгенерированное облако можно распечатать и использовать как раздаточный материал, вывести на интерактивную доску, использовать в качестве опорного конспекта. С помощью облака слов можно спрятать формулировку какого-либо понятия и попросить учащихся восстановить определение.  Ученики выбирают знакомые понятия и объясняют значения используемых слов. При такой работе все учащиеся участвуют в обсуждении, в работе по формированию терминологии. <br><br> <br> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-01 19:08:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinalev1970/qwgyy65ueqep/wish/247690608</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Кузьмина А.П. Федеральные государственные образовательные стандарты предъявляют новые требования к системе профессионального обучения. В связи с этим необходимы новые подходы к организации учебного процесса. Одним из них может быть применение интерактивных технологий, которые не только облегчают деятельность преподавателя на уроке, но и создают эффективную обратную связь, необходимую для того, чтобы обучающиеся могли самостоятельно повторить изученный материал дома, оценить уровень своих знаний по теме. Кроме того, тип этих материалов активизирует познавательную деятельность обучающихся, помогает лучше освоить учебный материал.Для этого есть возможность воспользоваться специальными он-лайн сервисами для создания собственных интерактивных материалов к конкретному проекту, уроку, внеклассной деятельности. Предоставляя разнообразные средства для отображения учебной информации в сочетании с интерактивностью, сервисы обеспечивают качественно новый уровень обучения.</title>
         <author>naturevna</author>
         <link>https://padlet.com/marinalev1970/qwgyy65ueqep/wish/247903916</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-02 18:44:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinalev1970/qwgyy65ueqep/wish/247903916</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Кузьмина А.П.</title>
         <author>naturevna</author>
         <link>https://padlet.com/marinalev1970/qwgyy65ueqep/wish/249007133</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Создание ментальных карт.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://mm.tt/1071278021?t=YzfpsmOX0W" />
         <pubDate>2018-04-05 18:38:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marinalev1970/qwgyy65ueqep/wish/249007133</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
