se proyecta, trazando planes y marcando decisiones, las que podrán revisarse una vez que comience el trabajo de la investigación.

• definir cuáles serán estos grandes ámbitos desde dónde se ordenará el trabajo, y luego deben operacionalizar estas categorías, explicitando qué tipo de situaciones

• se procede a asignar o clasificar todas las citas seleccionadas dentro de alguna de las categorías

• Luego se define lo que se entenderá por cada categoría, para realizar la clasificación de citas de manera coherente y rigurosa.

-Luego es necesario nominar los tópicos. Para esto hay muchas variantes, algunos autores proponen codificar con siglas, otros aludir a conceptos.

-Luego de conformados y denominados los tópicos, se debe proceder a generar una descripción que sintetice los diversos contenidos aunados en el tópico. Luego de la descripción se ponen ejemplos de citas textuales que fundamente empíricamente la síntesis del tópico ya expresada desde el lenguaje del analista.

punto de partida.

-Trabajar con fragmentos del texto transcrito, que corresponde a una frase y que refieren

-Cita sea breve y no un largo párrafo

Son agrupaciones de citas, en tanto unidades o fragmentos de los textos, que tienen un sentido o idea en común, pero con un nivel de globalidad y abstracción menor que las categorías.

Están compuestas de tópicos, los que a su vez están compuestos de unidades del texto (frases o citas).

• Se agrupan las citas de manera de construir tópicos con sentido que refieren a temas diferenciables.

• Se revisan los tópicos para ir generando categorías,

  que implican agrupaciones de un mayor nivel de abstracción y de integración.

• Se construye una integración interpretativa que busca situar las categorías y tópicos dentro de una red de sentido.

búsqueda –por los antecedentes- ya tiene una mirada más acotada.

nombre a cada tópico. Aquí también, como ya se mencionó, se pueden utilizar títulos más conceptuales o se puede optar por el estilo de denominación de tópicos de “frase como si hubiera so dicha por los entrevistado

Paso 5. Revisión completa

Paso 6. Integración final8

Presentación inicial: Explica y presenta el contenido que viene. El procedimiento utilizado para el análisis -pasos específicos- debe ir preferentemente al finalizar el marco metodológico, o sino en esta parte.

Se recomienda partir con una presentación del esquema matriz de categorías y tópicos, a fin de proporcionar una visión global que ayude a la lectura por partes.

emergente, debe existir la posibilidad de generar cambios dentro del mismo camino del análisis, que pueden implicar variar decisiones ya tomada; como por ejemplo el determinar que la muestra definida no es la

indicada y que se requerirá ampliarla para poder tener la información buscada.

• Título de la investigación

• Síntesis de la formulación del problema

• Objetivos

• Aspectos metodológicos generales

• Bibliografía

• Se debe partir por contar con todos los textos transcritos de manera lo más fielmente posible.

• A través de esta lectura preliminar se busca pesquisar un sentido general que cruce los textos.

• El analista debe escribir las ideas,

  sugestiones, intuiciones y preguntas que le han quedado circulando.

• Este texto base se termina –o comienza- leyendo/escuchando como un tejido que cruza y busca ofrecer una versión parcial de las hablas leídas.

Paso 2: La lectura de cada entrevista

• De aquí en adelante se trabajara sólo con 3 entrevistas, como si fueran el total de sujetos.

• Sin embargo, será elección de los investigadores el trabajar con todas las entrevistas desde este paso.

• Luego se realiza la lectura de cada entrevista y los analistas deben ir marcando las citas que aludan a ámbitos cercanos a lo definido y acotado por el problema inicial.

• Se extraen todas las citas que han sido diferenciadas, quedando un nuevo texto parcial de la entrevista.

• Luego de tener este listado de citas de las entrevistas, se van despejando

  aquellas que son similares y no aportan nuevas distinciones.

• Se deben poner la referencia de la entrevista de la que se sacó cada cita.

• Se usan nombres ficticios o números para proteger la confidencialidad de las entrevistadas.

• En el informe final suele también ponerse la referencia de la entrevista de donde procede la cita.