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      <title>LAVARecursos by LAVAPERÚ</title>
      <link>https://padlet.com/prensalavaperu/qw7h91slkaghwys2</link>
      <description>Aquí encontrarás cuatro tipos de recursos para docentes: 1) productos de la Escuela de Formación Política de LAVAPERÚ, elaborados por sus participantes a partir del estudio de autores y autoras peruanas; 2) guías de sesiones de aprendizaje y propuestas para trabajar el Mapa Humanista en el aula; 3) investigaciones académicas —ensayos, artículos y otros textos— surgidas de este proceso; y 4) otros materiales de apoyo.

Explora, descarga, adapta y comparte.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-28 01:17:46 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-10-22 15:30:34 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Dirscusando - Patricia Palomino</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Discursando es un proyecto que busca reforzar las habilidades blandas de estudiantes de cuarto y quinto año de secundaria de escuelas públicas, a través del debate usando como recurso el freestyle y los escritos de Manuel Gonzales Prada.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1288903633/83a73747ee5819e75c36881f2154fe98/LAVA_PER_.pdf" />
         <pubDate>2023-02-22 03:13:09 UTC</pubDate>
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         <title>Psicoterapia de la reconciliación - Angelica Amaro</title>
         <author>angelicaamaro</author>
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         <description><![CDATA[<p>Propuesta que nace como una alternativa psicológica que te permitirá dialogar y canalizar sobre tus emociones en la coyuntura actual para generar un cambio en la consciencia emotiva, social y práctica.&nbsp;</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1968230633/2943a71469e322105442824efbddd97c/La_lo_gica_de_la_unio_n_y_el_amor__Hacia_una_terapia_de_reconciliacio_n_con_el_peru__PPT.pdf" />
         <pubDate>2023-02-22 13:29:05 UTC</pubDate>
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         <title>Activar a Miró-Quesada - Diana Maceda</title>
         <author>dianamaceda22</author>
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         <description><![CDATA[<p>¿Qué son los principios humanistas? ¿Se pueden aplicar a nuestra vida cotidiana? ¿O se pueden aplicar a ámbitos más amplios como la política? Exploraremos la posibilidad de la formación de una sociedad humanista.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-26 02:02:39 UTC</pubDate>
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         <title>Ayni App: Aplicativo digital - Lizeth Aguero </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Ayni, cuidemos la energía colectiva, es una aplicación para el seguimiento y fortalecimiento de las asociaciones en sus proyectos colaborativos. Su valor diferencial radica en fomentar prácticas de autocuidado colectivo.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1808111614/8a3ab8f2b972e8ae91786acd8edbeb29/Ayni_app.pdf" />
         <pubDate>2023-02-28 05:37:26 UTC</pubDate>
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         <title>Sesión de aprendizaje - Angélica Amaro</title>
         <author>prensalavaperu</author>
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         <description><![CDATA[<p>Guía CMP para trabajar el legado colonial desde la lectura, el diálogo y la producción, a partir de textos de Raúl Porras Barrenechea, Waldemar Espinoza y Nathan Wachtel, en diálogo con imágenes, música y otros recursos culturales. Incluye actividades organizadas según la metodología de LAVAPERÚ: Calentamiento, Manipulación y Producción.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-09-20 15:45:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>prensalavaperu</author>
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         <description><![CDATA[<p>El artículo examina el proyecto de nación formulado por Manuel González Prada después de la guerra con Chile. A partir de sus textos, dialoga críticamente con las objeciones de Mariátegui, Sánchez y Portocarrero, y reconsidera el alcance político de su obra, su crítica social y su papel como intelectual divulgador.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-09-22 04:01:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>prensalavaperu</author>
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         <description><![CDATA[<p>El ensayo analiza la experiencia de José Antonio Encinas como director del Centro Escolar 881 y propone la experiencia estética como vía para articular reflexión pedagógico-humanística y políticas educativo-culturales. Examina talleres, teatro, periódicos y otras prácticas orientadas al autodiseño personal, el autogobierno comunitario y la transformación social desde la escuela.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-09-22 04:39:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>prensalavaperu</author>
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         <description><![CDATA[<p>La reseña analiza <em>Por una pedagogía de zorros</em>, de Javier Suárez, como una lectura estético-política del último Arguedas. Destaca las nociones de urgencia, <em>poiesis</em>, cuerpo, <em>ayllu</em>, <em>ayla</em>, zorro y <em>passio</em> para pensar agencia, afectividad, memoria, pedagogía y comunidad, valorando su potencial para responder a crisis sociales contemporáneas desde la pedagogía.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-09-22 04:41:13 UTC</pubDate>
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         <title>Cuaderno colaborativo. El arte de la retroalimentación (UNALM 2026-2)</title>
         <author>prensalavaperu</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2026-10-15 15:46:42 UTC</pubDate>
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