• Học Unit 1: Helping others (tr.13-tr.14) 
• Học về To be và Personal Pronouns

• Minh Hiển, Minh Quang, Hồng Anh học tốt, sử dụng được nhiều từ vựng hay tuy nhiên cần rèn luyện cách tạo câu đúng ngữ pháp 
• Gia Huy cần cải thiện phần từ vựng và ngữ pháp của mình 
• Lớp nhớ buổi sau mang vở ghi chép và bút chì đầy đủ 

• Ôn và chữa bài tập nội dung ngữ pháp Possessive Pronouns 
• Học từ mới với các âm: /oo/ /(y)oo/: huge, new, June, blue, soon, queue

• Lớp sôi nổi, hăng hái phát biểu bài 
• An Na, Minh Quang cần chú ý nghe giảng và tập trung hơn, không làm việc riêng trong giờ 
• Minh Quang buổi sau nhớ mang Workbook quyển màu xanh bản photo 
• Các bạn nhớ mang bút chì để làm bài tập trên lớp

• Ôn tập và làm bài tập về Possessive Pronouns 
• Hoạt động bổ trợ kiến thức và từ vựng các bài đã học

• Lớp tích cực và sôi nổi tham gia các hoạt động bổ trợ kiến thức 
• Các con hăng hái phát biểu và trả lời câu hỏi 

• Ôn tập và làm bài tập về thì Quá khứ đơn (Past Tense) 
• Học và làm bài tập trong Learner's Book 

• Lớp học tốt, tích cực tham gia hoạt động bổ trợ kiến thức
• Minh Hiển, Quang Minh, Gia Huy học tốt, hiểu bài và làm được bài tập được giao trên lớp 

• Học Reading “Help us to help others around the world” 
• Ôn tập bài tập To be và Personal Pronouns
• Học các từ vựng liên quan đến chủ đề Charity 

• Lớp ngoan, tích cực tham gia các hoạt động bổ trợ kiến thức
• Minh Quang, Minh Hiển, Phương Thảo hăng hái phát biểu, có khả năng sử dụng từ vựng phong phú

• Làm bài tập kiểm tra kiến thức Possessive Adjective
• Học Unit 1 - Speaking: Helping at school 

• Lớp sôi nổi và tích cực tham gia các hoạt động bổ trợ kiến thức 
• Gia Huy cần tập trung hơn trong quá trình học 

• Làm bài kiểm tra Unit Test 1 & 2 
• Thực hành kĩ năng Writing (tr.22) 
• Rèn luyện khả năng sử dụng câu và các từ vựng để nói về việc giúp đỡ người khó khăn, động vật,... ; cách gây quỹ từ thiện giúp đỡ người khó khăn;...

• Lớp hăng hái, sôi nổi và tích cực tham gia trao đổi và thảo luận bài 
• Các bạn hoàn thành được các bài tập được giao

• Làm Unit Test 3 (Ôn tập về Past Simple và Comparative + Superlative Adjective) 

• Học từ vựng mới: Ice Skating, Rock Climbing, Aquarium, Zoo 
• Luyện tập khả năng nói các hoạt động tham gia, chơi trong thành phố
• Làm bài tập Adverbs of sequence (First, Next, Then, Afterwards/ After that, Finally)

• Lớp sôi nổi, hăng hái tham gia các hoạt động bổ trợ kiến thức 

• Ôn tập Adverbs of Sequence (First, Then, Next, Finally) 
• Học Reading Unit 2: Top ten things to do in Fun City (tr.32) 
• Làm bài tập Practise tr.33

• Lớp sôi nổi, hoạt động nhóm tích cực tuy nhiên hôm nay còn mất trật tự 
• Gia Huy cần cải thiện từ vựng và phát âm 
• Quang Minh đọc và từ vựng tốt 

• Học Unit 2: Listening and Speaking tr.28 
• Luyện tập khả năng sử dựng từ mới và tạo câu 
• Học các Giới từ: above, below, inside, outside, under, over, opposite  

• Lớp hôm nay mất trật tự, nói chuyện nhiều 
• Phương Thảo tập trung và tích cực nghe giảng 

• Ôn tập ngữ pháp và làm bài tập về him, her, them, it 
• Học Unit 2: Writing tr.34 
• Luyện tập kĩ năng viết thành câu

• Lớp ngoan, tích cực và hăng hái xây dựng bài 

• Ôn tập và làm bài tập Past Tense 
• Ôn tập Vocabulary: Baker, inventor, director, creator, doctor, musician, architect, scientist, collector
• Ôn tập Adverbs of Frequency: Always, sometimes, usually and never

• Lớp ngoan ngoãn, sôi nổi, hoàn thành được các bài tập được giao trên lớp 
• Điểm KT kiến thức tổng ôn các bạn

Hồng Anh: 15/15
An Na: 15/15
Minh Hiển: 15/15
Minh Quang: 12/15
Phương Thảo: 9/15 
Gia Huy: 5/15 

• Làm bài tập How often 
• Unit 3: Puzzeling

• Phương Thảo, Minh Hiển học tốt, hăng hái phát biểu bài, từ vựng tốt, có nhiều ý tưởng hay 
• Minh Quang mất trật tự, chưa chú ý vào bài giảng, còn lười ghi chép bài (thầy nhắc nhiều lần) 

• Học về Connective (But và Because) 
• Luyện tập cách viết sentence sử dụng but và because 
• Làm bài tập về Adverbs of Frequency 

• Lớp ngoan ngoãn, sôi nổi, hăng hái phát biểu bài và tích cực tham gia các hoạt động bổ trợ kiến thức 
• Gia Huy cần tập trung hơn, về nhà cần xem lại kiến thức đã học và từ vựng, ngữ pháp 

• Làm bài tập và trò chơi bổ trợ Should/ Shouldn't; Can/ Can't 
• Làm bài tập Unit Test 6

• Minh Quang, Minh Hiển, Gia Huy mất trật tự, nhắc nhiều lần 
• An Na, Phương Thảo học tốt, chú ý lắng nghe và hoàn thiện bài tập
• Hồng Anh cần tham gia hoạt động bổ trợ lớp nhiều hơn 

• Làm bài tập Puzzling page 47
• Reading + Speaking Unit 3 page 51 
• Ôn tập review kiến thức Unit 1,2

• Lớp ngoan, hăng hái phát biểu và tham gia trò chơi 
• Hồng Anh cần năng động và mạnh dạn phát biểu hơn 

• Học từ vựng về fruits và vegetables page 52, 53 
• Hoạt động bổ trợ từ vựng và cải thiện kĩ năng nói, viết về fruits và vegetables 
• Học Adverbs of frequency: always, usually, sometimes, rarely, never   

• Lớp ngoan, chú ý lắng nghe và tham gia các hoạt động bổ trợ 
• Gia Huy, Hồng Anh cần cố gắng cải thiện từ vựng và tự tin phát biểu hơn 
• Minh Hiển, An Na, Phương Thảo, Minh Quang học tốt, hăng hái

• Luyện tập Reading Unit 4: Fruit and Vegetable Feast (page 60, 61) 
• Làm bài tập True, False Reading 
• Học Wrting Unit 4 (page 62) 
• Ôn tập dạng bài tập Adverbs of Frequency 

• Gia Huy cần cải thiện kĩ năng đọc và giao tiếp 
• Hồng Anh cần mạnh dạn hơn vì khi thầy để con phát biểu con còn ngại và chưa dám đọc câu trả lời dù con biết làm bài 
• An Na, Phương Thảo, Minh Hiển, Minh Quang học tốt, hăng hái xây dựng bài 

• Học tiếp Unit 4 (page 56, 57, 58) 
• Luyện tập Speaking và Writing về topic Fruits and Vegetables 
• Luyện tập Reading và trả lời câu hỏi trong bài 
• Học ngữ pháp "made of" và "made from" 

• Lớp chú ý và hăng hái phát biểu 
• Hồng Anh tiến bộ hơn, chăm phát biểu ý kiến bản thân 
• Phương Thảo, Minh Hiển học tốt 

• Làm bài tập Made of và Made from 
• Luyện tập Writing (Viết một bài thơ về Fruits and Vegetables) 
• Thuyết trình trước lớp về Writing của mình 

• Minh Quang, Phương Thảo, Minh Hiển học tốt, hăng hái phát biểu bài 
• Gia Huy, Hồng Anh đã mạnh dạn xung phong phát biểu và tích cực xây dựng bài 

• Lớp học tốt, hăng hái phát biểu bài và nghiêm túc hoàn thành bài kiểm tra
• Các bạn cần ôn tập ngữ pháp và từ vựng đã học 

• Hoàn thiện phiếu Progress Test 1 và mang đến lớp học buổi sau ngày thứ 5

• Làm và chữa chi tiết Progress Test 1 
• Luyện Speaking chuẩn bị cho bài Test cuối kì 
• Practiced Spelling and Pronouncing words 

• Lớp hoàn thiện các bài kiểm tra tốt cần luyện tập phát âm các từ
• An Na, Hồng Anh, Minh Quang, Minh Hiển đánh vần và viết từ vựng tốt 
• Gia Huy cần luyện tập đánh vần chữ: /a/ /i/ 
• Minh Quang cần luyện tập đánh vần: /i/ /l/

• Làm Progress Test 2 

Minh Quang: 34/35 
Phương Thảo 31/35 
Minh Hiển 30/35
An Na 30/35
Hồng Anh 30/35 
Gia Huy 12/36 (!)

• Lớp học tốt, chú ý nghe giảng và hoàn thành bài kiểm tra 
• Gia Huy cần tập trung hơn và ôn tập lại các kiến thức về Thì QK đơn (Past Tense), Thì hiện tại tiếp diễn (Continuous Tense), Từ vựng Progress Test 1 và cải thiện kĩ năng đọc 

• Hoàn thiện và chữa Progress Test 2 
• Điểm kiểm tra Progress Test 2: 

An Na: 33/35
Minh Hiển: 31/35
Hồng Anh: 31/35
Phương Thảo: 29/35
Minh Quang: 24/30
Gia Huy: 24/30

• Lớp học tốt, hoàn thiện được các bài kiểm tra
• Lớp cần luyện spelling, reading 
• Gia Huy có thể luyện reading và writing các bài đơn giản để cải thiện 

• Luyện tập Spelling bằng tham gia trò chơi Spelling Gamee 
• Học Unit 5: Famous People and Things

• Ôn tập về Past Tense

• Lớp học tốt, hăng hái phát biểu bài 
• Gia Huy cần phát biểu và tham gia các hoạt động bổ trợ tích cực hơn 

• Ôn tập về Past Tense 
• Học về Regular và Irregular Verbs
• Làm bài tập về Past Tense 

• Lớp hôm nay mất tập trung, cần chú ý vào bài giảng hơn 
• Phương Thảo, Minh Hiển học tốt, hăng hái phát biểu và xây dựng bài 
• Gia Huy không tập trung, làm việc riêng trong giờ 
• Minh Quang nói leo và mất trật tự ảnh hưởng đến lớp học 
• An Na, Hồng Anh nói chuyện và chưa tập trung 

• Học cách phát âm đuôi "ed" 
• Luyện tập sử dụng Past Tense trong Speaking 
• Hoàn thành bài tập tr.68 
• Học về "From" 

• Lớp học hăng hái, sôi nổi, tích cực tham gia các hoạt động bổ trợ kiến thức 
• Gia Huy có cố gắng lắng nghe bài giảng và tham gia các hoạt động bổ trợ kiến thức 

• Hoàn thành nhiệm vụ: 

• Học cách sử dụng with và without 
• Học câu chủ động và bị động (Active - Passive) 
• Học Passive From: by và with 
• Làm bài tập và hoạt động bổ trợ kiến thức 

• Lớp học tốt, hăng hái và sôi nổi phát biểu bài 
• Tích cực tham gia các hoạt động bổ trợ kiến thức 

• Làm đề kiểm tra kiến thức

• Lớp nghiêm túc làm bài kiểm tra 
• Các bạn cần rèn