SEDE 7 - Inst.San José - Reflexionando sobre la articulación entre niveles by https://padlet.com/escuelasenfoco/sede7 ¿Qué les sugiere la imagen? Si tuvieran que pensar que la misma reflexiona acerca de la articulación entre CICLOS Y NIVELES en-us 2025-08-29 18:25:28 UTC 2025-09-05 17:03:36 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/2574421524/34a8bd7598fae0654a518792ca91da46/LOGO_foco.jpg Escalones rígidos de conocimiento, en cada grado determinado saber. Sin articulación. https://padlet.com/escuelasenfoco/sede7/wish/3570625846 Enojo con la experiencia anterior y expectativa en la próxima para el alumnado, desconexión entre niveles para el cuerpo docente: "el nivel anterior no hizo, el próximo nivel que lo resuelva".

]]> 2025-09-05 12:15:19 UTC https://padlet.com/escuelasenfoco/sede7/wish/3570625846 https://padlet.com/escuelasenfoco/sede7/wish/3570627656 Consideramos que los escalones se muestran muy separados entre sí, y que nivel tras nivel se cuestionan y responsabilizan sobre lo que no se alcanzó/ logró.

Ideas que nos abre a pensar y reflexionar:


Aumentar los tiempos de articulación.

Mejorar la comunicación entre docentes de los diferentes niveles.

Mantener un diálogo entre los equipos de conducción de los diferentes niveles, en los cuales se discutan criterios, objetivos, y propósitos comunes en pos de la formación integral de los y las estudiantes.

]]> 2025-09-05 12:16:37 UTC https://padlet.com/escuelasenfoco/sede7/wish/3570627656 https://padlet.com/escuelasenfoco/sede7/wish/3570632713 En mi experiencia personal, si bien se da la articulación entre niveles, está relacionado y orientada desde el EOE y centralizada en los alumnos. No se da una articulación entre docentes de área.

Considero que el puente deberían ser los directivos.

]]> 2025-09-05 12:21:38 UTC https://padlet.com/escuelasenfoco/sede7/wish/3570632713 https://padlet.com/escuelasenfoco/sede7/wish/3570633476 Es importante que se pueda realizar una articulación de niveles. En el Inp se realiza articulación desde el área de matemática. La realiza el coordinador. Un año el coordinador dio una clase en séptimo, otros años los estudiantes de séptimo vinieron al aula de primero. Hace sos año se hizo una sala de escape, el año pasado se trabajó con la realización de trípticos como actividad de estudio para pasar de sexto a séptimo y primer año. Este año se articula con una actividad de geometría en geogebra. Hay reuniones entre docentes de ambos niveles.

]]> 2025-09-05 12:22:08 UTC https://padlet.com/escuelasenfoco/sede7/wish/3570633476 Grupo turno tarde https://padlet.com/escuelasenfoco/sede7/wish/3571022139 La viñeta nos hace reflexionar entre la articulación entre un nivel y otro (preescolar - primario y medio).

Nos muestra aquellas demandas que hay entre docentes, quizás de una misma institución y hasta dentro del mismo nivel.

Esto nos lleva a pensar en la comunicación que hay a nivel interno en un mismo nivel, con los anteriores y los siguientes.

]]> 2025-09-05 17:03:35 UTC https://padlet.com/escuelasenfoco/sede7/wish/3571022139