• Veiligheid en betrokkenheid in de groep vergroten.

• Je benoemt zaken die je bezig houden en je mogelijk afleiden van waarvoor je eigenlijk samen bent. Dit kan je helpen om die zaken zolang te parkeren en je focus te vergroten. Je komt meer in het hier en nu

• Zorgen dat studenten zich welkom voelen met alles wat er is

• Uit kunnen spreken van de behoeften voor de bijeenkomst

• Verwachtingen afstemmen

• Delen wat we belangrijk vinden voor deze bijeenkomst, zodat we op een effectieve manier met elkaar kunnen samenwerken.

Kringetje of niet?: Alle deelnemers gaan kort in een of twee zinnen vertellen wat er bij hen leeft. Er wordt daarbij niet op elkaar gereageerd. Wie wil neemt het woord, hoeft niet op een rijtje. Voordeel daarvan is dat mensen dan echt hun moment kiezen. Nadeel is soms dat mensen de stiltes lastig vinden en ze erg naar elkaar kijken. Dit heeft ook een waarde, omdat je hiermee introduceert dat we ook stil mogen zijn met elkaar.

Werkwijze:

Ga in een kring staan.

Introduceer waarom je een Check-in wil doen, waarbij de bovenstaande doelen kan laten terugkomen.

Geef ook aan hoe de check-in werkt (niet reageren op elkaar en ieder kiest het eigen moment om te

spreken. Als je gaat spreken neem je een stap naar voren).

Je kiest een vraag voor de Check-in die past bij de les. Zo kun je bijvoorbeeld de volgende vragen stellen aan de groep voor de Check-in: Kies maximaal twee vragen.

- Hoe is het met je?

- Hoe vind je het om hier te zijn?

- Wil je iets delen wat belangrijk is voor de groep, voordat we gaan starten?

- Staat je iets in de weg om helemaal mee te doen, waar je even iets over wil vertellen?

- Wat wil je over jezelf leren in deze bijeenkomst?

- Wat is voor jou belangrijk met betrekking tot….. (het thema van de bijeenkomst)

- Wat heb jij nodig vandaag om prettig te werken aan….

- Wat heb je met…. (het thema van de dag) en wat wil je graag dat aan de orde komt…

De begeleider begint en geeft hiermee het voorbeeld.

De begeleider geeft aan het eind weer wat er gedeeld is in de groep, zonder namen te noemen. Zorg

dat iedereen zich gehoord voelt.

Bijvoorbeeld:

“ er is gedeeld dat………..”

Wil er iemand aanvullen? Hoort er dan achteraan, zodat je niet compleet hoeft te zijn en zo vergroot

je de betrokkenheid van de groep.

Wil er iemand nog iets zeggen naar aanleiding van de Check-in?