2분임 4차 실행학습 by 이소진

(이소진)내가 읽은 신간 그림책을 소개해주세요(예시)

y30526 — 2021-12-19 12:38:03 UTC

호라이 제목부터 흥미진진한 그림책!
계란후라이 즉 호라이의 변신과 호라이를 찾는 재미가 있는 책!
유아들이 호라이를 찾는 재미와 상상력을 키울 수 있음!
계란 관련 다양한 놀이활동을 해볼 수 있는 책!
재미있어요!!!

(이소진)그림책 관련 활동 나눔(예시)

y30526 — 2021-12-19 12:53:42 UTC

봉산탈사자춤 읽고 봉산탈춤 유튜브 감상 후 탈춤 놀이
봉산탈춤 사자춤 - YouTube
책 표지 복사하여 책표지 꾸미기 미술 놀이

(전다은)그림책 관련 활동 나눔

2021-12-27 12:55:47 UTC

1. 내가 좋아하는 책 선정하여 표지 탐색하기
- 동화제목, 지은이, 출판사, 그림 등 탐색하기
2. 도화지에 동화책 표지 따라 그리기(연필 스케치 후 매직 사용)
3. 도화지 위에 깨끗한 OHP필름지 덮어주고 그 위에 과자, 젤리, 초콜렛, 채소 등으로 그림을 꾸며보고 맛 보고 싶은 음식은 맛보기

다른 날 확장활동으로 OHP필름지는 제거하고 따라 그린 그림 물감으로 채색하여 활동모음집에 보관하였습니다

(오효선) 신간 그림책 소개

2021-12-27 13:12:32 UTC

제목에 이끌려 찾아보게된 그림책입니다.!
아이들과 생활하다보면 '쟤는 남잔데 왜 분홍색을 좋아해요?', '넌 왜이렇게 뚱뚱해?' 등 나와 다르다, 이상하다고 하는 모습을 볼 수 있습니다. 인성교육 시간에 들려주면 좋을 것 같은 동화입니다.
'우리는 세상에 단 하나뿐인 존재야. 그래서 우리는 모두 다 달라!'
다른 사람의 모든 것을 있는 그대로 보고 인정함으로써 더욱 성장하는 아이가 될 수 있도록 도움이 되는 그림책인 것 같습니다.
* 나만의 특별한 점, 내가 잘하는 점을 표현하고 친구들에게 소개하는 활동을 해도 좋을 것 같아요.

(오효선) 그림책 관련 활동 나눔

2021-12-27 13:37:44 UTC

"겁쟁이 빌리"
1. 빌리가 왜 걱정했을지 생각나누기
- 빌리는 왜 신발을 걱정했을까요?
: 신발이 혼자 밖으로 나갈 것 같아요 / 괴물이 내 신발을 먹을 것 같아요 / 바람때문에 신발이 날아갈 것 같아요
- 빌리는 왜 모자를 걱정했을까요?
: 모자가 날아와 입 속으로 들어올 것 같아요 / 모자가 큰 괴물이 되어 집을 망가트릴 것 같아요 / 모자 안에서 갑자기 물이 쏟아질 것 같아요
- 빌리는 왜 비를 걱정했을까요?
: 자다가 일어났을 때 물 속에 빠질까봐 걱정해요 / 물에서 상어가 나올 것 같아서 걱정해요 / 상어에게 잡아먹힐까봐 걱정해요
- 빌리는 왜 구름을 걱정했을까요?
: 구름에서 색깔들이 나올 것 같아요 / 구름이 많이 모여 산처럼생길 것 같아요 / 구름에서 내이는 비 때문에 이불이 다 젖어서 엄마에게 혼날 것 같아요

2. 나만의 걱정인형 만들기
- 걱정이 많은 빌리에게 걱정인형 만들어주기
- 나의 걱정은 무엇일까요? 나만의 걱정인형을 만들고 이름을 지어보아요.

그림책을 읽고 내가 주인공이라면 어떻게 할지 다양한 활동을 해보았습니다.

(전다은) 신간 그림책 소개

2021-12-27 13:44:59 UTC

아이들이 공룡을 좋아하는 이유를 재미있는 상상력으로 꾸며낸 동화입니다.
길고 어려운 이름들도 줄줄 외우고 있을 정도로 아이들이 좋아하는 '공룡'을 주제로하기도 했고, 재미있고 귀여운 그림체로 유아들이 흥미를 많이 보일 것 같습니다.
공룡부모 사이에서 인간 아이가 태어난 완전한 상상의 이야기이지만 그 속에서 부모님의 사랑을 느낄 수 있게 하는 동화책인 것 같습니다.

(윤은주) 신간 그림책 소개

2021-12-28 01:39:41 UTC

학기 초 친구들사이에서 일어날 수 있는 갈등을 소재로한 그림책 입니다.
욕심꾸러기 사자는 자신이 동물의 왕 사자이기 때문에 모든 가질 수 있다고 생각하죠. 악기도, 모자도, 풍선도, 케이크도 말이죠. 친구들이 물건을 사려고 하면 모두 훽 낚아채서 "모두 내거야!"라고 이야기 합니다. 그렇게 집에 돌아온 사자는 물건들을 보며 생각합니다. "이걸로 무얼하지?" 결국 친구들에게 돌아간 사자는 친구들과 물건들을 나누어 파티를 열어 즐겁게 노는 이야기 입니다.
친구들 사이에서 장난감으로 갈등이 일어났을 때 동화책을 읽어주고, "사자는 왜 모두 내거야 라고 이야기 했을까?" "집에 돌아온 사자는 왜 다시 친구들에게 돌아갔을까?" "사자가 모든 물건을 차지했을 때 친구들의 기분은 어땠을까?" 등등을 이야기 하고 친구에게 전하고 싶은 마음을 그림으로 표현해 보아도 좋을 것 같습니다.

(윤은주) 그림책 관련 활동나눔

2021-12-28 02:05:19 UTC

"다람쥐는 모를거야"
1. 줄거리: 그림책 『다람쥐는 모를 거야』는 다람쥐의 습성을 통해 숲이 이뤄지는 배경을 귀여운 이야기와 재미있는 그림으로 풀어낸 그림책이에요. 사람들의 휴식처와 동물들의 보금자리가 되는 숲을 이루기 위해서는 산꼭대기까지 씨앗을 골고루 퍼뜨리는 것이 중요해요. 그 중요한 역할을 바로 다람쥐가 한답니다. 다람쥐는 겨울을 나기 위해 이곳저곳에 도토리를 묻어 두지만 기억력이 좋지 않아 어디에 숨겨 놓았는지 찾지를 못한다고 해요. 이렇게 땅속에 묻힌 도토리가 무럭무럭 자라 싹을 틔우고 뿌리를 내려 커다란 참나무가 된답니다. 다람쥐 덕분에 울창한 숲이 만들어지는 것이지요.
[출처: yes24]
2. 활동나눔:
1) 동화에 관심 갖는 친구들을 위하여 다람쥐 인형을 사주었어요. 자연스럽게 친구들은 다람쥐의 집을 지어주고, 다람쥐가 먹을 도토리가 필요하다고 이야기 했습니다.
2) 가정연계로 도토리,밤 등 산의 열매를 지원 받아서 도토리 바구니 만들기 활동을 했어요.
3) 아이들과 벽돌블록으로 숲에 통나무 집을 지어주고, 습자지로 나뭇잎을 만들고, 다람쥐 가면을 만들어 쓰고는 도토리 숨기기 활동을 해보았어요. 일주일 내내 활동이 이어졌습니다.
4) 놀이 중에 도토리 하나가 부서졌는데, 안에가 말랑말랑하다는 이야기를 하더라구요. 이때다 싶어서 바로 마트에서 도토리 가루를 사서 촉감 놀이를 했어요. 그후 도토리가루를 이용해 전자레인지로 비교적 안전하게 도토리묵 만들기를 했어요. 편식이 심한 친구도 이건 또 젤리라면서 먹더라구요~
5) 다람쥐가 살수 있는 숲을 만들기 위해 플라리움 만들기 활동 후 가정으로 보냈습니다.

(김아롬) 신간 그림책 소개

2021-12-28 07:54:08 UTC

*그림책 '마음여행' 선정 이유
행동->말로 표현하는 부분이 점점 커지고 성장하게되는 6살 친구들에게 "마음을 말로 표현하는거야~"를 어떻게 설명하면 좋을까 하다 선정하게된 신간 그림책입니다!

*줄거리 소개 : 주인공은 어느날 잃어버리게 되는 마음을 찾으러 떠나게 됩니다! 마음여행에서는 무서운 사자도 만나고, 매우 추운 얼음산을 만나기도 해요. 고단한 마음여행길 끝에서 주인없는 마음들이 모인 마음언덕을 만나게 됩니다. 마음언덕에서 찾은 잃어버린 마음은.. 생각보다 많이 작아져있었어요. 그 때 나타난 마음요정은 마음이 작아진게 아니라 '마음자리'가 커졌다고 이야기해주었어요. 마음씨앗이 자라며 마음도 커지고, 앞으로 마음씨앗을 잘 가꾸기위해 노력해야한다는 내용입니다!

* 신간 그림책을 읽고난 후
교실에서 잃어버린 마음을 찾는 놀이( 보물찾기 유사 ), 마음과 감정을 연결지어 잃어버린 마음의 색 표현하기( 색깔이 나타내는 감정에 대해 먼저 이야기 나눔) 등 마음씨앗이 잘자라게 하기 위한 여러가지 활동과 놀이로로 이어졌습니다😊 유아들과 감정, 마음에 대해 이야기 나눠볼 수 있는 재미있는 그림책이 되었습니다!

(김아롬) 그림책 관련 활동 나눔

2021-12-28 08:24:29 UTC

* 그림책 '무궁화 꽃이 피었습니다'
- 줄거리: 다양한 떡이 주인공이 되어 무궁화 꽃이 피었습니다 놀이를 하며 나타나는 여러 에피소드들!

* 관심의 시작 : 점토놀이를 하며 떡가게 놀이를 즐겨하던 아이들과 떡의 종류를 살펴보기 위해 찾아낸 그림책! 풍부해진 다양한 떡을 만들어 떡가게 놀이를 즐겨보았습니다.
* 놀이의 발견 : 떡가게 놀이와 더불어 '무궁화 꽃이 피었습니다' 놀이를 매일.. 교실에서 하게되었습니다. 교실은 좁아 교실 바로 앞 작은 복도에서도 이루어지고, 강당, 블록방 등 다양한 공간에서 놀이가 이루어지다보니 "난 시루떡이야. 팥이 떨어지고있어" 하는 동화 속 이야기들이 나타났습니다. 그렇게 " 우리가 직접 떡이 되어보자" 하는 아이들의 생각을 교실에 펼쳐보게 되었습니다. 아이들은 떡이 되기 위해서 재료를 살펴보고 '떡 가면'을 만들었습니다. 떡들이 놀이를 하는 공간을 만들어보고자 하는 아이들의 생각을 지원하며 놀이 공간도 만들고, 함께 움직이는 영상동화를 만들게 되었습니다!

* 영상으로 만들어진 동화를 함께 감상하며 친구들의 작은 생각도 크게 펼쳐질 수 있고, 스스로 할 수 있다는 기대와 효능감이 쑥쑥 자라게 된 그림책 놀이 시간이 되었습니다!
6살이라서 다수의 유아가 글자로 쓰고, 그림으로 표현하는 그림책은 상대적으로 어려울 수 있지만, 직접 몸으로 움직여 동화를 만드는건 교사의 지원에 비중이 더 실리는것 같습니다. '무궁화 꽃이 피었습니다' 동화 만들기는 다음놀이에 대한 즐거운 가능성을 심어준 신나는 경험이 되었습니다🥰

(김현지) 신간 그림책 소개

2021-12-28 17:08:57 UTC

《나에게 작은 꿈이 있다면》
-책소개
아이의 눈에 비친 경이로운 세상을 아름다운 그림과 꿈꾸는 언어로 표현하여 잃어버렸던 꿈을 다시 찾고 싶은 마음을 불러일으키는 책으로, 아이의 시선을 통해 우리가 일상에서 마주하는 사람이나 장소, 물건 등이 얼마나 소중하고, 사랑스러운 존재인지 알려줍니다.
《나에게 작은 꿈이 있다면》에서 반복되는 ‘나에게 작은 ○○이 있다면’은 우리 모두에게 던지는 질문입니다. 그림책 속 어린 아이처럼 자신에게도 질문해 보세요. 자신을 둘러싼 수많은 것들로부터 다채로운 이야기를 끄집어낼 수 있을 겁니다.
[출처 교보문고]

-일러스트가 눈에 띄어서 관심을 갖게 된 책인데 반복되는 구조와 따뜻한 분위기로 아이들과도 편안하게 읽을 수 있을 것 같습니다.
-'나에게 작은 ○○이 있다면'이라는 질문을 통해 아이들의 이야기를 들어보고 글과 그림으로 표현하여 책 만들기 활동을 해봐도 좋을 것 같습니다.

(김현지) 그림책 관련 활동 나눔

2021-12-28 17:11:12 UTC

《돼지가 되어 보자》
* 줄거리: 돼지처럼 먹고 놀고, 돼지가 되고 싶은 거스는 엄마 아빠의 걱정과 선생님의 한숨을 유발하지만 진흙탕 속에서 뒹구는 거스는 무척이나 행복해 보입니다. 지독한 냄새를 풍기는 거스를 목욕시키던 엄마는 거스의 행복한 표정이 자꾸만 생각이 나고, 결국 한 달에 한번 돼지의 날을 만들기로 합니다.

* 활동
1) 돼지의 날에 내가 하고 싶은 일에 대해 이야기 나누기
-무엇을 할 때 제일 행복한지, 무엇을 하고 싶은지 이야기를 나누어 보고, 돼지의 날이 끝난 후에는 무엇을 해야 할지 책임에 대해서도 이야기를 나누어 보았습니다.
-아이들의 관심사를 놀이와 연결해 보아도 좋을것 같습니다.

2) 거스처럼 진흙 놀이
-물감을 이용해서 뿌리기, 마음대로 칠하기 등 물감 놀이
-정해진 형식 없이 마음대로 끼적여보는 활동이라 미술활동을 부담스러워하던 아이들도 즐겁게 참여했습니다.

3) 돼지 가면 만들기
-가면으로 무엇을 하고 싶은지 물어보니 가면 쓰고 돼지처럼 놀고 싶다고 해서 가면 쓰고 자유놀이 진행하였습니다. 특히 편백나무와 블럭을 모두 섞어서 뿌리고 뒹굴며 놀이하는 것을 즐거워하였습니다.

(구윤회) 신간 동화책 소개

2021-12-29 00:56:39 UTC

(따듯한 내 친구 이불이)
책소개
당신의 이불이 되고 싶어요.”
아이들에게는 따듯한 잠자리를,
어른들에게는 따듯한 위로를 건네주는
사랑스러운 친구 이불이

혼자 잠들기 어려워하고 이불에 누워서도 잠들지 않아 힘들어 하는 아이와 부모가 많습니다. 몸은 피곤해도 놀고 싶어 하는 아이들의 마음을 이해 못 하는 바는 아니지요. 하지만 잠을 잘 자야 쑥쑥 크고 다음 날도 더욱 활기차게 지낼 수 있기에 안정적인 수면 습관은 상당히 중요합니다.

잠들기 어려워하는 친구들에게 『따듯한 내 친구, 이불이』는 꿈 속 안내자가 되어 줍니다. ‘이불이’는 매일 사용하는 이불을 단순하면서 깜찍하게 그려낸 캐릭터입니다. 이불이의 포근하고 따듯한 이미지로 오늘도 잠 못 드는 아이들이 행복한 잠자리에 들게끔 만들어 줍니다.

책 속의 아이는 안 쓰는 물건을 바꾸러 갔다가 몰래 뒤따라오는 이불이를 발견합니다. 여기저기가 지저분하고 너덜너덜하지만 금세 친구가 되었습니다. 놀 때도, 간식 먹을 때도, 잘 때도 아이와 이불이는 언제나 함께 했습니다. 이불이와 함께라면 금방 잠이 들고 환상적인 꿈의 세계를 보기도 했지요. 그러던 어느 날, 이불이가 사라졌습니다! 아이는 이불이를 찾기 위해 헤매지만 도통 찾을 수가 없습니다. 이불이는 어디로 사라졌을까요? 이불이와 다시 만날 수 있을까요?
출처: 예스24

그림책 표지가 너무나도 사랑스러움에 끌리게 된 동화책인데요 실제로 아이들도 굉장히 좋아했던 책이라 여러번 읽은 경우가 많았습니다!
밤에 잠들기 힘든 친구들과 함께 읽으면 좋을 것 같아요. 그림체도 어렵지않고 단순해서 아이들이 따라 그리는것도 쉽게 할 수 있을 것 같아요.

활동으로는 더러워진 이불을 우리친구들만의 특색을 가지고 꾸며보는 활동이나 색종이로 이불이를 접어 손가락 인형처럼 놀이 하는 것도 재미있을 것 같아요. 또 이불이와 다람이의 꿈속 여행을 스크래치 종이 위에다가 표현해보는 것도 재미있을 것 같아요🥰😍

(구윤회) 그림책 관련 활동 나눔

2021-12-29 01:39:23 UTC

동화책:: 씨름도깨비의 추석

전통놀이와 도깨비 등 조금씩 관심을 보이는 친구들이 점점 생겨 씨름도깨비의 추석이란 동화를 발견하고 아이들과 활동을 해보았습니다!
줄거리는 씨름을 아주 좋아하는 도깨비 가비가 도야지를 만나 산에서 하루 종일 밤을 새며 씨름을 해요 계속 가비가 도야지한테 씨름을 져서 계속 하자고 하는데 그때 도야지가 추석 준비를 해야 한다며 집으로 내려가요. 그때 도깨비 가비가 자신이 도와준다며 모든 일이 끝나면 씨름을 하자고 이야기를 합니다. 그래서 가비가 도야지네 추석 준비 하는 것들을 도와주면서 차례상을 지내는 순서를 동화 속에서 보여주며 마지막엔 가비 덕분에 추석 준비가 수월해져 보름달 밑에서 가비와 씨름하며 도야지가족들과 함께 보내는 내용입니다.

그림체도 독특하고 도깨비라는 이미지가 무섭게 표현된게 아니다 보니 여자친구들도 좋아했습니다😍

동화책 활동

친구들하고 이야기를 나누어보다 지금은 말랑이로 익숙한 만득이를 만들어보았습니다.
풍선 안에 밀가루를 넣고 묶어 준 후 목공풀을 사용해 실로 머리카락도꾸며주었습니다.

한복 꾸미기
동화 속에선 대체적으로 한복을 입어 아이들이 한복에도 많이 관심을 가졌어요. 그래서 저고리는 한지 색종이를 사용해 접고, 치마와 바지는 틀을 주어 그 위에 검정색 물감을 몇번 떨어트리고 빨대로 분 후 면봉을 사용해 여러색으로 꽃을 표현해주었습니다. 지금은 코로나이기도하고 어린연령은 부는표현이안될 수 있으니 교사가 해주거나 통 안에 구슬을 넣고 굴리는 것도 좋을 것 같아요.

동화 속 도깨비 가면 꾸미기
도깨비를 색칠 후 처음엔 실을 사용해 해주었는데 불편해 하더라구요 그래서 아이들과 이야기를 나눈 후 막대로 변경하게 되었습니다!

교실 안에서 놀이 지원도 많이 해주었습니다!
아이들이 역할에서 음식을 차리는 것을 좋아하여 음식을 가지고 동화 속에 나오는 전 부치는 놀이를 했어요. 저는 제가 전을 만들어 주었지만 6-7세 연령정도는 아이들와 함께 상의를 해서 직접 만들어서 놀이 하는 것도 좋을 것 같아요!
전 놀이를 할 수 있도록 제공해주니 동화 속에 나오는 것처럼 한복을 입고 놀이하는 귀요미들을 볼 수 있었답니다^*^😍 이렇게 놀이가 지속 되다가
전 가게놀이를 하고 싶다하여 아이들과 메뉴판도 함께 만들어보고, 저희 친구들은 6살 친구이다 보니 이제는 보고 어느정도 글씨를 쓸 수가 있어 글씨나 가격은 친구들이 보고 직접 써보기도 했습니다! 6-7세친구들이라면 메뉴판도 쉽게 만들 수 있을 것 같아요. 그리고 메뉴판을 역할 어디에 두면 잘 보일지 의논도 해보았어요.

동화 속에 씨름 하는 장면을 아이들이 기억하는지 씨름을 하려 하는데 교실에서는 공간의 제한과 아이들의 안전도 고려하려 다른 전통 놀이를 좀더 알아보고 교실의 영역들을 조금 다르게 배치해주었답니다. 배치 후 아이들과 어떤 전통 영역이 될지 상의도 해보고 종이 테이프로 공간도 분리하여 교실 한켠에는 작은 전통 놀이장도 만들어서 한동안은 아이들과 엄청 놀이한 기억이 나요!🥰

(지혜선) 신간 그림책 소개

2021-12-29 03:20:57 UTC

[소파로 간 아이]
*줄거리
주말이면 소파와 한 몸이 되는 아빠가 궁금한 아이가 소파에 무엇이 있을까 고민하다가 소파 밑으로 들어가면서 소파 안으로 모험을 떠나는 이야기입니다.
항상 힘이 세고 슈퍼맨같은 아빠를 이해하기 위해 떠난 아이에게 신비한 모험의 재미를, 어른들에게는 아이가 전하는 순수한 마음에 위로를 받을 수 있는 이야기입니다.

[출근하는 아이]
*줄거리
매일 출근하는 엄마가 아프자, 아이가 대신 출근하는 이야기입니다. 아이가 회사에서 겪는 어른들의 일상이 아이들에게는 호기심과 모험으로, 어른들에게는 공감과 위로가 되는 이야기입니다.

<소파로 간 아이>는 손그림으로 그려져 색연필로 채색되어 따뜻한 느낌을 주며 그림만으로도 마음이 편안해지는 것을 느낄 수 있었습니다.

<출근하는 아이>는 디지털드로잉으로 그려져있고, 한국적인 배경, 패턴을 사용하여 보는 재미가 있습니다.

특별한 점
1. 아이의 성별을 구분짓지 않는 이름을 사용하기 위해 이름 대신 '아이'라고 표현함
2. 왜곡된 여성성, 남성성을 학습하지 않도록 표현함
3. 맞벌이가정의 아이들이 바쁜 부모를 이해할 수 있는 동화
4. 그림체

판매처
처음에는 텀블벅에서만 판매하다가 인기를 얻어 네이버 스마트스토어에서 판매되고 있습니다.

작가소개 <김쪼물>
광고회사 디자이너로 디자인회사 편집디자이너로 일을 하다가 그림책작업을 시작하고 낸 첫번째 책

(지혜선) 그림책 관련 활동 나눔

2021-12-29 03:53:41 UTC

[산타에게 편지가 왔어요]
https://www.youtube.com/watch?v=JLq2A2uAEYk

*줄거리
크리스마스까지 다섯밤 남은 날이었어요. 휘리릭! 산타의 집 굴뚝으로 뭔가 떨어졌어요. 아주 늦게 도착한 편지였어요. 에이미가 크리스마스에 받고 싶은 선물을 적어 편지를 보낸거에요. 그런데 편지가 여기저기 불에 타서 받고 싶은 선물이 무엇인지 알 수 없어요. 어떡하죠? 정말 큰일이에요. 산타는 고민끝에 친구들에게 편지를 보내기로 했어요. 친구들은 에이미가 원하는 선물을 알지도 모르니까요. 도대체 에이미가 받고싶은 선물은 무엇일까요?
크리스마스 역사상 최초로 산타에게 찾아온 선물 알아맞히기 미션! 과연 산타는 크리스마스가 오기 전까지 에이미의 선물을 준비할 수 있을까요?

겨울 관련 동화를 구매하고 먼저 읽어보다가 재미있고 기발한 동화책인 것 같아 이 책으로 아이들과 여러 활동을 해보았어요.

활동1
<내가 에이미라면 어떤 선물을 받고싶을까?>
-그림으로 그리기
-친구들에게 이유 소개하기
(동화 내용 마지막에 에이미가 감사편지를 보내며 내년 크리스마스에 받고 싶은 선물을 적어보내는데 이번에도 불에 타 지워져있어요)

활동2
<산타할아버지가 다른 친구에게 도움을 요청했어요>
-산타할아버지의 친구 oo에게 도움을 요청했더니, 어떤 선물이 왔을까요? (클레이로 만들기)
(동화 내용 중 순록, 요정, 북극곰에게 에이미가 받고 싶은 선물을 찾아달라고 편지를 보냈는데 순록은 당근, 요정은 숯장난감, 북극곰은 아주 커다란 목도리를 보내주었어요)

활동3
<산타할아버지에게 편지쓰기>
-소원을 들어주는 유리구슬종이에 산타할아버지에게 편지쓰기
-교실에 전시
(활동 후 아이들 편지를 찍어 학부모에게 전달했어요)

활동4
<산타할아버지, 요정, 곰, 루돌프 종이접고 꾸미기>
-1~2주에 한번씩 주제에 맞는 종이접기를 하는데, 이번에는 시간을 두고 동화책 속 등장인물을 접어 붙인 후 그림을 그려 동화 속 한 장면을 만들어보았어요.

(이영현)그림책 관련활동 나눔

2021-12-29 04:52:48 UTC

<너는 어떤 씨앗이니>

씨앗이 씨앗이 바람에 흩날리던 씨앗이 거친 들에 뿌리 내려 민들레로 피었네. 씨앗이 씨앗이 쪼글쪼글 못생긴 씨앗이 온 마을에 향기 가득 수수꽃다리로 피었네. 씨앗이 씨앗이 꽁꽁 웅크린 씨앗이 당당히 고개 들고 모란이 피었네. 씨앗이 씨앗이 툭 건드리면 울 듯한 씨앗이 따가운 햇살에도 퍼붓는 비에도 지지 않는 봉숭아로 피었네. 씨앗이 씨앗이 가슬가슬 가시 돋친 씨앗이 고운 빛 살랑이는 섬꽃마리로 피었네. 씨앗이 씨앗이 수줍어 숨던 씨앗이 마주 보며 빙긋 웃는 접시꽃으로 피었네. 씨앗이 씨앗이 느긋이 꿈꾸던 씨앗이 긴 잠에서 깨어나 눈부신 연꽃으로 피었네. 그래, 너도 씨앗이야. 꽃을 품은 씨앗. 너는 어떤 꽃을 피울래?

1.어떤 씨앗이 되고 싶은지 이야기를 나누어보기

민들레 꽃, 무궁화 꽃, 할미꽃, 봉숭아꽃 등을 이야기함

2.도감을 사서 아이들과 숲에서 다양한 색깔의 꽃들을 붙여보는 활동

3.파레트 모양을 준비해서 꽃과 열매 씨앗을 붙여보는 활동

4. 화분꾸미고 다육이 심어보기

이런 활동을 통하여 자연물을 더 자세히 관찰하고 소중히 여기고 아름다움을 느끼게 되었음.

(우지혜) 그림책 관련 활동

2021-12-29 04:57:50 UTC

<낙엽이 속닥속닥>

* 책 소개: 주위에서 쉽게 볼 수 있는 자연놀이 재료인 나뭇잎 활용 놀이. 여러 가지 모양, 색, 질감의 나뭇잎을 보고 만지는 것만으로도 계절의 변화에 따른 자연, 식물의 변화를 배울 수 있습니다.

* 줄거리: 속닥속닥 낙엽들이 바람을 타고 바닥을 구르고 하늘을 날아요. 더 재미있는 놀이를 찾던 낙엽들은 끼리끼리 모여 동물이 되기로 했어요. 칙칙폭폭 기차놀이, 술래잡기를 하다 보니 어느새 날이 저물어요.

* 활동
- 여러 모양과 색깔의 나뭇잎을 모아 책 사이에 끼워 놓고 말린다.
- 여러 가지 재료(도화지, 목공풀, 꾸밈재료, 색칠재료)를 준비하여 만들고 싶은 모양에 따라 나뭇잎을 종이에 붙이고 얼굴 등을 꾸며준다.
- 3세는 작품 이름 지어보기, 4~5세는 우리반 낙엽책 만들기 활동하기(PPT를 이용하여 작품사진과 유아들의 말을 적은 대사도 넣어 책만들기 활동을 해본다.)
- [확장 활동] 동극 또는 신체표현 등 통합적으로 놀이해 보아도 재미있을 거 같다.

(이영현)신간소개 -눈아이

2021-12-29 05:13:19 UTC

모든 그림책 독자를 설레게 하는 안녕달 작가의 신작 『눈아이』가 출간되었다. 작가 특유의 따뜻하고 포근한 상상력으로 겨울의 정취와 빛나는 유년의 한때를 뭉클하게 그린 작품이다. 이야기는 한 아이가 눈 덮인 들판에 홀로 있던 눈덩이를 찾아오면서 시작된다. 아이가 눈덩이에게 팔다리와 눈, 입, 귀를 만들어 주고 다정한 인사를 건네자 눈덩이는 ‘눈아이’가 된다. 눈덩이를 들판에 홀로 외롭게 두지 않으려는 마음에서 비롯된 상상은 아이와 눈아이가 함께하는 순간들을 비추며 우정이 아이의 마음을 키우는 모습을 눈부시게 그린다. 색연필로 곱게 그린 한겨울의 서정이 여운을 남긴다.

특별한점
1.눈오는 날 아이들과 읽으면 좋겠다는 생각이 들었음.
2.눈사람이 녹는것에 대한 표현이 인상적임

(우지혜) 신간 그림책 소개

2021-12-29 05:26:04 UTC

<딱 10분>

* 책 소개: 코로나로 답답한 가운데 일탈 같고 작은 숨구멍 같은 그림책. 주인공인 파란 고양이가 친구 민아와 함께 즐거운 여행을 하는 모습을 담았어요. 그 여행은 10분밖에 못하는 여행이지만, 마스크를 벗고 자유롭게 떠나는 그 시간은 더할 나위 없이 신나는 여행이랍니다. 현실에서는 10분은 물론 단 10초도 우리에게 주어지지는 않지만, 신나는 이 그림책에서 답답한 숨통을 벗어나는 상상을 해보세요.

* 올해도 코로나가 전세계를 지배하여 모두가 어려운 시기를 겪어서인지 이 책에 끌렸습니다. 제목이 <딱 10분>인데 10이라는 숫자는 유아들이 다루기에 많지도 적지도 않은 수량인 거 같아서 수학 활동으로 연계해도 좋을 거 같고 마스크 꾸미기 놀이도 해볼 수 있을 거 같아요. 또, 유아들과 10분이 어느정도의 시간인지 인식할 수 있는 시간을 모래시계 등 여러 방법으로 가져보고 만약 유아들에게 10분이라는 시간이 생긴다면 마스크 벗고 가장먼저 무엇을 하고싶은지 상상하여 자유롭게 이야기놀이도 재미있을 거 같습니다.

(김신애) 그림책 관련 활동 나눔

2021-12-30 01:40:13 UTC

< 엘과 조의 특별한 여름 >

* 책소개 : 여름방학 전에는 키가 비슷했던 엘과 조가 여름방학이 지난 후에 키가 달라지면서 몸과 마음의 성장을 느끼고 자신이 할 수 있는 일에 대해 관심을 가질 수 있는 동화 입니다.

* 활동
1. 책 읽기 전
- 그림책에 나오는 대표 사진 4장을 제시하고 첫번째 문장만 제시한다. 그 이후로는 아이들이 순서와 이야기를 지어 동화 내용을 상상한다.

2. 책 읽기 후
- 꽃 사전에서 다양한 꽃의 이름과 모양, 색, 특징에 대해 살펴 본다. 그 중에 나와 닮은 꽃을 생각한다. 화분에 나를 닮은 꽃을 그린 후, 꽃 이름을 짓거나 꽃에게 하고 싶은 특별한 이야기를 짓는다.
- 팀별로 1종류의 꽃을 정한다. 돌림판에 나온 숫자만큼 꽃밭에 꽃을 심는다. 먼저 모든 꽃을 심으면 팀이 승리한다.

3. 책만들기
- 그림책 후에 어떤 일이 벌어질지 각자 상상한다. 글은 교사가 인쇄하여 책에 붙여주고 그림은 아이들이 직접 그리도록 안내한다.

2021-12-30 03:35:49 UTC

(김신애) 신간 그림책 소개

* 책 소개: 아이와 엄마가 한 침대에 눕는다. 먼저 잠에 든 엄마를 아이가 깨운다. "엄마 잠이 안와." "응, 잠은 원래 잘 안와."이러면서 아이에게 엄마가 잠이 오는 과정을 설명해주는 이야기이다.

- 최윤혜작가님 강의를 듣고 "잠"캐릭터를 직접 만들어봐서 각자의 잠은 무슨일을 하느라 안 오는 건지 함께 상상하여 그림책 만들기 활동을 해도 좋을 것 같다는 생각을 했습니다.