Η ανταλλαγή ιδεών και οι δια ζώσης συζητήσεις με συναδέλφους πάνω σε θέματα που μας αφορούν καθημερινά είναι πάντα εποικοδομητικές. Μπορούν να γίνουν και σε πιο ελεύθερη και αυθόρμητη κατάσταση. Από τη συγκεκριμένη συνάντηση μου έμεινε η διαπίστωση των κοινών εννοιών με άλλους συναδέλφους, το παράδειγμα από το μάθημα της φυσικής αγωγής και αυτό που μας μετέφεραν άλλοι συνάδελφοι για ένα μάθημα που δουλεύουν πάνω σε μία βασική έννοια και τα τρία χρόνια του γυμνασίου.

Σταυρούλα Φιλίππου

• Η έννοια της "αλλαγής" στο μάθημα της φυσικής αγωγής. Η ΑΛΛΑΓΗ είναι παντού (φύση, επάγγελμα, προσωπική ζωή κτλ κτλ). Ως συνώνυμο για το μάθημα δίνεται η « βελτίωση ». Πρόκειται για τους μαθητές της Α λυκείου. Ο στόχος του μαθήματος είναι :  Βελτιώνω τη φυσική κατάσταση επιλέγοντας μέθοδο ανάλογα με τον στόχο. Ο στόχος των μαθητών είναι να φτιάξουν μόνοι τους ένα πρόγραμμα εκ γύμνασης  για την ανάβαση στον Όλυμπο που αφορά τους μαθητές της Γ Λυκείου. Στην αρχή οι καθηγητές τους ,προτείνουν στους μαθητές κάποιες μεθόδους εκ γύμνασης και οι μαθητές επιλέγουν μια μέθοδο και πάνω σε αυτή γίνονται μετρήσεις μέσα στο 4μηνο.

• Η επιμόρφωση μου έδωσε την ευκαιρία να μάθω πως διαχειρίζονται τα υπόλοιπα τμήματα τις έννοιες στο μάθημά τους. Υπάρχουν κάποιες πρακτικές τι οποίες θα μπορούσαμε να ενσωματώσουμε στο μάθημά μας.

Παπουτσή Δώρα

Η συζήτηση με συναδέλφους άλλων ειδικοτήτων έδειξε πως η σύνδεση μέσω των εννοιών με άλλα μαθήματα είναι πολύ εύκολη και μπορεί να είναι και ιδιαίτερα διαφωτιστική για τους μαθητές.